一次测验中,某学习小组5名学生成绩如下(单位:分):68 、75、67、66、99.这组成绩的平均分=____________中位数M= ___________;若去掉一个最高分后的平均分
=_____________;那么所求的
,M,
这三个数据中,你认为能描述该小组学生这次测验成绩的一般水平的数据是________________.
八年级数学填空题中等难度题
一次测验中,某学习小组5名学生成绩如下(单位:分):68 、75、67、66、99.这组成绩的平均分=____________中位数M= ___________;若去掉一个最高分后的平均分
=_____________;那么所求的
,M,
这三个数据中,你认为能描述该小组学生这次测验成绩的一般水平的数据是________________.
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(8分)某学习小组10名学生的某次数学测验成绩统计表如下:
成绩(分) | 60 | 70 | 80 | 90 |
人数(人) | 1 | 3 | x | 4 |
(1)填空:
①x= ;
②此学习小组10名学生成绩的众数是 ;
(2)求此学习小组的数学平均成绩.
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甲、乙两同学的五次数学测验成绩如下:
甲 | 81 | 98 | 76 | 95 | 100 |
乙 | 86 | 88 | 91 | 93 | 92 |
如果这个班数学成绩的平均数为75分,试根据以上数据,对甲、乙两名学生的数学学习状况作出分析.
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小华在八年级上学期的数学成绩如下表所示(单位:分):
类别 | 平时 | 期中 考试 | 期末 考试 | |||
测验1 | 测验2 | 测验3 | 课题学习 | |||
成绩 | 88 | 70 | 98 | 86 | 90 | 87 |
(1)计算小华该学期平时的数学平均成绩;
(2)如果该学期数学的总评成绩根据如图所示的权重计算,请计算出小华该学期数学的总评成绩.
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为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加今年六月份的全县中学生数学竞赛,每个月对他们的学习水平进行一次测验,如图是两人赛前5次测验成绩的折线统计图.
(1)求出甲、乙两名学生 5次测验成绩的平均数及方差;
(2)如果你是他们的辅导教师,应选派哪一名学生参加这次数学竞赛.请结合所学统计知识说明理由.
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为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加六月份的全市中学生数学竞赛,每个月对他们的学习水平进行一次测试,如图是两人赛前5次测试成绩的折线统计图。
(1)分别求出甲、乙两名学生5次测验成绩的平均数及方差;
(2)如果你是他们的辅导教师,应选派哪一名学生参加这次教学竞赛,请结合所学统计知识说明理由。
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某班40名学生的某次数学测验的平均成绩是69分,成绩统计表如下:
成绩(分) | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人数(人) | 2 | x | 10 | y | 4 | 2 |
(1)求x和y的值;
(2)设此班40名学生成绩的众数为,中位数为
,求代数式
的值。
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甲、乙两位同学本学年每个单元的测验成绩如下(单位:分):
甲:98,100,100,90,96,91,89,99,100,100,93
乙:98,99,96,94,95,92,92,98,96,99,97
(1)、他们的平均成绩分别是多少?
(2)、甲、乙的11次单元测验成绩的标准差分别是多少?
(3)、这两位同学的成绩各有什么特点?
(4)、现要从中选出一人参加“希望杯”竞赛,历届比赛成绩表明,平时成绩达到98分以上才可能进入决赛,你认为应选谁参加这项竞赛,为什么?
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甲、乙两位同学本学年每个单元的测验成绩如下(单位:分):
甲:98,100,100,90,96,91,89,99,100,100,93
乙:98,99,96,94,95,92,92,98,96,99,97
(1)、他们的平均成绩分别是多少?
(2)、甲、乙的11次单元测验成绩的标准差分别是多少?
(3)、这两位同学的成绩各有什么特点?
(4)、现要从中选出一人参加“希望杯”竞赛,历届比赛成绩表明,平时成绩达到98分以上才可能进入决赛,你认为应选谁参加这项竞赛,为什么?
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(9分)为了从甲、乙两名学生中选拔出一人参加今年6月份的全市中学生数学竞赛,学校每个月对他们的学习水平进行一次测验,下表是两人赛前5次的测验成绩(单位:分).
一月 二月 三月 四月 五月
甲 75 x 85 80 80
乙 65 80 80 90 95
(1)如果甲、乙两名同学5次测验成绩的平均分相等,那么甲同学二月的成绩x= ,两人的平均成绩为 ;
(2)如果你是他们的辅导教师,在它们的平均分相同的情况下你应选派哪位学生参加这次数学竞赛呢?请说明理由.
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