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【近代社会的民主思想与实践】
沈家本在奏进《法院编制法》草案的奏折中一开始就引用了光绪三十三年（1907年）五月二十七日的上谕，称赞其“为宪政之预备，奠自强之初基，睿谟宏远”，自己“钦佩莫名”。接下来，沈家本介绍说，该草案经由修订法律馆馆员分门编纂，冈田朝太郎帮同审查，最后由他本人“折中刊定”，“阅八月始克属稿”。初稿告成后，又根据各部、院官制清单，“详加对勘，剥肤存贞”，最后形成了15章140条的奏进稿。奏折的重点，是解释“为各国通用，而于今日之实际及中国之风习未宜因袭”的几种制度。一为“定额”，即审判组织的人员组成。各国审判制度，通常是初级审判由一人实行单独制，地方审判、高等审判、最高审判分别以3人、5人、7人实行合议制。而《法院编制法》对此稍有变通，改为初级审采用单独制；地方审一般用推事1人，若经预审或再审则用3人；高等审判、最高审判分别以3人、5人实行合议制。二为“巡审”。日本在区裁判所设出张所，临时派遣人员审判案件。《法院编制法》仅规定在地方审判厅以上设分厅；巡审员仅由大理院酌量派遣，以特别事件且关系重要者为限，高等审判厅以下不得援用。
——吴泽勇《清末修订〈法院编制法〉（1910年颁布）考略》
（1）根据材料，概括清政府编订《法院编制法》的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简评清政府关于《法院编制法》的编订。
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材料 沈家本在奏进《法院编制法》草案的奏折中一开始就引用了光绪三十三年（1907年）五月二十七日的上谕，称赞其“为宪政之预备，奠自强之初基，睿谟宏远”，自己“钦佩莫名”。接下来，沈家本介绍说，该草案经由修订法律馆馆员分门编纂，冈田朝太郎帮同审查，最后由他本人“折中刊定”，“阅八月始克属稿”。初稿告成后，又根据各部、院官制清单，“详加对勘，剥肤存贞”，最后形成了15章140条的奏进稿。奏折的重点，是解释“为各国通用，而于今日之实际及中国之风习未宜因袭”的几种制度。一为“定额”，即审判组织的人员组成。各国审判制度，通常是初级审判由一人实行单独制，地方审判、高等审判、最高审判分别以3人、5人、7人实行合议制。而《法院编制法》对此稍有变通，改为初级审采用单独制；地方审一般用推事1人，若经预审或再审则用3人；高等审判、最高审判分别以3人、5人实行合议制。二为“巡审”。日本在区裁判所设出张所，临时派遣人员审判案件。《法院编制法》仅规定在地方审判厅以上设分厅；巡审员仅由大理院酌量派遣，以特别事件且关系重要者为限，高等审判厅以下不得援用。
——吴泽勇《清末修订〈法院编制法〉（1910年颁布）考略》
（1）根据材料，概括清政府编订《法院编制法》的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简评清政府关于《法院编制法》的编订。
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（15分）【近代社会的民主思想与实践】
材料一 第二条 中华民国之主权属于国民全体。
第三条 中华民国领土为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海。
第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。
第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。
第三十条 临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。
——《中华民国临时约法》
材料二 宪法确立了以“”为宗旨、以代议制为基础的共和体制；并同时建立了另外两项重要而独特的宪政原则：联邦政府内的立法、司法和行政三权分立，相互制衡；联邦与州政府权力分割，互不侵权。
——人民教育出版社选修二《近代社会的民主思想与实践》
（1）根据材料一和材料二，《临时约法》和《1787年美国宪法》共同体现了启蒙运动时期的哪些民主思想？（6分）
（2）以上两个文件对人类社会产生的积极影响有哪些？（9分）
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近代社会的民主思想与实践
