对于任何实数，我们规定符号=ad﹣bc，例如： =1×4﹣2×3=﹣2，（1）按照这个规律...

对于任何实数，我们规定符号=ad﹣bc，例如： =1×4﹣2×3=﹣2

（1）按照这个规律请你计算=　　　　　 ；

（2）按照这个规定请你计算，当a2﹣3a+1=0时，求的值．

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对于任何实数，我们规定符号=ad﹣bc，例如： =1×4﹣2×3=﹣2，

（1）按照这个规律请你计算= 　　　　　 ；

（2）按照这个规定请你计算，当a2﹣3a+1=0时，求的值．

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对于任何实数，我们规定符号=ad﹣bc，例如：=1×4﹣2×3=﹣2

（1）按照这个规律请你计算的值；

（2）按照这个规定请你计算，当a2﹣3a+1=0时，求的值．

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对于任何实数，我们规定符号=ad﹣bc，例如：=1×4﹣2×3=﹣2

（1）按照这个规律请你计算的值；

（2）按照这个规定请你计算，当a2﹣3a+1=0时，求的值．

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对于任何实数，我们规定符号 =，例如： ==

按照这个规律请你计算 的值；

按照这个规定请你计算，当时，　 的值.

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（本题4分）

对于任何实数，我们规定符号 =，例如： ==

（1）按照这个规律请你计算 的值；

（2）按照这个规定请你计算，当时，　 的值.

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阅读材料：对于任何实数，我们规定符号 的意义是 =ad﹣bc．例如： =1×4﹣2×3=﹣2， =（﹣2）×5﹣4×3=﹣22．

（1）按照这个规定请你计算 的值；

（2）按照这个规定请你计算：当|x﹣2|=0时， 的值．

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阅读材料：对于任何实数，我们规定符号的意义是=ad﹣bc．

例如：=1×4﹣2×3=﹣2， =（﹣2）×5﹣4×3=﹣22．

（1）按照这个规定请你计算的值；

（2）按照这个规定请你计算：当|x﹣2|=0时，的值．

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阅读材料：对于任何数，我们规定符号的意义是=　 ad﹣bc．例如： 　　 =　 1×4﹣2×3=﹣2．

（1）按照这个规定，请你计算 的值．

（2）按照这个规定，请你计算当|x+|+（y﹣2）2 = 0时的值．

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阅读材料，对于任何数，我们规定符号 的意义是： =ad﹣bc，例如： =1×4﹣2×3=﹣2．

（1）按照这个规定，请你计算 的值．

（2）按照这个规定，当 =5时，求x的值．

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