(共9分)如表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | 促进 | 促进 | 抑制 | 促进 | |
赤霉素 | 促进 | 促进 | 促进 | 抑制 | 抑制 |
细胞分裂素 | 促进 | 降低 | 促进 | 抑制 | |
脱落酸 | 一般抑制 | 促进 | |||
乙烯 | 抑制 | 促进 |
(1)植物激素是指 。
表中结果显示,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应 (填“相同”或“不同”),同时说明植物的正常生长发育过程是 的结果。
(2)若解除植物的顶端优势可采用的措施有① ,② 。
(3)膨大剂是一种植物生长调节剂,其作用主要是促进细胞分裂,增加细胞的数量,膨大剂最可能是 类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂可提高产量,但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象,可能的原因是施用膨大剂的 和 不合适。
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(8分)下表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | 促进 | 促进 | 抑制 | 促进 | |
赤霉素 | 促进 | 促进 | 促进 | 抑制 | 抑制 |
细胞分裂素 | 促进 | 降低 | 促进 | 抑制 | |
脱落酸 | 一般抑制 | 促进 | |||
乙烯 | 抑制 | 促进 |
(1)表中结果显示,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应________,五大类激素中,在果实生长的调节中起协同作用的激素有________。表中结果说明植物的正常生长发育过程是________的结果。
(2)若解除植物的顶端优势可采用的措施有①________,②________。
(3)膨大剂是一种植物生长调节剂,其作用主要是促进细胞分裂,增加细胞的数量,膨大剂最可能是________类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂,可提高产量,但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象,可能的原因是施用膨大剂的________和________不合适。
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(共9分)如表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | 促进 | 促进 | 抑制 | 促进 | |
赤霉素 | 促进 | 促进 | 促进 | 抑制 | 抑制 |
细胞分裂素 | 促进 | 降低 | 促进 | 抑制 | |
脱落酸 | 一般抑制 | 促进 | |||
乙烯 | 抑制 | 促进 |
(1)植物激素是指 。
表中结果显示,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应 (填“相同”或“不同”),同时说明植物的正常生长发育过程是 的结果。
(2)若解除植物的顶端优势可采用的措施有① ,② 。
(3)膨大剂是一种植物生长调节剂,其作用主要是促进细胞分裂,增加细胞的数量,膨大剂最可能是 类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂可提高产量,但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象,可能的原因是施用膨大剂的 和 不合适。
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激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用。
(1)如表所示为五大类植物激素的部分生理效应:
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | 促进 | 促进 | 抑制 | 促进 | |
赤霉素 | 促进 | 促进 | 促进 | 抑制 | 抑制 |
细胞分裂素 | 促进 | 促进 | 降低 | 抑制 | |
脱落酸 | |||||
乙烯 | 抑制 | 促进 |
表中结果显示,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应 ,五大类激素中,在果实生长的调节中起协同作用的激素有 。表中结果说明植物的正常生长发育过程是 的结果。
(2)在自然界中存在这样一种现象:小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽。许多研究表明,脱落酸在高温条件下容易降解。故据此可得出的结论是脱落酸具有 的作用;种子萌发的外界条件之一是 _______________。
(3)为了验证赤霉素能促进某大豆品种植株增高,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答下列问题:
实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
实验步骤:
①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。
②用喷壶分别将适量蒸馏水和 喷洒在A、B两组幼苗上。
③将两组苗置于 条件下培养,一段时间后,测定两组植株的(平均)高度。
预测实验结果: _。
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下表所示为五类植物激素的部分生理效应(+:促进作用 -:抑制作用)。下列叙述错误的是
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | // | + | + | - | + |
赤霉素 | + | + | + | - | - |
细胞分裂素 | + | - | + | - | // |
脱落酸 | - | // | // | + | // |
乙烯 | // | // | - | + | // |
A.同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同
B.在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素
C.表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果
D.解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法
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下表所示为五类植物激素的部分生理效应(+:促进作用;-:抑制作用)。有关叙述错误的是
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | + | + | - | + | |
赤霉素 | + | + | + | - | - |
细胞分裂素 | + | - | + | - | |
脱落酸 | - | + | |||
乙烯 | - | + |
A.同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同
B.在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素
C.表中结果说明植物正常生长发育过程涉及多种激素的作用
D.解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法
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如图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间.这种做法与 (激素)相关性最大.
(2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有 ,在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是具有 .
(3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有① ,② .
(4)图中结果说明植物的正常生长发育过程是 的结果.
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下图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与____ (激素)相关性最大。
(2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有 ,在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是具有__ 。
(3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有① ,② 。
(4)图中结果说明植物的正常生长发育过程是 的结果。
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下图所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
(1)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与____ (激素)相关性最大。
(2)在果实生长的调节中起协同作用的激素有 ,在器官脱落的调节中,生长素作用的特性是具有__ 。
(3)若解除植物的顶端优势可采用的措施有① ,② 。
(4)图中结果说明植物的正常生长发育过程是 的结果。
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下列植物激素或植物生长调节剂的应用,正确的是
A.利用适宜浓度的脱落酸处理,打破种子的休眠
B.用适宜浓度的乙烯处理果实大幅提高产量
C.浓度越高的生长素类似物溶液促进插条生根效果越好
D.用一定浓度的赤霉素诱导没有萌发的大麦种子产生α淀粉酶
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下图所示为五大类植物激素的部分生理效应。下列相关叙述错误的是
A. 高浓度生长素可以促进落花落果
B. 在器官脱落的调节中,生长素表现出两重性的特点
C. 赤霉素与生长素在植物体内表现为协同关系,因此它们的作用特点是相同的
D. 果实生长过程中起协同作用的是细胞分裂素、生长素、赤霉素
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