下面是某班同学为“感谢母亲,感恩母爱”主题班会准备的结束语,请仿照画横线句子,在横线上补充完整,使之与前面句子构成排比。(4分)
也许,我们的母亲没有领袖的丰功伟绩,没有文学家的鸿篇巨著,没有科学家的渊博知识,没有英雄们的豪言壮语。但母亲如天大,同时又小得只能住在我们的心里。母爱是一缕阳光,让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是 , ; 母爱是 , ; 我们感谢您——妈妈!我们永远爱着您——妈妈!
八年级语文语言应用中等难度题
下面是某班同学为“感谢母亲,感恩母爱”主题班会准备的结束语,请仿照画横线句子,在横线上补充完整,使之与前面句子构成排比。(4分)
也许,我们的母亲没有领袖的丰功伟绩,没有文学家的鸿篇巨著,没有科学家的渊博知识,没有英雄们的豪言壮语。但母亲如天大,同时又小得只能住在我们的心里。母爱是一缕阳光,让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是 , ; 母爱是 , ; 我们感谢您——妈妈!我们永远爱着您——妈妈!
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今年的 5月8日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。(6分)
1.
老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
项目 | 小学生 | 初中生 | 高中生 |
祝福母亲生日的 | 54% | 66% | 91% |
祝福同学生日的 | 56% | 86% | 92% |
差值 | 2% | 20% | 1% |
①用简要的文字概述表格所反映的主要信息:
②作为初中生的我们,请根据表格内容,谈谈你的感受:
2.主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话,并准备编辑成册,请你为这个册子设计一个好听的名字并说明这样取名的理由。
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综合性学习(8分)
今年5月11日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。
1.老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表。
项目 | 小学生 | 初中生 | 高中生 |
祝福母亲生日的 | 54% | 66% | 91% |
祝福同学生日的 | 56% | 86% | 92% |
差值 | 2% | 20% | 1% |
①用简洁的文字概述表格所反映的主要信息。(2分)
________
________
②作为初中生的我们,请根据表格内容,谈谈你的感受。(2分)
________
________
2.主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话,并准备编辑成册,请你说一句祝福母亲的话,并为这个册子设计一个好听的名字。(2分)
一句祝福母亲的话:________
一个好听的名字:________
3.模仿是一种学习,巧妙的模仿还是一种提高和创造,你能对下列句子进行模仿吗?
例句:对我的爱,母亲是一条奔腾不息的大河;对母亲的爱,我则是一条喧嚣浮躁的小溪,我永远只能是它的支流。
仿句:对我的爱,母亲是________;对母亲的爱,我则是________,________。(2分)
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仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。
感谢欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感谢藐视你的人,因为他唤醒了你的尊严; , 。
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仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。
母爱是冬天里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时使你感受温暖;母爱是烦恼中的一曲古筝,当你心烦意乱时使你内心平静;____________________,______________________________; ____________________,______________________________。
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综合性学习
学习了《回忆我的母亲》一文后,同学们被朱德的母亲深深地感动着。班主任准备在母亲节这天召开“感谢母亲”主题班会。请你按要求完成下列任务。
(1)[短信祝福]请你给母亲发一条短信送去节日的祝福。
(2)[我的礼物]主题活动的最后一个环节是“献给母亲的礼物”,你准备给母亲献上什么礼物?请说说你的构想。
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仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。
在这学期的语文学习之旅中,我们感受了人间的真情、母爱的可贵;我们领略了山水的魅力、名胜的不朽;__________;__________。
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根据语意,仿照画线的句子,运用恰当的比喻,在下面的横线上填写句子,构成语意连贯的一段话。
母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。一次次牵手,一声声叮咛,母亲的呵护似摇篮般的安适; , , 人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。
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请仿照画线的句子在横线上续写两句话,使之与前面的句子构成排比。
人生,就是不断地前行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的姿态前行;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿态前行;(1)_____________,____________;(2)______________,_______________ 。
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仿照画波浪线的句子,在横线上把句子续写完整,使之构成排比。
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风, ;
如果我是春雨, 。
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