把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，并填入横线处。(只填序号)(4分)
①当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影
②这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右
③圆窗外面长着常春藤
④并且左下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出
⑤我便是欢喜这片绿影才选定这房间的
⑥窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃
_________________________________________________________
高三语文语言应用中等难度题
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，并填入横线处。(只填序号)(4分)
①当太阳照过它繁密的枝叶，透到我房里来的时候，便有一片绿影
②这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右
③圆窗外面长着常春藤
④并且左下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以随意伸进伸出
⑤我便是欢喜这片绿影才选定这房间的
⑥窗是圆的，却嵌着一块六角形的玻璃
_________________________________________________________
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，填入横线处。（只填序号）（4分）
真正的生活品质， ， 。 ， 。 ， 。 生活品质就是如此简单：它不是从与别人比较中来的，而是自己人格与风格求好精神的表现。
①因而有自信，有丰富的心胸世界
②在内则居陋室而依然能创造愉快多元的心灵空间
③是回到自我，清楚衡量自己的能力与条件
④再进一步，生活品质是因长久培养了求好的精神
⑤在这有限的条件下追求最好的事物与生活
⑥在外有敏感直觉找到生活中最好的东西
_________________________________________
高三语文选择题中等难度题查看答案及解析
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，填入下列句子的横线处。(只填序号)(4分)
一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。________此时，朝阳、白帆、碧空，把我对遥远未来的瞻瞩与渴盼，带向广阔无垠的苍穹。
①山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。
②我透过那浓密的树梢，遥望到远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。
③黎明的曙光射出万只金箭，点燃了朝霞，苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的轮廓。
④一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮我的双眼!
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，填入下列句子的横线处。(只填序号)
一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。________ ________ 此时，朝阳、白帆、碧空，把我对遥远未来的瞻瞩与渴盼，带向广阔无垠的苍穹。
①山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。
②我透过那浓密的树梢，遥望到远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。
③黎明的曙光射出万只金箭，点燃了朝霞，苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的轮廓。
④一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮我的双眼!
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）
审美的情感价值不但与科学价值有矛盾，而且与实用的道德价值有矛盾。 这当然是一个流派的观念，但这是历史发展的必然。
①象征主义的鼻祖波德莱尔说：“什么是诗的目的？就是把善同美区别开来，发掘恶中之美。”
②美不一定是善的，甚至可能是恶的。
③但这种矛盾又不是绝对的，在更高的层次上，智、情、意三者的统一。
④浪漫主义把抒情的美发挥到极致，必然激发出以恶为美的象征主义。
⑤但在艺术创造和文本分析这个层次，把它们分开是前提。
高三语文语言应用简单题查看答案及解析
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，填入下列句子的横线处．（只填序号）(4分)
一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。______________
______________________________________此时，朝阳、自帆、碧空，把我对遥远未来的瞻瞩与渴盼，带向广阔无垠的苍穹。
①山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。
②我透过那浓密的树梢，遥望到远方的木船已挂起了洁白的帆一—那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。
③黎明的曙光射出万只金箭，点燃了朝霞，苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的轮廓。
④一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮我的双眼！
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）
。文字起源于图画，创造完成，非一人的力量所能担任，需要长久的时期和集体的力量，并在社会演进的基础上，慢慢地形成起来的。
①荀子《解蔽》篇，韩非子《五蠹》篇和《吕氏春秋?君守》篇都有仓颉作书的记载
②到了汉朝，如司马迁、班固之流，说仓颉是黄帝的史官
③于是仓颉成为神话中的人物了
④《淮南子》说仓颉作书“天雨粟，鬼夜哭”
⑤我国文字创始的传说，战国末年都承认是仓颉
⑥王充《论衡》说仓颉有四只眼睛
高三语文选择题中等难度题查看答案及解析
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）
审美的情感价值不但与科学价值有矛盾，而且与实用的道德价值有矛盾。 这当然是一个流派的观念，但这是历史发展的必然。
①象征主义的鼻祖波德莱尔说：“什么是诗的目的？就是把善同美区别开来，发掘恶中之美。”
②美不一定是善的，甚至可能是恶的。
③但这种矛盾又不是绝对的，在更高的层次上，智、情、意三者的统一。
④浪漫主义把抒情的美发挥到极致，必然激发出以恶为美的象征主义。
⑤但在艺术创造和文本分析这个层次，把它们分开是前提。
高三语文语言应用简单题查看答案及解析
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）
道德是历史范畴，道德功能又在于现实地规范行为，在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。
________。
（1）这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性，基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。
（2）这个社会也不是任意社会，而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。
（3）个人在社会中生存，这种说法基于两个前提，即这个个人不是任意个人，而是在特定社会群体生活中存在的个人；
（4）道德之于个体行为，其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。
（5）即是说，这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系，否则，道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。
高三语文选择题中等难度题查看答案及解析
真题演练：把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（2分）(05高考浙江试题)
李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。
①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。
②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。
③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。
④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析