阅读下列材料，然后回答问题．在进行二次根式计算时，我们有时会碰到如一样的式子，其实我们还可...

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，然后回答问题．在进行二次根式的化简运算时，我们有时会碰上形如的式子，其实我们还可以将其进一步简化：= = =﹣1．以上这种化简的步骤叫做分母有理化．

请用上面的方法化简： ．

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阅读下列材料，然后回答问题.　

在进行二次根式去处时，我们有时会碰上如，，一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：

（一）＝=

（二）＝　

（三）＝＝　以上这种化简的步骤叫做分母有理化.

还可以用以下方法化简：

（四）＝　

(1)请用不同的方法化简.

参照（三）式得＝__________；参照（四）式得＝___________.

(2)化简：

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阅读下列材料，然后回答问题：在进行二次根式运算时，我们有时会碰上如一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：

；    （Ⅰ）                        （Ⅱ）

．    （Ⅲ）

以上这种化简的步骤叫做分母有理化．

还可以用以下方法化简：

1.请用不同的方法化简．

①参照（Ⅲ）式得=___________________________________________．

②参照（Ⅳ）式得=___________________________________________．

2.化简：

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阅读下列材料，然后回答问题。　

在进行二次根式的化简与运算时，我们有时会碰上如，，一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：

（一）　 ＝=

（二）　 ＝　

（三）　 ＝ ＝　以上这种化简的步骤叫做分母有理化。

还可以用以下方法化简：

（四）　　＝　

请用不同的方法化简。

（1）参照（三）式得＝_____________________________________；

　参照（四）式得＝_____________________________________。

（2）化简：

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