果蝇中与翅有关的基因位于常染色体上。在一批纯合野生正常翅（hhRR）果蝇中，出现少数毛翅突...

果蝇中与翅有关的基因位于常染色体上。在一批纯合野生正常翅（hhRR）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中，由于某些因素刺激，可能重新恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H重新变成h，则称为真回复体；若是体内另外一对基因RR变为rr，从而抑制基因H的表达，则称为假回复体。请分析回答：

（1）毛翅果蝇的基因型可能为 。

（2）现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体，为了确定其基因型，可以让其与表现型

为 的纯合果蝇杂交。若杂交后代为________，则这批果蝇为真回复体，若杂交后代表现为，则这批果蝇为假回复体。

（3）若实验结果表明这批果蝇为假回复体，想进一步检测这两对基因是否在一对同源染色体上，你该如何设计杂交试验？请补全实验步骤。

第一步：让假回复体果蝇与野生正常翅果蝇杂交，得到F₁代；

第二步：________

若上述两对基因分别位于两对同源染色体上，你应该看到的现象为 。

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在一批野生正常翅果蝇中,出现了少数毛翅(H,位于常染色体)的显性突变个体。这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因有两种:一是H又突变为h;二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr,从而导致H基因无法表达。第一种情况下出现的回复体称为“真回复体”,第二种情况下出现的回复体称为“假回复体”。分析回答下列问题:

(1)表现为正常翅的“假回复体”的基因型可能是____。

(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型是HHrr,还是hhRR。现有三种基因型分别为hhrr、HHRR、hhRR的个体,请从中选择合适的个体进行杂交实验,写出实验思路,预测实验结果并得出结论。

①实验思路:

让这批纯合果蝇回复体与基因型为____的果蝇杂交,观察子代果蝇的性状表现。

②预测实验结果并得出相应的结论:

若子代果蝇____,则这批果蝇的基因型为hhRR;若子代果蝇____,则这批果蝇的基因型为HHrr。

(3)实验结果表明,这批果蝇属于纯合的“假回复体”。欲判断这两对基因是位于同一对染色体上,还是位于不同对染色体上,用这些果蝇与基因型为____的果蝇进行杂交实验,预测子二代的表现型及比例,并得出结论:_____________

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在一批野生正常翅果蝇中,出现了少数毛翅(H,位于常染色体)的显性突变个体。这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因有两种:一是H又突变为h;二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr,从而导致H基因无法表达。第一种情况下出现的回复体称为“真回复体”,第二种情况下出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答下列问题:

(1)表现为正常翅的“假回复体”的基因型可能是____。

(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型是HHrr,还是hhRR。现有三种基因型分别为hhrr、HHRR、hhRR的个体,请从中选择合适的个体进行杂交实验,写出实验思路,预测实验结果并得出结论。

①实验思路:

让这批纯合的果蝇回复体与基因型为____的果蝇杂交,观察子代果蝇的性状表现。

②预测实验结果并得出相应的结论:

若子代果蝇____,则这批果蝇的基因型为hhRR;若子代果蝇____,则这批果蝇的基因型为HHrr。

(3)实验结果表明,这批果蝇属于纯合的“假回复体”。欲判断这两对基因是位于同一对染色体上,还是位于不同对染色体上,用这些果蝇与基因型为____的果蝇进行杂交实验,预测子二代的表现型及比例,并得出结论:若______________,则这两对基因位于不同对染色体上;若______________,则这两对基因位于同一对染色体上。

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一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中，由于某些因素刺激，可能重新恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H重新变成h，则称为真回复体；若是体内另外一对基因RR或Rr变为rr，从而抑制基因H的表达，则称为假回复体。分析回答：

（1）毛翅果蝇的基因型可能为。

（2）现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体，为了确定其基因型，可以选择使其与

表现型为________ 的纯合果蝇杂交。若杂交后代为________，则这批果蝇为真回复体，若杂交后代表现为，则这批果蝇为假回复体。

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一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中，由于某些因素刺激，可能重新恢复为正常翅，这些个体成为回复体。若是由于基因H重新变成h，则称为真回复体；若是体内另外一对基因RR变为rr，从而抑制基因H的表达，则称为假回复体。分析回答：

（1）毛翅果蝇的基因型可能为________。

（2）现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体，为了确定其基因型，可以选择使其与

表现型为________ 的纯合果蝇杂交。若杂交后代为________，则这批果蝇为真回复体，若杂交后代表现为________，则这批果蝇为假回复体。

（3）若实验结果表明这批果蝇为假回复体，想进一步检测这两对基因是否在一对同源染色体上，你该如何设计杂交试验？请写出主要实验步骤。

第一步________

第二步________

若两对基因分别位于两对染色体上，你应该看到的现象为________。

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（14分）一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中，由于某些因素刺激，可能重新恢复为正常翅，这些个体成为回复体。若是由于基因H重新变成h，则称为真回复体；若是体内另外一对基因RR变为rr，从而抑制基因H的表达，则称为假回复体。分析回答：

