拟南芥是研究细胞分裂和生长的理想材料,为探讨外施IAA、NAA、2,4-D三种物质对主根细胞分裂和伸长及相关区域的影响,开展了以下研究.经测量统计,结果如图.以下说法错误的是( )
A. 三种物质不直接参与细胞代谢,而向细胞传达一种调节代谢的信息
B. 三种物质对主根的生长均有抑制作用,且随着生长素浓度的增加,抑制作用增强
C. IAA和NAA通过抑制伸长区的生长对拟南芥主根起作用.2,4-D通过抑制分生区和伸长对主根的生长起作用
D. 三种物质作用于根细胞膜上的受体蛋白不一定相同,但对主根的总体作用效果基本相同
高二生物选择题中等难度题
拟南芥是研究细胞分裂和生长的理想材料,为探讨外施IAA、NAA、2,4-D三种物质对主根细胞分裂和伸长及相关区域的影响,开展了以下研究.经测量统计,结果如图.以下说法错误的是( )
A. 三种物质不直接参与细胞代谢,而向细胞传达一种调节代谢的信息
B. 三种物质对主根的生长均有抑制作用,且随着生长素浓度的增加,抑制作用增强
C. IAA和NAA通过抑制伸长区的生长对拟南芥主根起作用.2,4-D通过抑制分生区和伸长对主根的生长起作用
D. 三种物质作用于根细胞膜上的受体蛋白不一定相同,但对主根的总体作用效果基本相同
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某兴趣小组以拟南芥为实验材料,探讨外施不同浓度的吲哚乙酸(IAA)和2,4-D两种人工合成的生长素类似物对拟南芥主根生长影响,其结果如图所示,下列相关分析正确的是
A. 本实验共需要设置5组,因变量为主根长度
B. IAA和2,4-D对主根的生长均有抑制作用
C. 无外源激素时,内源生长素抑制主根生长
D. 外施生长素类似物,不利于扦插枝条成活
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(三)回答下列有关植物激素调节的问题。
某科学小组以拟南芥主根为实验材料,探讨外施不同浓度的吲哚乙酸(IAA)、2,4-D两种人工合成的生长素对拟南芥主根生长影响,其结果如图所示。
1.拟南芥主根自身也可合成内源性生长素,合成部位位于根尖的___________。
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
2.设不同实验条件下的实验样本数为每组20株,实施实验,对拟南芥主根长度进行测量并统计。实验过程重复3次。这样操作的目的是___________。
3.由图分析可知,外施的IAA和2,4-D对主根的生长均有________作用。写出IAA和2,4-D作用的差异: _____________________________________________________。
主根的分生区和伸长区组成生长区,决定了主根的生长。为进一步探明上述两种生长素类似物对拟南芥主根各分区生长的影响,用0.03 μmol·L-1的IAA和2,4-D培养种子8天,对主根分生区和伸长区长度进行测量统计,结果如表1。
表1拟南芥主根各分区长度
4.通过表1分析可知IAA对拟南芥主根的作用是______________;2,4-D对拟南芥主根的作用是______________;
①促进分生区的生长
②抑制分生区的生长
③促进伸长区的生长
④抑制伸长区的生长
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某实验小组用一定浓度的生长素类似物(NAA)溶液和细胞分裂素类似物(KT)溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响,结果如图所示。据此分析,下列相关叙述不正确的是( )
A.棉花的主根和侧根对NAA的反应敏感程度不同
B.NAA能一定程度地消除根的顶端优势,而KT能增强根的顶端优势
C.NAA能抑制主根生长,KT能促进主根生长,且浓度越高效果越明显
D.一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用
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研究人员利用油菜素内醋(BL)和生长素(TAA)处理萌发的油菜种子,观察其对主根伸长的影响,结果如图所示。下列有关叙述不正确的是( )
A.IAA对油菜种子主根伸长的影响表现为两重性
B.仅用100nM的BL处理时,主根的伸长受抑制
C.不同浓度的IAA均能缓解BL对主根伸长的抑制作用
D.该实验不能证明BL对油菜种子主根伸长的作用具有两重性
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植物主根的根尖与侧根在生长上也存在顶端优势。科学工作者以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类似物NAA、IBA、2,4D对侧根形成的影响,结果如下表。相关叙述正确的 ( )
A.该实验中各种生长素类似物对侧根的生长表现出两重性
B.生长素类似物可由植物的产生部位运送到作用部位
C.该实验过程中涉及的自变量、无关变量均不止一种
D.侧根的生长只受生长素的影响,与其他激素无关
