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春天，某生物实验小组的同学用显微镜观察变绿的池塘水，发现一种单细胞生物，体内有叶绿体。则该生物可能是 （ ）
A．单细胞动物 B．藻类植物
C．苔藓植物 D．蕨类植物
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
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春天，某生物实验小组的同学用显微镜观察变绿的池塘水，发现一种单细胞生物，体内有叶绿体。则该生物可能是（ ）
A．单细胞动物 B．藻类植物
C．苔藓植物 D．蕨类植物
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春天，某生物实验小组用显微镜观察变绿的池塘水，发现一种单细胞生物，体内有叶绿体．则该生物可能是（ ）
A. 单细胞动物 B. 藻类植物 C. 苔藓植物 D. 蕨类植物
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某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物﹣﹣喇叭虫．为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分．预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ①②③
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课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图①、②、③三部分，能再生成喇叭虫的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ①②③
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兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫，若将它切成如图①②③三部分，能再生成喇叭虫的是( )
A．① B．② C．③ D．①②③
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某同学用显微镜观察一滴池塘水，发现一个没有成形细胞核的单细胞生物如右图，则它是（ ）
A. 细菌 B. 流感病毒 C. 草履虫 D. 酵母菌
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某同学用显微镜观察一滴池塘水，发现一个没有成形细胞核的单细胞生物如右图，则它是（ ）
A. 细菌 B. 流感病毒 C. 草履虫 D. 酵母菌
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课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将它切成了如下图①、②、③、④四部分，则预期一段时间后，会再生成喇叭虫的是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
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课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将它切成了如下图①、②、③三部分，则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是
A. ①
B. ②
C. ③
D. ①②③
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