（1）毛翅果蝇的基因型可能为________。

（2）现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体，为了确定其基因型，可以选择使其与

表现型为________ 的纯合果蝇杂交。若杂交后代为________，则这批果蝇为真回复体，若杂交后代表现为________，则这批果蝇为假回复体。

（3）若实验结果表明这批果蝇为假回复体，想进一步检测这两对基因是否在一对同源染色体上，你该如何设计杂交试验？请写出主要实验步骤。

第一步

第二步________

若两对基因分别位于两对染色体上，你应该看到的现象为________。

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（8分）在一批野生正常翅果蝇中，出现少数毛翅（H）的显性突变个体。这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因有两种：一是H又突变为h；二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr，从而导致H基因无法表达（即：R、r基因本身并没有控制具体性状，但是R基因的正常表达是H基因正常表达的前提）。第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答：

（1）表现为正常翅的果蝇中“假回复体”基因型可能为______________。

（2）现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型为HHrr还是hhRR。现有三种基因型hhrr、HHRR、hhRR的个体，请从中选择进行杂交实验，写出简单的实验思路、预测实验结果并得出结论。

①实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与________（基因型）杂交，观察子代果蝇的性状表现。

②预测实验结果并得出相应结论：若子代果蝇________，则这批果蝇的基因型为hhRR；

若子代果蝇________，则这批果蝇的基因型为HHrr。

（3）实验结果表明：这批果蝇属于纯合的“假回复体”。判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对染色体上，用这些果蝇与________（基因型）果蝇进行杂交实验，预测子二代实验结果，并得出结论：

若________________，则这两对基因位于不同对染色体上；

若________________，则这两对基因位于同一对染色体上。

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（8分）在一批野生正常翅果蝇中，出现少数毛翅（H）的显性突变个体。这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因有两种：一是H又突变为h；二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr，从而导致H基因无法表达（即：R、r基因本身并没有控制具体性状，但是R基因的正常表达是H基因正常表达的前提）。第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答：

（1）表现为正常翅的果蝇中“假回复体”基因型可能为____________。

（2）现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型为HHrr还是hhRR。现有三种基因型hhrr、HHRR、hhRR的个体，请从中选择进行杂交实验，写出简单的实验思路、预测实验结果并得出结论。

①实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与________（基因型）杂交，观察子代果蝇的性状表现。

②预测实验结果并得出相应结论：若子代果蝇________，则这批果蝇的基因型为hhRR；

若子代果蝇________，则这批果蝇的基因型为HHrr。

（3）实验结果表明：这批果蝇属于纯合的“假回复体”。判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对染色体上，用这些果蝇与________（基因型）果蝇进行杂交实验，预测子二代实验结果，并得出结论：

若__________________，则这两对基因位于不同对染色体上；

若__________________，则这两对基因位于同一对染色体上。

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回答下列有关遗传的相关问题。

在一批野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅（H）的显性突变个体，这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种：一是因为基因H又突变为h；二是由于体内另一对基因RR突变为rr从而抑制H基因的表达（R、r基因本身并没有控制具体性状，其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达。只有出现rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，因第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。根据资料分析回答：

（1）表现正常翅果蝇（包括真、假回复体）的基因型可能为________、________、________以及hhRr、hhrr。

（2）现获得一批纯合的果蝇的回复体，欲判断其基因型是HHrr，还是hhRR，请完成以下简单的实验方案。

①实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与纯合野生正常翅果蝇杂交，观察子代果蝇的性状

表现。

②预测实验结果及结论：若____________，则为HHrr：若____________，则为hhRR。

（3）若上述实验结果表明这批果蝇属于假回复体（HHrr），请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验，以判断这两对基因是位于一对染色体上还是位于不同对的染色体上。

①实验步骤：让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交得F₁，让F₁果蝇雌雄个体自由交

配得F₂，观察F₂果蝇的性状表现并统计其性状分离比。

②预测实验结果并得出结论：若________，则这两对基因位于不向对的染色体上；若____，

则这两对基因位于同一对染色体上。

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果蝇是一种小型蝇类，喜欢在腐烂的水果和发酵物的周围飞舞，是进行遗传实验的“明星”材料。在一批野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅（H）的显性突变个体，这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种：一是因为基因H又突变为h；二是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达（R、r基因本身并没有控制具体性状，其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达，只有出现rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答：

（1）生物实验的成功与实验材料的选择有密切关系,请列举果蝇作为遗传学实验材料的优点:

①________   ②________

③________

(2) 表现正常翅果蝇（包括真、假回复体）的基因型可能为：____________、 ______________、 _________以及hhRr、hhrr；表现毛翅果蝇的基因型可能为：____________、 ______________、 _________以及HHRr。

(3)现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型是HHrr还是hhRR，现有三种基因型hhrr、HHRR、hhRR的个体，请从中选择进行杂交实验（写出简单的实验思路，预测实验结果并得出结论）。

①实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与________________一次杂交，观察子代果蝇的性状表现。

②预测实验结果并得出相应结论：

若子代果蝇________，则这批果蝇的基因型为________

　若子代果蝇________，则这批果蝇的基因型为________

(4)实验结果表明这批果蝇属于纯合的假回复体，请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验，以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上．（写出实验步骤，预测实验结果并得出结论）。

①实验步骤（写出要点即可）：

第一步：________

第二步：________

第三步：________

②预测实验结果并得出相应结论：

若________，则这两对基因位于不同对的染色体上；

若________，则这两对基因位于同一对染色体上。

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