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油菜素内酯是植物体内一种重要的激素;为探究油菜素内酯(BL)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员做了如下实验。
⑴实验一:利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响。结果如图所示. 由图可知,单独IAA处理,对主根伸长的影响是_______; BL与IAA同时处理,在IAA浓度为_____nM时,BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强;当IAA浓度继续增加时,BL对主根伸长的影响是_______。
(2)实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对于生长素运输的影响,实验方法及结果如下图所示(注:上下两图是一一对应)。
上图表明标记的生长素在根部的运输方向为_________,BL可以____________(促进/抑制)生长素运输,且对_________(运输方向)的作用更显著。
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油菜素内酯是植物体内一种重要的激素;为探究油菜素内酯(BL)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员做了如下实验。
⑴实验一:利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响。结果如图所示. 由图可知,单独IAA处理,对主根伸长的影响是_______; BL与IAA同时处理,在IAA浓度为_____nM时,BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强;当IAA浓度继续增加时,BL对主根伸长的影响是_______。
(2)实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对于生长素运输的影响,实验方法及结果如下图所示(注:上下两图是一一对应)。
上图表明标记的生长素在根部的运输方向为_________,BL可以____________(促进/抑制)生长素运输,且对_________(运输方向)的作用更显著。
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油菜素内酯是植物体内一种重要的激素;为探究油菜素内酯(BL)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员做了如下实验。
⑴实验一:利用不同浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响。结果如图所示. 由图可知,单独IAA处理,对主根伸长的影响是_______; BL与IAA同时处理,在IAA浓度为_____nM时,BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强;当IAA浓度继续增加时,BL对主根伸长的影响是_______。
(2)实验二:用放射性碳标记的IAA处理主根,检测油菜素内酯对于生长素运输的影响,实验方法及结果如下图所示(注:上下两图是一一对应)。
上图表明标记的生长素在根部的运输方向为_________,BL可以____________(促进/抑制)生长素运输,且对_________(运输方向)的作用更显著。
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为了研究外施脱落酸(ABA)对根伸长的影响,某科研小组将表面消毒的拟南芥种子,均匀点播在含不同浓度ABA的培养基上,在23 ℃温室中培养,生长4天后,每隔1天取样测定主根的长度,得到的结果如表:
(1)分析表中数据可以得出,浓度为0.1 μmol/L的ABA对主根的伸长____(有/无)明显影响。高于0.1 μmol/L时,ABA能______(促进/抑制)主根的伸长,且作用随ABA浓度的增加而________。
(2)研究者在生长7天后同时测量分生区的长度,得到结果如图甲所示。据图可以推出,ABA能______(促进/抑制)分生区的生长,且这种作用随ABA浓度的增加而_________。
(3)为确定ABA对主根生长的作用是否通过已知的ABA受体,研究者比较了ABA受体基因突变体幼苗和正常幼苗在ABA溶液处理下的主根长度,得到结果如上图乙所示。该实验的自变量是__________,因变量为____________。分析可知,浓度为50 μmol/L时,受体突变幼苗的主根长度大于正常幼苗,可能的原因是ABA受体不能合成或________(增加/减少),说明ABA________(通过/不通过)ABA受体对主根的生长产生影响。
(4)对根的生长起调节作用的激素还有______________、赤霉素、细胞分裂素等。
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