材料一 1898年7月，康有为关于法国大革命给光绪皇帝上奏：“流血遍全国，巴黎百日，而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十年，十万之贵族，百万之富家，千万之中人，暴骨如莽，奔走流离，散逃异国，城市为墟，而变革频仍，迄无安息，漩入洄渊，不知所极-至夫路易十六，君后同囚，并上断头之台，空洒国民之泪，凄恻千古，痛感全球。
材料二 1901年5月创办的月刊《国民报》，藉以向国人宣传法国式的革命]在该刊物第一期的《二十世纪之中国》一文中就出现了这样的文字：“西谚有言：‘法兰西，革命之产地也。’今我中国二十五倍于法，受祸之极亦数十倍于法。民权之运已渡太平洋而东，日本既稍受其福，我中国不愤不发，斯亦已耳，如睡斯觉，如梦斯醒；于二十世纪而效法人十九世纪之所为。”
——摘编自高毅《法国式革命暴力与现代中国政治文化》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出近代知识分子对法国大革命的态度并简析其原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析法国大革命对近代中国产生的影响。
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（15分）【近代社会的民主思想与实践】
材料一：1620年，一百多名逃避宗教迫害的英国清教徒，乘坐一艘叫“五月花号”的船只，开始了前往美洲新大陆的航程。他们漂洋过海的目的，是要建立一个自由的宗教圣地。……在“五月花号”即将登上北美大陆之前，船上41名成年男子在甲板上签订了一份契约，这就是《五月花号公约》。公约规定，船上的人到达北美新大陆后，自愿结为一个民众自治团体，并制定和实施有益于团体利益的公正法律、法规、条例和宪章。全体成员保证遵守和服从。《五月花号公约》，被历史学家确认为美国历史上第一份政治性契约文件。
——《大国崛起》
材料二：在华盛顿的主持下，（1789年）制宪会议一共开了116天，这是美国历史上最长的一次会议。来自各州的代表们对如何建立一个有权威的联邦政府、同时又能充分保障个人自由这一难题进行了激烈的争执和辩论。
面对代表们的唇枪舌剑，制宪会议主席华盛顿却几乎一言不发，因为他不希望由于自己的权威而影响到任何一方表达观点。但是，只要他的身影还继续在会场上出现，谈判就不会轻易终止。华盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量。
——《大国崛起》
⑴根据材料一指出《五月花号公约》所体现的主要思想。（6分）
⑵面对制宪会议上的争吵，华盛顿的现身和沉默各有什么作用？（9分）
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（15分）【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料：
材料一 1787年美国宪法草案提交各州立法机构批准时，有些人提出了宪法无法保障人民基本权利的疑虑。同时杰弗逊等人奔走呼吁，要求在宪法中增加包括信仰自由、出版自由、陪审制度等人权条款，以保证“生命权、自由权和追求幸福之权”(独立宣言)。对此，支持宪法草案的美国联邦党人向美国人民保证，将会在第一届国会会期时在宪法中加入权利法案。权利法案将会以宪法修正案的形式被加入到宪法中去，以避免直接修改宪法而需要再次进行冗长的宪法批准过程。
1789年美国第一届国会制定了12条权利法案， 1791年，各州最终通过了10条宪法修正案，如第一条：“国会不得制定关于下列事项的法律：确立国教或禁止信教自由；剥夺言论自由或出版自由；或剥夺人民和平集会和向政府请愿伸冤的权利。”第十条：“宪法未授予合众国也未禁止各州行使的权力，由各州各自保留，或由人民保留。”此外民众权利还包括：持有与佩戴武器的权利；免于民房被军队征用；免于不合理的搜查与扣押；程序正当、一罪不能两判、禁止逼供、禁止剥夺私人财产；未经陪审团不可定罪以及被控告方的其他权利；民事案件中要求陪审团的权利；禁止过度罚金与酷刑；未被列入的其他权利同样可以受到保护。美国前十条宪法修正案被统称为“权利法案”(又称“人权法案”)。 ——摘编自维基百科“美国权利法案”
材料二 英国革命的最大成果是……，就是创造了一种全新的政体，而后又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。……美国革命的首创在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻，而后又通过革命的方式巩固和发展了政治民主化。
——摘自马克垚等《世界文明史》
请回答：
（1）根据材料一，分析美国《权利法案》诞生的背景。(9分)
（2）依据材料二，指出17世纪末～19世纪中期英美两国在推动本国政治民主化进程中的相同点。（6分）
