【历史——选修1：历史上重大改革回眸】材料一：太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下...

【历史——选修1：历史上重大改革回眸】

材料一：太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师，内外相维，上下相制，等级相轧……是以天下晏然。逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。

——摘自《文献通考》

材料二：本朝鉴五代藩镇之敝，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱，靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。

——摘自《朱子语类》

（1）依据材料，概述两则材料对宋初改革的不同评价。你认为影响对同一历史事件产生不同评价的因素有哪些?

（2）有人说，这一时期通过改革形成了“政治新格局”。指出该政治格局的实质内容并简要评价其历史影响。

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．【选修1历史上重大改革回眸】

阅读下列材料，回答问题。

材料一（宋）太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵，列营京畿，以备藩卫，……其边防要郡须兵屯守，即遣自京师诸镇之兵，亦皆戍更。……兵无常帅，帅无常师，内外相维，上下相制，等级相轧，虽有暴戾姿睢，无所厝（安置）於其间，是以天下晏然（安定），逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。

——（元）马端临《文献通考》

材料二宋代养兵之多，为历代罕见。而养兵之费大致占宋代财政支出的十之八九。兵制上的严重缺陷，使军队管理涣散，削弱了军队的战斗力，进而北宋在与辽、西夏的战争中接连失败，并因此向辽和西夏进行巨额的贡纳，“积弱”的局面日趋加剧。

——摘编自《探讨王安石军事改革中的利弊》

（1）据材料一概括北宋初期军事改革的主要特点，并指出其改革动机。

（2）结合上述材料和所学知识，分析北宋初期军事制度的利弊。为解决材料二中“积弱”的局面，王安石采取了哪些相关措施？

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历史上的重大改革回眸

材料一

“（宋）太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师；内外相维，上下相制，等级相轧，……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。”

——《文献通考》

材料二

宋军“每御敌，皆临时分领兵马，而不经训练服习，将未知士之勇怯，士未知将之威惠。”“以屡易之将，驭不练之士，故战必致败。”

士兵所用武器，“铁刃不钢，筋胶不固，长短小大，多不中度。盖造作之所但务充数而速了，不计所用之不堪，经历官司，又无检责。”

“至于平民，则素不知战”，“内地州县，人不习兵”，“养兵虽多，及用则患少，以民与兵为两故也。”

——李焘《续资治通鉴长编》

（1）材料一对宋初“制兵”持怎样的态度？其依据是什么？（4分）

（2）结合所学知识，分析王安石针对材料二中的问题采取的变法措施的效果。（11分）

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表为不同史籍关于北宋制度设计的历史记述。据此推断，北宋制度设计

A. 通过分化兵权铲除割据基础

B. 成效符合宋初君臣的构想

C. 保障政府机构合理发挥作用

D. 致使旧弊虽除、新弊渐生

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下表为不同史籍关于北宋制度设计的历史记述。据此推断，北宋制度设计

A. 通过分化兵权铲除割据基础

B. 成效符合宋初君臣的构想

C. 保障政府机构合理发挥作用

D. 致使旧弊虽除、新弊渐生

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材料一 太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师，内外相维，上下相制，等级相轧……是以天下晏然。逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也．

一一摘自《文献通考》

材料二 本朝鉴五代藩镇之敝，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱，靖康之役，虏骑所过，莫不溃散．

一一摘自《朱子语类》

（1）依据材料，概述两则材料对宋初改革的不同评价。你认为影响对同一历史事件产生不同评价的因素有哪些?（8分）

（2）有人说，这一时期通过改革形成了“政治新格局”，你是如何理解的。全面评价该格局带来的影响。（7分）

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(16分)历史　

请在A、B两题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置上填涂选答的题号。

A．阅读下列材料，回答问题。

材料一　 （宋）太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵，列营京畿，以备藩卫，……其边防要郡须兵屯守，即遣自京师诸镇之兵，亦皆戍更。……兵无常帅，帅无常师，内外相维，上下相制，等级相轧，虽有暴戾姿睢，无所厝（安置）於其间，是以天下晏然（安定），逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。

