生态系统多种多样，但都有基本相同的结构，下图就是生态系统的结构模型及碳循环的部分过程。请回答下列问题：
（1）图中各个组成成分之间通过________相互联系构成一个统一整体。
（2）生态系统的主要成份是________。图中①是指________生理过程，②是指________生理过程。
（3）自然界中碳在生物群落与无机环境之间主要是以________形式进行循环的。碳在③④⑤过程是以________形式进行传递的。
（4）植食性动物和肉食性动物属于生态系统的 ________成分。
（5）图中的序号________与生态系统的抵抗力稳定性有关。
高二生物综合题简单题
生态系统多种多样，但都有基本相同的结构，下图就是生态系统的结构模型及碳循环的部分过程。请回答下列问题：
（1）图中各个组成成分之间通过________相互联系构成一个统一整体。
（2）生态系统的主要成份是________。图中①是指________生理过程，②是指________生理过程。
（3）自然界中碳在生物群落与无机环境之间主要是以________形式进行循环的。碳在③④⑤过程是以________形式进行传递的。
（4）植食性动物和肉食性动物属于生态系统的 ________成分。
（5）图中的序号________与生态系统的抵抗力稳定性有关。
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生态系统多种多样，但都有基本相同的结构，下图就是生态系统的结构模型及碳循环的部分过程。请回答下列问题：
（1）图中各个组成成分之间通过相互联系构成一个统一整体。
（2）生态系统的主要成份是________。图中①是指________生理过程，②是指________生理过程。
（3）自然界中碳在生物群落与无机环境之间主要是以________形式进行循环的。碳在③④⑤过程是以________形式进行传递的。
（4）植食性动物和肉食性动物属于生态系统的 ________成分。
（5）图中的序号________与生态系统的抵抗力稳定性有关。
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生态系统多种多样，但在结构上有许多共同点，这可以用下图所示模型来表示。请据图分析回答相关问题：
（1）该生态系统中，由_______（填字母）构成生物群落。
（2）图中的各个组成成分相互联系成为一个统一的整体，具有_________、_________和_______的作用，这三者是生态系统的基本功能。
（3）在该生态系统中，碳元素主要通过_______作用进入［__］_______中，并以_______形式沿着食物链进行传递,碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以________进行传递。
（4）在某一段时间内，假如生产者固定的太阳能总量为 M，消费者获得的总能量为 m1，分解者获得的总能量为 m2，则 M 的能量除提供给 m1、 m2外，还有的去向是__________。
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生态系统多种多样，但在结构上有许多共同点，这可以用下图所示模型来表示。请据图分析回答相关问题：
（1）该生态系统中，由_______________构成生物群落。
（2）图中的各个组成成分相互联系成为一个统一的整体，具有 ____________、____________和信息传递的作用，这三者是生态系统的基本功能。
（3）在该生态系统中，碳元素主要通过__________作用进入［ ］_____中，并以___________形式沿着这条食物链进行传递。
（4）若图中B2增加能量为a时，生产者需提供的能量最少为 ____________。
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(11分)下图是某同学构建的生态系统结构模型图，其中A、B、C、D代表该生态系统的各种生物成分。据图回答下列问题：
(1)从生态系统的组成成分分析，图中未完整表示出来的是________。B代表的组成成分是____________，其在生态系统碳循环过程中的主要作用是________。
(2)请写出图中的食物链：________ （用字母和箭头表示）。一条食物链上的两个相邻种群的某些行为与种群特征等信息在种群之间的传递，有利于调节________关系，维持生态系统的稳定。
(3)碳元素从无机环境进入生物群落的形式是________ ，一般是通过________作用实现的；碳元素从D→C流动的形式是____________，生态系统中的各种生物通过________作用使碳元素回到无机环境中。
(4)随着现代工业的迅速发展，人类大量燃烧煤、石油等化石燃料，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，形成温室效应。请提出两点减缓二氧化碳增多的措施：____。
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下图1为某地自然生态系统中碳循环示意图，①～⑧代表生理过程；图2为该生态系统中能量流经第二营养级时的部分示意图，请根据图回答下列问题：
