某校从甲乙两名优秀选手中选一名选手参加全市中学生田径百米比赛（100米记录为12.2秒，通常情况下成绩为12.5秒可获冠军）。该校预先对这两名选手测试了8次，测试成绩如下表：
根据测试成绩，请你运用所学过的统计知识做出合理的判断，派哪一位选手参加比赛更好？为什么？
九年级数学解答题中等难度题
某校从甲乙两名优秀选手中选一名选手参加全市中学生田径百米比赛（100米记录为12.2秒，通常情况下成绩为12.5秒可获冠军）。该校预先对这两名选手测试了8次，测试成绩如下表：
根据测试成绩，请你运用所学过的统计知识做出合理的判断，派哪一位选手参加比赛更好？为什么？
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某校从甲乙两名优秀选手中选一名选手参加全市中学生田径百米比赛（100米记录为12.2秒，通常情况下成绩为12.5秒可获冠军）。该校预先对这两名选手测试了8次，测试成绩如下表：
根据测试成绩，请你运用所学过的统计知识做出合理的判断，派哪一位选手参加比赛更好？为什么？
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某校从甲乙两名优秀选手中选一名选手参加全市中学生田径百米比赛（100米记录为12.2秒，通常情况下成绩为12.5秒可获冠军）。该校预先对这两名选手测试了8次，测试成绩如下表：
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 选手甲成绩（秒） | 12.1 | 12.4 | 12.8 | 12.5 | 13 | 12.6 | 12.4 | 12.2 |
| 选手乙成绩（秒） | 12 | 11.9 | 12.8 | 13 | 13.2 | 12.8 | 11.8 | 12.5 |
根据测试成绩，请你运用所学过的统计知识做出合理的判断，派哪一位选手参加比赛更好？为什么？
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（本题6分）某校从甲乙两名优秀选手中选一名选手参加全市中学生田径百米比赛（100米记录为12.2秒，通常情况下成绩为12.5秒可获冠军）。该校预先对这两名选手测试了8次，测试成绩如下表：
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 选手甲成绩（秒） | 12.1 | 12.4 | 12.8 | 12.5 | 13 | 12.6 | 12.4 | 12.2 |
| 选手乙成绩（秒） | 12 | 11.9 | 12.8 | 13 | 13.2 | 12.8 | 11.8 | 12.5 |
根据测试成绩，请你运用所学过的统计知识做出合理的判断，派哪一位选手参加比赛更好？为什么？
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| 测试次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 选手甲的成绩 | 12.1 | 12.2 | 13 | 12.5 | 13.1 | 12.5 | 12.4 | 12.2 |
| 选手乙的成绩 | 12 | 12.4 | 12.8 | 13 | 12.2 | 12.8 | 12.3 | 12.5 |
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| 测试次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 选手甲的成绩 | 12.1 | 12.2 | 13 | 12.5 | 13.1 | 12.5 | 12.4 | 12.2 |
| 选手乙的成绩 | 12 | 12.4 | 12.8 | 13 | 12.2 | 12.8 | 12.3 | 12.5 |
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某校从两名优秀选手中选一名参加全市中小学运动会的男子
米跑项目，该校预先对这两名选手测试了
次，测试成绩如下表
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| 甲的成绩（秒） |
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| 乙的成绩（秒） |
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为了衡量这两名选手米跑的水平，你选择哪些统计量？请分别求出这些统计量的值．
你认为选派谁比较合适？为什么？
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为选拔一名选手参加全国中学生游泳锦标赛自由泳比赛，我市四名中学生参加了男子100米自由泳训练，他们成绩的平均数
及其方差s2如下表所示：
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
|
| 1′05″33 | 1′04″26 | 1′04″26 | 1′07″29 |
| s2 | 1.1 | 1.1 | 1.3 | 1.6 |
如果选拔一名学生去参赛，应派_________去．
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为选拔一名选手参加全国中学生游泳锦标赛自由泳比赛，我市四名中学生参加了男子100米自由泳训练，他们成绩的平均数及其方差s2如下表所示：
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
|
| 1′05″33 | 1′04″26 | 1′04″26 | 1′07″29 |
| s2 | 1.1 | 1.1 | 1.3 | 1.6 |
如果选拔一名学生去参赛，应派_________去．
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为选拔一名选手参加全国中学生游泳锦标赛自由泳比赛，我市四名中学生参加了男子100米自由泳训练，他们成绩的平均数
及其方差s2如下表所示：
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
|
| 1′05″33 | 1′04″26 | 1′04″26 | 1′07″29 |
| S2 | 1.1 | 1.1 | 1.3 | 1.6 |
如果选拔一名学生去参赛，应派 去．
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（9分）某中学开展“五比五创”演讲比赛活动，九(1)班准备根据根据平时练习成绩准备从张华、李明2名选手选出一名参加比赛，他们两人的五次平时成绩（满分20分）如下图所示。
（1）根据下图，分别求出张华、李明的平均成绩和方差；
（2）根据（1）的计算结果，分析张华、李明同学各自的优点，并决定让那位同学参加比赛？
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