宁海中学将举办“铭记历史,振兴中华”的主题活动,请你参加活动并完成以下任务。
(1)八(1)班为了美化会场,向学校总务处借了30个彩球,4条彩带。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
(2)请你以主持人的身份设计一段开场白。
八年级语文综合性学习中等难度题
宁海中学将举办“铭记历史,振兴中华”的主题活动,请你参加活动并完成以下任务。
(1)八(1)班为了美化会场,向学校总务处借了30个彩球,4条彩带。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
(2)请你以主持人的身份设计一段开场白。
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为了提升中学生的文明素养,某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动,请你参加,并完成相关任务。
【活动一】 演讲比赛。学校团委定于6月28日在报告厅举行举办“八礼伴我行”主题演讲比赛,准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。
你以团委委员的身份前去邀请李老师,见面时怎么说?
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【活动二】 故事擂台。学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛,比赛彩临时抽题的形式进行。
你抽到了这样的题签(见下图),请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。
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【活动三】 专题访谈。针对社会上发生的个别学生不孝顺父母的现象,校园电视台邀请部分学生、家长、专家作为访谈对象,录制一期以“中学生的孝心怎么了”为话题的访谈节目。
作为该节目的主持人,请你在学生、家长、专家这三类访谈对象中选择一类,预设三个访谈问题。
访谈对象:_____________预设问题:①_____________②_____________③_____________
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综合性学习
为了提升中学生的文明素养,某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动,请你参加,并完成相关任务。
1.【活动一】演讲比赛。学校团委定于6月28日在报告厅举行举办“八礼伴我行”主题演讲比赛,准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。
你以团委委员的身份前去邀请李老师,见面时怎么说?
2.【活动二】故事擂台。学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛,比赛采用临时抽题的形式进行。
你抽到了这样的题签(见下图),请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。
3.【活动三】请你为“八礼四仪”语言实践系列活动拟一条宣传标语,要求至少用一种修辞手法。
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为了弘扬中华民族诚实守信的传统美德,学校开展以“诚信做人”为主题的系列活动,请你参加并完成以下任务。
(1)请你写一句有关诚信的名言警句。
(2)仿照下面的句子,写两句话,谈谈你对诚信的理解。
例:诚信好像那航船上的罗盘,失去它你将迷失方向。
诚信好像_________________,失去它_________________。
诚信好像_________________,失去它_________________。
(3)生活中我们要养成讲诚信的好习惯。小明12月27日中午吃饭忘了带钱,向张老师借12元钱,说好明天归还。请你帮小明拟写一张借条。
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综合运用
为了弘扬中华传统文化,增强大家保护我国文化遗产的意识,湘一滨江中学准备举办“文化遗产进校园”系列活动,请你完成下列任务。
(1)(宣传标语)为了增加活动气氛,请你为本次活动拟写一则宣传标语。(要求使用修辞)
(2)(知识积累)以下列举的文化和自然遗产中,全部属于非物质文化遗产的一项是
①泰山 ②龙门石窟 ③川剧变脸 ④黄河 ⑤春节舞龙灯 ⑥岳麓书院 ⑦梁祝传说 ⑧马王堆汉墓帛书 ⑨中秋节 ⑩贾谊故居
A.①③⑤⑩ B.③⑤⑦⑨ C.②④⑥⑧ D.①②⑥⑩
(3)(精彩建议)由于历史原因或当代旅游发展、自然灾害、环境污染等因素的影响,我国许多物质文化遗产惨遭损坏,为了保护祖先所创造的灿烂文化,请你仿照示例,写出两点保护建议。
示例:借助媒体宣传,强化文化遗产保护意识
建议一:
建议二:
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值此国庆佳节,梅岭中学举办“铭记历史,开创未来”的爱国主题系列教育活动,请根据要求回答问题。
【活动一】重温艰苦岁月
(1)《南京大屠杀档案》正式列入《世界记忆名录》,学校组织学生观看文献电视片《南京大屠杀档案》。《南京大屠杀档案》之所以能成功列入《世界记忆名录》,除了国家重视与申报工作出色外,关键是提供的档案要有强大的说服力。试探究下面10组档案具备了哪些特点。
●身处国际安全区的金陵女子文理学院舍监程瑞芳日记
●美国牧师约翰·马吉拍摄的有关南京大屠杀实景的原始胶片
●南京市民罗瑾冒死保存下来16张侵华日军自拍的屠杀平民的照片
●南京军事法庭审判日本战犯谷寿夫判决书的正本
●美国人贝德士在南京军事法庭上的证词
●南京大屠杀幸存者陆李秀英证词
●南京市临时参议会南京大屠杀案敌人罪行调查委员会调查表
●南京军事法庭调查罪证
●南京大屠杀案市民呈文
●外国人日记:占领南京——目击人记述
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【活动二】感受光辉历程
(2)学生会拟在10月8号下午2点邀请老八路黄爷爷来校给全体学生做革命传统主义教育,如果你是学生会主席,要给黄爷爷打电话,你会怎么说?
