有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,不正确的叙述是
A.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
B.将根尖浸泡在卡诺氏溶液中的目的是固定细胞的形态
C.低温诱导多倍体细胞形成的比例常达100%
D.制作装片包括解离、漂洗、染色、制片4个步骤
高二生物选择题简单题
有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,不正确的叙述是
A.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
B.将根尖浸泡在卡诺氏溶液中的目的是固定细胞的形态
C.低温诱导多倍体细胞形成的比例常达100%
D.制作装片包括解离、漂洗、染色、制片4个步骤
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有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是( )
A. 多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会
B. 盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C. 在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
D. 显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍
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下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”,实验的叙述,正确的是
A. 低温诱导染色体加倍的原理和秋水仙素诱导染色体加倍的原理一致
B. 改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
C. 固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精
D. 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
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关于低温可以诱导植物染色体数目变化的实验,叙述正确的是()
A. 实验原理是低温可抑制有丝分裂后期纺锤体的形成
B. 大蒜具有分生能力的组织都可能有染色体数目加倍的细胞
C. 卡诺氏液浸泡 0.5~1h 固定细胞形态后,需用清水冲洗两次
D. 制作装片的操作方法与“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”不相同
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下列有关教材实验中使用的试剂和实验原理的叙述,正确的是
A. 低温诱导染色体数目加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
B. 盐酸在观察细胞有丝分裂和观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的作用相同
C. 在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近
D. 向某溶液中加入斐林试剂,水浴加热后出现砖红色沉淀,说明该溶液中含有葡萄糖
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某同学在做“低温诱导植物染色体数目的变化”实验时,将大蒜根尖随机分为12组,实验处理和结果如下表所示,请回答有关问题。
(1)低温诱导植物染色体数目加倍的原理是低温会使细胞分裂过程中______的形成受阻,从而使细胞分裂过程中染色体数目加倍而细胞不分裂。低温处理与秋水仙素处理相比,具有________________________等优点。
(2)实验中选择大蒜根尖______区细胞进行观察,效果最佳,原因是此处的细胞分裂比较______,在显微镜下观察,此处细胞的特点表现为_________。
(3)实验过程中需要用______________对大蒜根尖细胞的染色体进行染色。
(4)由实验结果可知,__________________的条件下,加倍效果最为明显。
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下列对有关实验和调查的叙述,错误的是( )
A.秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍,这两种方法在原理上有相似之处
B.甲基绿、吡罗红混合染色剂可同时对DNA、RNA进行鉴定
C.观察质壁分离实验中每个紫色洋葱表皮细胞的质壁分离程度不一定相同
D.调查苯丙酮尿症的遗传方式,应在广大人群中随机取样进行调查
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低温和秋水仙素都能诱导洋葱染色体数目加倍,以下相关叙述正确的是( )
A.可能出现三倍体细胞,主要是二倍体和四倍体细胞
B.两者作用原理相似,作用的时期都是分裂间期,
C.两者都可以用改良苯酚品红染液使染色体(质)着色
D.显微镜下可以观察到大多数处在分裂期细胞中的染色体从两个染色体组变为四个染色体组
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下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是
A. 该实验中用卡诺氏液固定细胞后需用清水漂洗
B. 镜检时可观察到视野中大多数细胞染色体数目加倍
C. 低温诱导染色体数目变化与秋水仙素诱异的原理相似
D. 在髙倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
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下列关于“低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化”实验的叙述,不正确的是( )
A.低温诱导与秋水仙素都能抑制纺锤体形成
B.低温处理后洋葱根尖所有细胞的染色体数目均加倍
C.用卡诺氏液固定细胞的形态,用改良苯酚品红溶液对染色体染色
D.制作临时装片的步骤是:解离→漂洗→染色→制片
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