——（元）马端临《文献通考》

材料二　 宋代养兵之多，为历代罕见。而养兵之费大致占宋代财政支出的十之八九。兵制上的严重缺陷,使军队管理涣散,削弱了军队的战斗力,进而北宋在与辽、西夏的战争中接连失败,并因此向辽和西夏进行巨额的贡纳,“积弱”的局面日趋加剧。

—— 摘编自《探讨王安石军事改革中的利弊》

（1）据材料一概括北宋初期军事改革的主要特点，并指出其改革动机。（6分）

（2）结合上述材料和所学知识，分析北宋初期军事制度的利弊。为解决材料二中“积弱”的局面，王安石采取了哪些相关措施？（10分）

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【历史——选修1：历史上重大改革回眸】

材料

北宋统一后，为防止唐末以来藩镇割据、武人跋扈局面的重演，决定使科举考试向庶族地主及中小地主阶级知识分子广泛开放。同时，大官僚、大地主仍可凭借其地位，继续把持选官权。主考官入闱之前，“其去取高下，固已定于胸中矣”。寒门子弟纵有超人才能，也只能发出“空有篇章传海内，更无亲戚在朝中”的感叹。于是无德无能、奸猾狡诈之辈投机官场。

宋太祖下诏：“礼部贡举人，自今朝臣不得更发公荐，违者重置其罪。”宋统治者后又两次下诏，重申这项禁令。宋太祖于讲武殿复试新及第进士，“自兹殿试遂为常式”。礼部侍郎周起，“患贡举不公”，奏请将糊名法用于省试，被真宗采纳。实施糊名后，考官尚能通过辨认文卷字迹得知考生是谁，于是又创立了誊录制度，由政府雇人抄录考生试卷。

——摘编自石静《略论北宋的科举改革》

（1）根据材料，指出北宋科举改革的原因和措施。

（2）根据材料，分析北宋科举改革的影响。

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［历史——选修1：历史上重大改革回眸］

材料

“禁兵把持于内，藩镇偃蹇（骄横）于外，唐朝的政局，终已不可收拾，遂分裂而为五代十国。”北宋初，宋太祖大力整顿兵制，加强中央兵权。宋朝兵之种类有四：曰禁军，是为中央军；曰厢军，是为地方兵；曰乡兵，系民兵，仅保卫本地方；曰番兵，则系异族团结为兵。“太祖将厢军之强者，悉升为禁军，其留为厢军者，不甚教阅，仅堪给役而已”，所以军队的重心，实在禁军。与之前府兵制相反，宋朝兵民分业，士兵全部招募，平民出饷以养兵，募兵专务训练战争之事。宋初，侍卫马军司、侍卫步军司、殿前司分立，合称“三衙”，三衙分掌禁军，兼领厢军，“天下兵柄尽在焉”。但是，三衙却只管统制训练，不及其他；武官选授和军队的调发则由枢密院掌管；军队出征时又往往不用三衙将帅，而临时任命其他官员为统帅，事定以后，兵归三衙，将还本职。

——摘编自吕思勉《中国通史》

（1）根据材料，概括北宋兵制改革的主要内容。

（2）根据材料并结合所学知识，分析北宋兵制改革的影响。

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（15分）【选修1——历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。

世宗之立，虽由劝进，然天命人心之所归，虽古圣贤之君，亦不能辞也。盖自太祖以来，海内用兵，宁岁无几。重以海陵无道，赋役繁兴，盗贼满野，兵甲并起，万姓盼盼，国内骚然，老无留养之丁，幼无顾复之爱，颠危愁困，待尽朝夕。世宗久典外郡，明祸乱之故，知吏治之得失。即位五载，而南北讲好，与民休息。于是躬节俭，崇孝弟，信赏罚，重农桑，慎守令之选，严廉察之责，却任得敬分国之请，拒赵位宠郡县之献，孳孳为治，夜以继日，可谓得为君之道矣！当此之时，群臣守职，上下相安，家给人足，仓廪有余，刑部岁断死罪，或十七人，或二十人，号称“小尧舜”，此其效验也。然举贤之急，求言之切，不绝于训辞，而群臣偷安苟禄，不能将顺其美，以底大顺，惜哉！

——《金史》

（1）根据材料，简要说明金世宗改革的背景。（8分。照抄原文不给分）

（2）根据材料，概述金世宗改革的成效。（7分。照抄原文不给分）

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