1933年，国民革命军十九路军发动福建事变，与红军签订反蒋抗日军事协定；1935年12月，...

1933年，国民革命军十九路军发动福建事变，与红军签订反蒋抗日军事协定；1935年12月，北平学生掀起一二·九运动，呼吁停止内战，共赴国难；1936年8月中共向国民党呼吁停止内战，建立抗日民族统一战线；1937年7月蒋介石庐山演讲，誓言不惜一切牺牲，抗战到底。上述信息反应的共同历史主题是

A．民族危机促使民族意识觉醒      B．国共两党由对峙走向合作抗日

C．国民党内部的分化逐渐加剧      D．国民政府的抗战态度日益坚决

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1933年，蒋光鼐、李济深等国民党将领与红军签订《反日反蒋的初步协定》；1935年，中共在《八一宣言》中呼吁各党派“兄弟阋墙外御其侮”；一二·九运动后中学生高呼“打倒日本帝国主义！”等口号；西安事变后，国民政府接受了“停止内战，联共抗日”的主张。上述信息反映的共同历史主题是（　　　 ）

A．国民政府对日态度从妥协退让到坚决抗战

B．民族危机持续加重促使民族意识不断觉醒

C．国民党内部的分化加剧，反蒋派坚持抗日

D．国共两党由互相对峙、内战走向合作抗日

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（历史选修3；20世纪的战争与和平）

材料一　 九一八事变后，东北相继兴起为数众多的抗日义勇军，揭开了东北抗日游击战争的序幕。中国共产党在东北组织了抗日游击队，后整编为东北抗日联军，中共中央多次发表宣言，号召工农红军和被压迫民众以民族革命战争驱逐日本帝国主义退出中国。中国工农商学兵各界民众团体和知名人士，纷纷发表通电，抗议日本的侵略暴行求民党政府抗日。上海、北平、南京、天津、北平、汉口、青岛、长沙、重庆、桂林、汕头等城市的工人和其他劳动群众，也都以集会请愿、募集捐款、禁售日货等形式，掀起抗日爱国运动的热潮。许多城市开展抵制日货的活动，沉重打击日本的经济侵略。1935年北平学生发动了“一二九”运动，平津学生响应中国共产党的号召，纷纷组织南下宣传团，宣传抗日救国主张。全国抗日救亡运动掀起了新高潮。

——摘编自张宪文主编《中国抗日战争史》

材料二　 东北抗日战争是世界反法西斯战争的起点，第二次世界大战的序幕。它开始最早，坚持的时间最长，进行的斗争极端艰苦卓绝，创造了战争史上的奇观，谱写了中华民族的正气歌，为中国抗日战争、国际反法西斯战争与中国人民的革命战争，立下了不可磨灭的历史功勋，具有独特的历史地位与不可替代的重大作用。

——马沈《论东北抗日战争的历史地位与作用》

（1）根据材料一，概括1931-1935年抗日救亡运动的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出东北抗日战争的历史地位。

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1933年11月，十九路军将领蔡廷锴等人在福州举起“抗日反蒋联共”的大旗，发动“福建事件”。与此相关的历史背景是

A．全国掀起抗日救亡运动

B．日本发动全面侵华战争

C．抗日民族统一战线建立

D．张学良、杨虎城发动西安事变

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 1931年日本发动九一八事变，侵占东北三省。之后又把侵略矛头指向了华北。蒋介石于1931年9月21日召集国民党中央常务委员会紧急会议，商讨对日方略。主张以日本侵占东北的事实，先行提出于国际联盟与签订非战公约诸国，诉诸公理，同时团结国内，共赴国难，忍耐至相当程度，乃出于最后自卫之行动。“要求国人镇静忍耐，努力团结，准备自卫，并信赖国联公理处断。”中国共产党适时提出联合全国各种军队一致抗日的主张，全国抗日救亡运动不断高涨；当时身处华北抗日前线，驻守长城防线、察绥地区的国民党军以及长城内外的义勇军，激于民族义愤，先后进行了长城抗战、察哈尔抗战及绥远抗战，以血肉之躯推动了中国局部抗战的发展。

