历史学家连横说“夫无火药则不足以整军开矿，无罗经则不足以航海略地，而无印版则思想闭塞，学术...

历史学家连横说“夫无火药则不足以整军开矿，无罗经则不足以航海略地，而无印版则思想闭塞，学术停滞，不能人人读书。故欧洲今日之文明，其受福于此者不少。”从文明史的角度，对此认识不正确的是

A．火药推动了欧洲资产阶级在革命中战胜封建贵族

B．指南针促进了新航路的开辟和地理大发现

C．三大发明推动了西方世界对东方世界的殖民征服

D．印刷术推动了文艺复兴和启蒙运动

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历史学家连横说“夫无火药则不足以整军开矿，无罗经则不足以航海略地，而无印版则思想闭塞，学术停滞，不能人人读书。故欧洲今日之文明，其受福于此者不少。”从文明史的角度，对此认识不正确的是(　 )

A．火药推动了欧洲资产阶级在革命中战胜封建贵族

B．指南针促进了新航路的开辟和地理大发现

C．印刷术推动了文艺复兴和启蒙运动

D．三大发明推动了西方世界对东方世界的殖民征服

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历史学家连横说“夫无火药则不足以整军开矿，无罗经则不足以航海略地，而无印版则思想闭塞，学术停滞，不能人人读书。故欧洲今日之文明，其受福于此者不少。”从文明史的角度，对此认识不正确的是

A. 火药推动了欧洲资产阶级在革命中战胜封建贵族

B. 指南针促进了新航路的开辟和地理大发现

C. 印刷术推动了文艺复兴和启蒙运动

D. 三大发明推动了西方世界对东方世界的殖民征服

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英国汉学家卖都思指出：“中国人的发明天才，很早就表现在多方面。中国人的三大发明(航海罗盘、印刷术、火药)，对欧洲文明的发展，提供异乎寻常的推动力。”这段话说明我国古代的三大发明(　　 )

A.对欧洲文明产生了重大影响

B.是欧洲社会转型的决定性因素

C.是欧洲文明发展的前提条件

D.传播到欧洲后才发挥了进步作用

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英国汉学家卖都思指出：“中国人的发明天才，很早就表现在多方面。中国人的三大发明（航海罗盘，印刷术，火药），对欧洲文明的发展，提供异乎寻常的推动力。”这段话说明我国古代的三大发明

A.对欧洲文明产生了重大影响　　　　　　　　　 B.是欧洲社会转型的决定性因素

C.是欧洲文明发展的前提条件　　　　　　　　　 D.传播到欧洲后才发挥了进步作用

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阅读下列材料：

材料一　 王安石（1021－1086），字介甫，临川人，北宋著名政治家、思想家和文学家。读书非常广博，儒家经书、佛经、诸子百家、医书、小说无所不读。早年随便父辗转南北，到过很多地方，解了社会现状，很早就立下了矫世变俗”的雄心壮志。担任地方官司多年，每天一地，来不及休息，便立即考察当地农业生产情况，并着手推行了一系列改革。调到中央任职以后，以“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法，普先后两次被罢免相位，但从未动摇过变法的决心，人称“拗相公”。

——《历史上重大改革与回眸》（岳麓版）

材料二　 王安石变法的内容

材料三　 介甫文章节义过人处甚多，但性不晓事而喜进非，致忠直疏远，谗佞辐辏，败坏百度，以至于此。

——司马光《司马温公集》

请回答：

（1）据材料一结合所学知识概括指出，王安石为什么能够成为“中国十一世纪的改革家？”

（2）王安石变法的许多措施既有成功之处，又埋伏着失败的隐患。从材料二中选择两项符合上述结论的措施，并说明理由。

（3）如果通过历史隧道与王安石对话，请你结合对材料三的理解，提出合理化建议，助其变法成功。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：1895年康有为率领千余举人开展公车上书。在上书中，一方面提出“迁都西安，整军再战”的“权宜应敌之谋；另一方面，提出了“立国自强之策”，希望光绪帝实行开矿、机器生产的富国之法，勤工、惠商的养民之法，立学堂、开报馆的教民之法，以及每十万户选一议郎，“上驳诏书，下达民词”的主张。

材料二：1937年国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言。宣言倡导“迅速准备与发动民族革命战争”,“实现民权政治，安定民生”，并重申中共中央“为三民主义的实现而奋斗、取消推翻国民党的暴动政策、取消苏维埃政权、改编红军”的四项保证。

(1)分析两则材料背景的相同之处，概括两则材料中的相似主张。

(2) 两则材料中，为了实现其目标采取了什么不同的对策？

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材料：姚鼐（1732﹣1815），安徽桐城人。其一生，仅八年的仕宦生涯，而读书、教书、著书，则是他毕生的主要活动。

在学术思想方面，姚鼐极为崇尚程、朱之学，可“正之”，但不能诋毁、讪笑，否则便是“诋讪父、师”，要遭天谴。姚鼐虽加意维护程、朱，但较为通速，能兼容其它学说，甚至能吸纳汉学之长。他还提出文章的核心在于“义理、考据、辞章”三者的统一。“又理”，是指当时的理学思想，主要来自宋学；“考据”，是指文章要有实据，避免空泛，主要来自汉学；“辞章”，是指文章还要有结构、文字、音韵上的文学之美。这一理论在当时的时代环境下，是有相当积极意义的。

他先后任杨州梅花书院、安庆敬敷书院等书院主讲，精心培养了梅曾亮、姚莹等一大批弟子，他以自己的古文理论指导教学实践使“桐城家法”得到广泛的传播。姚鼐一生的著作等身，有《惜抱轩诗文集》、《惜抱尺牍》等。与创始人方苞、刘大槲并称为“桐城三祖”，被盛誉为“中国古文第一人”、“中国古文的高峰”。

——摘编自李帆《姚鼐学术思想论述》

（1）根据材料，概括姚鼐的主要成就并进行简要评价。

（2）根据材料并结合所学知识，分析姚鼐思想没有发展为早期启蒙思想的原因。

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从历史发展的角度看,拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是

A．强化了君主制度，导致今日欧洲仍存在许多君主国　

B．重创俄国，使它向西扩张受到遏制

C．以武力及法典推广了法国资产阶级革命思想　　

D．刺激英国经济的发展，为工业革命提供了重要条件

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从历史发展的角度看，拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是

A．强化了君主制度，导致今日欧洲仍存在许多君主国

B．重创俄国，使它向西扩张受到遏制

C．以武力及法典推广了法国资产阶级革命思想　

D．刺激英国经济的发展，为工业革命提供了重要条件

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