1958年，Meselson和Stahl用稳定同位素和氯化铯密度梯度离心方法研究大肠杆菌D...

1958年，Meselson和Stahl用稳定同位素和氯化铯密度梯度离心方法研究大肠杆菌DNA的复制。首先将大肠杆菌放入以15NH4C1为唯一氮源的培养液中培养多代，然后转入以14NH4C1为唯一氮源的培养液中培养。提取不同代数大肠杆菌的DNA，进行密度梯度离心，结果如下图所示（0世代时，DNA条带的平均密度是1.724， 4.1世代时，较深的DNA条带平均密度是1.710）。下列分析错误的是

A. 该实验证明了DNA的复制是半保留复制

B. 条带密度越来越小的原因是15N在逐渐衰变

C. 1.0世代时，DNA条带的平均密度是1.717

D. 4.1世代时，两个DNA条带的含量比值大于7:1

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DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图1所示的三种方式。1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由¹⁵N标记的DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为¹⁴N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁴N－DNA(对照)，在氮源为¹⁵N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为¹⁵N—DNA(亲代)，将亲代大肠杆菌转移到含¹⁴N的培养基上，再连续繁殖两代(子代I和子代Ⅱ)后离心得到如图2所示的结果。请依据上述材料回答下列问题。

(1)预期实验结果和相应结论：

预期a：如果与对照相比，子代I能分辨出1轻1重两条带， 则说明DNA传递遗传信息的方式是________。

预期b：如果子代I只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是________。

预期c：如果子代I只有1条中等密度带，再继续做子代Ⅱ 的DNA密度鉴定，①若子代Ⅱ可以分出50％中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式________是________的可能。②若子代Ⅱ不能分出中、轻两条密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式________和________的可能。

(2)他们观测的实验数据如下：梯度离心DNA浮力密度(g/ml)表

分析实验数量结果可知：结果与预期中的________相吻合。

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DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由¹⁵N标记的DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为¹⁴N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁴N－DNA（对照），在氮源为¹⁵N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为¹⁵N—DNA（亲代），将含¹⁵N亲代大肠杆菌转移到含¹⁴N的培养基上，再连续繁殖两代（子代I和子代Ⅱ）后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题：

（1）如果与对照相比，子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带，则说明DNA传递遗传信息的方式是________。如果子代I离心后只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是。

如果子代I离心后只有1条中等密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定：

①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是________ 。

②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是___________________的可能。

（2）他们观测的实验数据如下：梯度离心DNA浮力密度(g/ml)表

分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的________方式相吻合。

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科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，内容及结果见表。

请分析并回答：

（1）要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过____代培养，且培养液中的___是唯一氮源。

（2）综合分析本实验的DNA离心结果，第___组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第____组和第____组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是____。

（3）分析讨论：

①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于____，据此可判断DNA分子的复制方式不是___复制。

②若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果____（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置___，导致整体放射性强度发生变化的是____带。

④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为___。

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科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

请分析并回答:

(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过　　 代培养,且培养液中的 是唯一氮源。

(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第　　 组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第　　　　 组和第　　 组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)分析讨论:

①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于　　 ,据此可判断DNA分子的复制方式不是　　 复制。

②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果　　 (选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置　　 ,放射性强度发生变化的是　　 带。

④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。

请分析并回答：

⑴要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过         代培养，且培养液中的             是唯一氮源。

⑵综合分析本实验的DNA离心结果，第   组结果对得到结论起到了关键作用。但需把它与第    组和第     组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是    复制。

⑶分析讨论：

①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于     ，据此可判断DNA分子的复制方式不是      复制。

②将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果 （选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的位置       ，放射性强度发生变化的是        带。

④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为

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科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了 DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。

请分析并回答：

（1）综合分析本实验的DNA离心结果，第__________组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与________组结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是_____________。

（2）分析讨论：

①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于________，据此可判断DNA分子的复制方式________（是、不是）半保留复制。

②若将子I代DNA双链分开后再离心，其结果________（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子II代继续培养，子II代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置________,放射性强度发生变化的是________带。

④若某次实验的结果中，子I代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为________________。

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科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。

请分析并回答：

（1）要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过　　　　 代培养，且培养液中的　　　 是唯一氮源。

（2）综合分析本实验的DNA离心结果，第　　　　 组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第　　　 组和第　　　 组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是　　　　　　 。

（3）分析讨论：

①若子I代DNA的离心结果为"轻"和"重"两条密度带，则"重带"DNA来自于　　　　　　 ，据此可判断DNA分子的复制方式不是　　　　　 复制。

②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果　　　　　 （选填"能"或"不能”）判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置　　　　　 ，放射性强度发生变化的是　　　　　　 带。

④若某次实验的结果中，子I代DNA的"中带"比以往实验结果的"中带"略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为　　　　　　　　 。

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科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。

请分析并回答：

⑴要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过________代培养，且培养液中的________是唯一氮源。

⑵综合分析本实验的DNA离心结果，第________组结果对得到结论起到了关键作用。但需把它与第________组和第 组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是复制。

⑶分析讨论：

①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于________，据此可判断DNA分子的复制方式不是________复制。

②将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的数量和位置________，放射性强度发生变化的是________带。

④若某次实验的结果中，子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为________。

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科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表：

请分析并回答：

（1）要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过________代培养，且培养液中的________是唯一氮源。

（2）综合分析本实验的DNA离心结果，第________组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它分别与第________组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制。

（3）分析讨论：

①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，则“重带”DNA来自于________代。

②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心，其结果________（选填“能”或“不能”）判断DNA的复制方式。

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