材料二　 1937年“卢沟桥事变”后全民族抗日战争终于爆发了。八一三事变后国民政府发表声明：“中国今日郑重声明，中国之领土主权，已横受日本之侵略；国际盟约、九国公约、非战公约，已为日本所破坏无余……中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，唯有实行天赋之自卫权以应之。”1937年工农红军改编为八路军、新四军，抗日民族统一战线正式形成。在抗日民族统一战线的旗帜下，全国性抗日战争迅速展开。

——据百度百科整理

根据上述材料，指出两则材料中的一个变化，并结合当时的国内外历史知识论述其原因。（要求：根据材料写出变化，史论结合）

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1933年，由红军学校与苏维埃大学军事政治部合并组成了苏区最高军事学府——红军大学。1937年1月改名为中国人民抗日军事政治大学，简称“抗大”。抗大命名的背景是

A. 九一八事变的爆发　　 B. 日本侵略造成严重民族危机

C. 全民族抗战的开始　　 D. 抗日民族统一战线正式建立

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1933年，由红军学校与苏维埃大学军事政治部合并组成了苏区最高军事学府——红军大学。1937年l月改名为中国人民抗日军事政治大学，简称“抗大”。抗大命名的背景是

A. 九一八事变的爆发

B. 日本侵略造成严重民族危机

C. 全民族抗战的开始

D. 抗日民族统一战线正式建立

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（20世纪的战争与和平）

材料　 甲午战争后，日本为报以俄国为首的“三国干涉还辽”之仇，曾于1905年发动日俄战争，苏联对此心怀怨恨。1931年日本对华侵略扩张，不仅严重损害中国的主权和领土完整，也将威胁到苏联远东地区的安全。1936年12月，德日签订《反共产国际协定》，矛头直指苏联。1937年5月张伯伦在英国上台后，全面推行以妥协退让，嫁祸于人为特征的绥靖政策，其他欧美国家亦步亦趋，纵虎为患。因此，苏联不可能指望得到他们的任何帮助。华北事变给中国带来日益加深的民族危机。卢沟桥事变后，国民政府要求苏联参战的愿望曰益迫切，甚至把苏联参战与否看作是中国抗战胜败的一个关健因素。1937年8月21日，苏联与中国签订《中苏互不侵犯条约》，以条约形式确定援华制日政策。苏联援华条件是，国民党必须停止内战和任何敌视中共的行动。至1939年，苏联提供援华贷款总额达2.5亿美元，苏联的武器和军备物资源源不断地运往中国；同时苏联还向中国派出大批军事专家和飞行员，当时受过苏联顾问教官训练的中国军人达9万以上。1937—1941年，先后有2000余名苏联空地勤人员在中国工作过，其中有700名飞行员在中国轮流作战。

——摘编自赵士国《抗日战争时期苏联对华政策解读》

（1）根据材料，概括指出苏联制定援华制日政策的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析苏联援华制日政策的影响。

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1933年11月，福建事变发生。李济深、陈铭枢、蒋光鼐、蔡廷锴成立中华共和国人民革命政府，主张抗日、反蒋、联共，宣布革命政府的中心任务是：外求民族解放，排除帝国主义在华势力；内求打倒军阀，推翻国民党统治，实现人民民主自由，发展国民经济，解放工农劳苦群众。中共中央认为，李济深、蔡廷锴、蒋光鼐等“中间派是最危险的敌人”，拒绝援助福建事变。这反映出当时中共中央（　　　 ）

A．未能认清中华民族真正的敌人

B．倡导建立抗日民族统一战线

C．主张走农村包围城市的道路

D．主张区别对待国民党人士

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1933年11月，福建事变发生。李济深、陈铭枢、蒋光鼐、蔡廷锴成立中华共和国人民革命政府，主张抗日、反蒋、联共，宣布革命政府的中心任务是：外求民族解放，排除帝国主义在华势力；内求打倒军阀，推翻国民党统治，实现人民民主自由，发展国民经济，解放工农劳苦群众。中共中央认为，李济深、蔡廷借、蒋光厢等“中间派是最危险的敌人”，拒绝援助福建事变．这反映出当时中共中央

A．未能认清中华民族真正的敌人　 　　 B．倡导建立抗日民族统一战线

C．主张走农村包围城市的道路　　 　　 D．主张区别对待国民党人士

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