(1)图1所有生物共同组成一个 ______，①～⑧代表同一生理过程的是 ________。
(2)图2中B表示_________的能量，B比A少的原因是_________ 。
(3)狼被引入该系统后，建立如图3所示的食物关系，若一种生物被下一个营养级各种生物平均摄食，则狼增重1千克，至少消耗牧草_____________千克。（保留一位小数）
(4)人类对于生态系统能量的流动进行调查研究，其意义：一是实现 __________ ，大大提高能量利用率。二是还可以帮助人类建立人工生态系统，使能量得到最有效的利用。
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（6分）下图所示内容为生态系统的物质循环（碳循环）。其中甲、乙、丙为生态系统的部分成分的细胞结构简图，试据图分析回答以下问题：
(1)流经生态系统的总能量来源于图中 。
(2)生态系统的碳循环是以 形式在 之间不断循环的过程。
(3)生态系统的物质循环与能量流动的渠道由图中的 所代表的两种生态系统成分组成。
(4)物质循环的过程总是伴随着能量流动，彼此相互依存，不可分割的。试写出能量流动的特点： 。
(5)图中所示化学燃料的大量燃烧使温室效应愈发严重。试写出减少温室效应的两个措施：
。
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下图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生物群落，图2为能量传递效率为10％的食物网。图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量回答以下问题：
（1）在碳循环中，使碳从无机环境进入生物群落的生理作用有____________________。物质循环与能量流动之间的内在联系是___________________________。
（2）图1中缺少两个重要过程。请用文字和箭头的形式书写出来_____，____。
（3）若图2中E能够依据D留下的气味去猎捕D，D同样也能够依据E的气味或行为特征躲避猎捕，这说明信息____________，以维持生态系统的稳定。
（4）若图2食物网中一种生物摄食两种营养级的生物时，两种被摄食的生物所占比例相等，则E每增加18 kg生物量，需要消耗生产者_____kg。
（5）图3中的C可表示桑树用于__________的能量。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第____营养级所同化的能量。
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下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请回答下列问题：
甲 乙
（1）图甲中，碳元素由A通过过程①进入D，过程①主要表示________________。②过程中碳的传递形式是_______________。
（2）由于碳循环的失衡，大气中CO2含量过高引起温室效应，解决温室效应问题，可采取的措施包括减少化石燃料的燃烧、__________________。（答出一点即可）
（3）图乙中的生物对应图甲中哪些成分？______________（用字母表示）。猫头鹰与蛇的种间关系为___________________。
（4）用标志重捕法调查乙图中鼠种群密度时，在2hm2范围内，第一次捕获50只鼠并标记，第二次捕获36只，其中有标记的是12只，则该鼠的种群密度是____________只/hm2。
（5）由于地形、水肥等条件不同，草原不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，这种差异分布体现了群落具有__________结构。当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息；猫头鹰靠敏锐的视力去捕杀蛇，蛇也能根据声音或行为特征逃避猫头鹰的猎杀。可见，信息还能够_________________________，以维持生态系统的稳定。
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下图是某生态系统的碳循环及能量流动（不考虑未利用的部分）示意图，其中数字表示能量（单位:kJ），字母表示生物，①②表示不同的生理过程。请回答下列问题：
（1）图中生物E代表的生态系统的成分是______________。据图分析，能量由第三营养级到第四营养级的传递效率约是______________（保留小数点后两位）。生物B同化的能量中，用于生长、发育和繁殖的有______________kJ。
（2）从碳循环的角度分析，图中过程①释放的物质与过程②吸收的物质______________（填“相同”或“不同”）。过程①散失的能量的形式与过程②吸收的能量的形式______________（填“相同”或“不同”），原因是____________________________。
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