如图，已知∠APC=30°，的度数为30°，求和∠AEC的度数．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

已知，在△ABC中，∠ACB＝30°

（1）如图1，当AB＝AC＝2，求BC的值；

（2）如图2，当AB＝AC，点P是△ABC内一点，且PA＝2，PB＝，PC＝3，求∠APC的度数；

（3）如图3，当AC＝4，AB＝（CB＞CA），点P是△ABC内一动点，则PA+PB+PC的最小值为　　 　．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

已知AB为⊙O的直径,P为AB延长线上的任意一点,过点P作⊙O的切线,切点为C,∠APC的平分线PD与AC交于点D．

(1)如图1,若∠CPA恰好等于30°,求∠CDP的度数；

(2)如图2,若点P位于(1)中不同的位置，(1)的结论是否仍然成立？说明你的理由．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

已知AB为⊙O的直径,P为AB延长线上的任意一点,过点P作⊙O的切线,切点为C,∠APC的平分线PD与AC交于点D．

（1）如图1,若∠CPA恰好等于30°,求∠CDP的度数；

（2）如图2,若点P位于（1）中不同的位置，（1）的结论是否仍然成立？说明你的理由．

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析

如图，弦AB和CD相交于点P，∠B=30°，∠APC=80°，则∠BAD的度数为（）

A. 20°                                      　　 B. 50°                                      　　 C. 70°                                      　　 D. 110°

九年级数学单选题简单题查看答案及解析

九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析

九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析

九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析