下列有关低温诱导大蒜多倍体的实验表述,正确的是
A. 经过低温处理后,大蒜所有细胞染色体数目都加倍
B. 只有大蒜根尖的分生组织,才可能有染色体数目加倍的细胞
C. 把处于休眠状态下的大蒜放在低温下,大蒜细胞染色体数目也能加倍
D. 低温处理的大蒜置于常温下,理论上染色体加倍的细胞能进行正常分裂
高二生物选择题中等难度题
下列有关低温诱导大蒜多倍体的实验表述,正确的是
A. 经过低温处理后,大蒜所有细胞染色体数目都加倍
B. 只有大蒜根尖的分生组织,才可能有染色体数目加倍的细胞
C. 把处于休眠状态下的大蒜放在低温下,大蒜细胞染色体数目也能加倍
D. 低温处理的大蒜置于常温下,理论上染色体加倍的细胞能进行正常分裂
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是( )
A. 多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会
B. 盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C. 在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
D. 显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍
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下列有关教材实验中使用的试剂和实验原理的叙述,正确的是
A. 低温诱导染色体数目加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
B. 盐酸在观察细胞有丝分裂和观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的作用相同
C. 在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近
D. 向某溶液中加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀,说明该溶液中含有葡萄糖
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,不正确的叙述是
A.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
B.将根尖浸泡在卡诺氏溶液中的目的是固定细胞的形态
C.低温诱导多倍体细胞形成的比例常达100%
D.制作装片包括解离、漂洗、染色、制片4个步骤
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某同学在做“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时,将大蒜根尖随机分为12组,实验处理和结果如下表所示,请回答有关问题。
(1)低温诱导植物染色体数目加倍的原理是低温会使细胞分裂过程中______的形成受阻,从而使细胞分裂过程中染色体数目加倍而细胞不分裂。低温处理与秋水仙素处理相比,具有________________________等优点。
(2)实验中选择大蒜根尖______区细胞进行观察,效果最佳,原因是此处的细胞分裂比较______,在显微镜下观察,此处细胞的特点表现为_________。
(3)实验过程中需要用______________对大蒜根尖细胞的染色体进行染色。
(4)由实验结果可知,__________________的条件下,加倍效果最为明显。
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有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是
A.实验中要用卡诺氏液浸泡根尖,使组织细胞分散开
B.实验原理是低温抑制着丝点分裂,使子染色体不能移向细胞两极
C.多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段
D.多倍体细胞形成过程增加了非同源染色体重组的机会
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是( )
A. 可能出现三倍体细胞
B. 多倍体细胞形成的比例常达100%
C. 多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期
D. 多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是( )
A.可能出现三倍体细胞
B.多倍体细胞形成的比例常达100%
C.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期
D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是( )
A、可能出现三倍体细胞
B、多倍体细胞形成的比例常达100%
C、多倍体形成过程增加了非同源染色体重组机会
D、多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期
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下列有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”实验的叙述,正确的是
A.可能出现三倍体细胞
B.改良苯酚品红液的作用是固定和染色
C.固定和解离后的漂洗液都是95%酒精
D.低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成
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