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【活动三】弘扬爱国精神
(3)请你围绕活动的主题,再设计两个活动方案的名称。
a.观看革命文献片; b.宣讲革命前辈故事;
c._______; d.________。
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为了配合学校举办的主题为“阅读经典,滋养心灵”的活动,语文老师在班级开展了以“阅读·经典·鲁迅”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
近年来,鲁迅作品与中学教材的关系问题每每引起舆论的关注。鲁迅作品从中学教材里“大撤退”的消息一次又一次引起热议。请你以“今天,我们仍然需要鲁迅”为观点,结合所学的课文知识,写一段议论性的文字。(不少于50字)
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综合实践题
爱国主义就是千百年来积淀下来的自己祖国的一种深厚的感情。为弘扬爱国精神,某中学围绕“爱我中华”开展语文实践系列活动。请你参加,并完成相关任务。
【活动一】演讲比赛。学校团委定于9月18日在报告厅举办“爱国主义在我心中”演讲比赛,准备邀请德高望重的语文特级教师李曼担任点评嘉宾。你以团委委员的身份前去邀请李老师,见面时怎么说?
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【活动二】主题班会。你班举行了“弘扬爱国主义精神”的主题班会活动,并由你担任主持人,请你为班会设计一段开场白。(不少于50字)
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为了弘扬中华传统文化,增强学生保护我国非物质文化遗产的意识,学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。
(1)在宣传周里,为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性,填入横线上。
材料 京剧是一门综合艺术。只就表演这一项,就包括唱、念、做、打四种门类。如果把音乐、美术(包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等)、灯光、服装(刺绣工艺)、道具(工艺品制作)等等都包括在内,京剧实在是一种十分复杂的综合艺术。
京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化,而且形成了相对固定、相对规范的表演程式。比如唱腔板式的安排,嬉笑与哭怒的方式,开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都有一套完整的表演程式。把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。
京剧不求形式的真实,在表现上时空自由,出入六合,有无相生,以一当十。如:马鞭代表马,船桨代表船,蜡台代表黑夜,酒壶代表宴会,龙套代表千军万马。这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想,扩大舞台表现力。
①________性
②________性
③________性
(2)班级准备召开一个“了解京剧,热爱国粹”的主题班会,作为主持人,请你为班会设置一个开场白。
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(3)班会中有两个节目:相声《学京剧》和京剧名段欣赏《贵妃醉酒》,请你为这两个节目之间的过渡写一个串词。
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综合性学习活动(共8分)
实验中学八(一)班以“献给母亲的歌”为题举办一次主题班会,你也要积极参加,完成以下任务。
1.班长李小贞主持班会,她先登台朗诵了一段开场白,请你补充两三句得体、简洁、的话。(2分)同学们,母亲的形象被无数人描绘过,母亲的品质也被无数人赞美过,_______________________________________
2.请你写出两句与母亲有关的俗语、格言或诗句。(2分)
3.仿照下面这则短信的形式,以母亲节为祝福内容拟一条短信。(2分)
您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。感谢您,亲爱的老师!仿照下面这则短信的形式,以母亲节为祝福内容拟一条短信。(2分)______________________________________________________
4.“谁言寸草心,报得三春晖”。为了报答母亲的养育之恩,你已经做了什么?以后你打算怎么做?(2分)
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