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（10分）【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。
上图为1907年《神州日报》漫画《过渡》。画面中一个穿着“革”的船夫，与穿着“宪”的船夫正争相划渡，问题是朝向正好相反。画中配诗曰：“日薄西山可奈何，保皇革命两蹉跎。那堪入夜风波恶，驶向沉舟侧畔过。”
（1）漫画中的船夫、船分别象征着什么？（4分）
（2）结合漫画和所学知识，概括指出“两船夫”在“争相划渡”中的共同主张和作用。（6分）
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近代社会的民主思想与实践
材料 历次武装起义宣示了革命党坚定的反清革命意志，反清先驱更为后人树立了革命的“模样”。如1907年光复会起义失败，徐锡麟、秋瑾遇害，围绕着“秋案”，国内媒体进行连续的“鸣冤”报道，许多学生表达了对革命者的同情。湖北革命党人被捕入狱后，各校学生慕名前往探监，“狱中几成为学生之俱乐部”。在有组织的革命宣传阶段，现代印刷载体和革命者的日常交流进一步普遍，但集会、演说则收效更大，孙中山演说革命时“环听辄以数千（人）”，使清廷官吏深感恐慌。章太炎在苏州东吴大学任教时，常“以种族大义训迪诸生”；曹亚伯在湖南新化中学任教时，“虽教博物及数学，然处处引发学生革命之思想”，像这样有同盟会会员活动的学校全国有153所。
——摘编自李玉《晚晴政治经济史论》
(1)指出材料中资产阶级民主革命思想传播概况。
(2)根据材料并结合所学知识，简析民主革命思想传播的意义。
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【近代社会的民主思想与实践】根据材料，回答问题。
材料一 1907年，梁启超在日本组织立宪团体政闻社，创办《政论》杂志，发表了政闻社宣言书，其中提出，“无国会之国，则责任政府终古不成立；责任政府不成立，则政体终古不脱于专制”。鉴于目前的政治状况，“君主代政府负责任之结果，一方面使政府有所诱知，而政治未从改良；一方面使君主丛怨于人民，而国本将生摇动”。
——摘编自《辛亥革命前十年间时论选集》
材料二 各省谘议员多数北上，集议如何进行立宪之法……其第三次请愿书中，措词则甚激昂……系谓政府如再不允所请，则吾辈将倡革命矣。更不料清廷因此震怒，立下明谕，勒令代表等出京还里，各代表闻此乱命，亦极愤怒，即夕约集报馆中，秘议“同人各返本省，向咨议局报告清廷政治绝望，吾辈公决密谋革命,并即以各谘议局中之同志为革命之干部人员，若日后遇有可以发难之问题，则各省同志即竭力响应援助起义独立”。
——摘自丁文江编《梁任公先生年谱长初稿》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出20世纪初立宪派的政治主张及其产生的历史背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，评价立宪派在推距清朝统治中的作用。
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【近代社会的民主思想与实践】
材料一 1907年，梁启超在日本组织立宪团体政闻社，创办《政论》杂志，发表了政闻社宣言书，其中提出，“无国会之国，则责任政府终古不成立；责任政府不成立，则政体终古不脱于专制”。鉴于目前的政治状况，“君主代政府负责任之结果，一方面使政府有所诿卸，而政治未从改良；一方面使君主丛怨于人民，而国本将生摇动”。
——摘编自《辛亥革命前十年间时论选集》
材料二 各省谘议员多数北上，集议如何进行立宪之法……其第三次请愿书中，措词则甚激昂……系谓政府如再不允所请，则吾辈将倡革命矣。更不料清廷因此震怒，立下明谕，勒令代表等出京还里。各代表闻此乱命，亦极愤怒，即夕约集报馆中，秘议“同人各返本省，向谘议局报告清廷政治绝望，吾辈公决秘谋革命，并即以各谘议局中之同志为革命之干部人员。若日后遇有可以发难之问题，则各省同志即竭力响应援助起义独立”。
——摘自丁文江编《梁任公先生年谱长编初稿》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出20世纪初立宪派的政治主张及其产生的历史背景。（8分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，评价立宪派在推翻清朝统治中的作用。（7分）
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