如图，数轴上有3个点，它们所表示的数分别用
。
⑴在数轴上标出的相反数
；
⑵把和它们的相反数用“＜”连接起来；
⑶如果将表示数a的点向左移动3个单位长度，同时将表示数b的点向右移动5个单位长度，表示数c的点保持在原来的位置，则移动后的三个数的大小关系如何？
七年级数学解答题中等难度题
如图，数轴上有3个点，它们所表示的数分别用。
⑴在数轴上标出的相反数；
⑵把和它们的相反数用“＜”连接起来；
⑶如果将表示数a的点向左移动3个单位长度，同时将表示数b的点向右移动5个单位长度，表示数c的点保持在原来的位置，则移动后的三个数的大小关系如何？
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如图，数轴上有3个点，它们所表示的数分别用。
⑴在数轴上标出的相反数；
⑵把和它们的相反数用“＜”连接起来；
⑶如果将表示数a的点向左移动3个单位长度，同时将表示数b的点向右移动5个单位长度，表示数c的点保持在原来的位置，则移动后的三个数的大小关系如何？
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（4分）．有理数a、b所表示的点在数轴上的位置如图所示，请在数轴上标出它们的相反数，并将这四个数及0按从小到大的顺序用“<”连接起来.
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如图，数轴的单位长度为1．
（1）如果点B，D表示的数互为相反数，那么图中点A、点D表示的数分别是 、 ；
（2）
当点B为原点时，在数轴上是否存在点M，使得点M到点A的距离是点M到点D的距离的2倍，若存在，请求出此时点M所表示的数；若不存在，说明理由；
（3） 在（2）的条件下，点A、点C分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度同时向右运动，同时点P从原点出发以3个单位长度/秒的速度向左运动，当点A与点C之间的距离为3个单位长度时，求点P所对应的数是多少？
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如图，数轴的单位长度为1．
（1）如果点B，D表示的数互为相反数，那么图中点A、点D表示的数分别是 、 ；
（2）当点B为原点时，在数轴上是否存在点M，使得点M到点A的距离是点M到点D的距离的2倍，若存在，请求出此时点M所表示的数；若不存在，说明理由；
（3） 在（2）的条件下，点A、点C分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度同时向右运动，同时点P从原点出发以3个单位长度/秒的速度向左运动，当点A与点C之间的距离为3个单位长度时，求点P所对应的数是多少？
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已知一组数：-22，-2.5，14，0，|-4|，在数轴上画出这些数所对应的点，且在这些点的上方标出对应的数，并将它们用“>”连接起来.
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画出数轴并标出表示下列各数的点，并用“<”把下列各数连接起来．
， 
， 
，（-1）2
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画出数轴并标出表示下列各数的点，并用“<”把下列各数连接起来．
-（-5），
，-6，3.5，
，-1，
，0
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画出数轴并标出表示下列各数的点，并用“<”把下列各数连接起来．
-（-5），，-6，3.5，，-1，，0
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画出数轴并标出表示下列各数的点，并用“<”把下列各数连接起来．
-（-5），，-6，3.5，，-1，，0
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在数轴上表示下列各数：
，
，-(-1)，并将它们的相反数用“<”符号连接起来.
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