阅读下面的文字，按要求作文。
羚羊要与乌龟赛跑，乌龟居然答应了。起跑线上，羚羊一下子蹿了出去，把乌龟远远甩在了后面。羚羊跑了一会儿，回头看乌龟，突然前面草丛中传来乌龟的声音：“我已经超过你了，你赶素跑吧。”羚羊撒腿就追，边跑边追问：“乌龟你在哪儿呢?”不过前面的草丛里总是能听见乌龟应声而答:“我已经超过你了，你赶紧跑吧。”羚羊最后精疲力尽，只好承认输给了乌龟，但他到最后也没猜到，乌龟其实动用了整个家族，早就埋伏在革丛和终点线，应答着羚羊。
面对这则故事，有人解读为，智力比速度更重要，判断力比技巧更高明，而有人却认为，乌龟漠视规则与公平，这样的聪明和技巧，完全是对社会规则的破坏，不值得效法、颂扬……
读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章，要求：①自选角度，自拟题目。②文体不限（除诗歌外），文体特征鲜明。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
高三语文材料作文中等难度题
阅读下面的文字，按要求作文。
羚羊要与乌龟赛跑，乌龟居然答应了。起跑线上，羚羊一下子蹿了出去，把乌龟远远甩在了后面。羚羊跑了一会儿，回头看乌龟，突然前面草丛中传来乌龟的声音：“我已经超过你了，你赶素跑吧。”羚羊撒腿就追，边跑边追问：“乌龟你在哪儿呢?”不过前面的草丛里总是能听见乌龟应声而答:“我已经超过你了，你赶紧跑吧。”羚羊最后精疲力尽，只好承认输给了乌龟，但他到最后也没猜到，乌龟其实动用了整个家族，早就埋伏在革丛和终点线，应答着羚羊。
面对这则故事，有人解读为，智力比速度更重要，判断力比技巧更高明，而有人却认为，乌龟漠视规则与公平，这样的聪明和技巧，完全是对社会规则的破坏，不值得效法、颂扬……
读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章，要求：①自选角度，自拟题目。②文体不限（除诗歌外），文体特征鲜明。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
高三语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）
国际百米赛跑场上总是这样的：参赛队员们一字排开，裁判大喊：“各就各位——预备——跑！”随着发令枪一响，大家箭一般地冲出起跑线……
然而现实生活中的竞赛却非如此：发令员还未举枪，众人还在“各就各位”，胆大的就已经冲向终点了。你也许会说他们“犯规”“耍赖皮”，但历史也无数次证明，机遇也总青睐这些抢跑者。
上面的材料，引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于850字的议论文或记叙文。
要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选；(3)立意自定；(4)标题自拟；(5)不得抄袭，不得套作。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
理想状态下的百米赛跑是这样的：参赛队员一字排开，裁判大喊：“各就各位——预备——跑！”随着发令枪一响，大家箭一般地冲出起跑线……
但是现实生活中的竞赛远非理想状态，发令员经常缺席，众人还在“各就各位”，胆大的就已经冲向终点了。你也许会说他们“犯规”“耍赖皮”，但历史无数次证明，机遇往往青睐抢跑者。因为这些抢跑者懂得人生没有发令枪，只要自己能跑，比赛随时都可以开始。与其受客观条件的制约，不如掌握主动，先声夺人。
请选择一个角度构思作文，自定立意，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
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阅读下面的文字，选取一个角度立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。（不要写成诗歌）。
螃蟹和乌龟赛跑。一声令下，乌龟径直向终点爬去，螃蟹却沿着起跑线横向爬开了。
裁判小白兔急得跳脚说：“螃蟹螃蟹，你要朝着终点爬呀，这样横爬，只会离目的地越来越远，怎么能取胜夺冠呢？”
“能不能取胜是次要的，最重要的是我可不能随便坏了祖宗横爬的老规矩！”螃蟹说。
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阅读下面的材料，根据要求作文。
一个知名律师在微博提及自己乘坐火车的经历：我和妻子带了两个孩子，买了二张分散的上铺，找人商量换成下铺。两个看似是大学生的男生先后拒绝，其中一个先犹豫了一下，然后答应了。我们开始放行李，男生说：我不换了，我的腿受过伤。最后，两个女孩给我换了下铺，其中一个还坚决拒绝了给她的差价。
最后，律师写道：“嗯，我们的问题解决了，谢谢两位好心的女孩。至于那两位男生，你们的做法也没错，只是有朝一日，你也会为人父，也会有带着孩子出行的时候。希望你们不会遇到当年的自己，遇到的都是乐于助人的女孩。”
此博文在网上引发广泛关注和争议。
阅读以上材料，设想自己是事件中的律师、男生或女孩，在得知事件成了网络热点之后，请以某一当事人的名义向某刊物“热点·交流”栏目写一篇文章，阐述自己的感受和看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
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作文
阅读下面的文字，根据要求作文。
一天上午,父亲邀我到林中漫步,我高兴地答应了。
父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后,问我:“除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声音?”
我仔细地听,几秒钟之后我回答:“我听到了马车的声音。”
父亲说:“对,是一辆空马车。”
我问:“您又没看见,怎么知道是一辆空马车?”
父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空,噪音就越大。”
后来我长大成人,每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人,我都感觉好像是父亲在我的耳边说:“马车越空,噪音就越大。”
要求：自定立意,自选文体,自拟题目,写不少于800字的文章。
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阅读下面的文字，按要求作文。
一天上午，父亲邀我到林中漫步，我高兴地答应了。
父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后，问我：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音？”
我仔细地听，几秒钟之后我回答：“我听到了马车的声音。”
父亲说：“对，是一辆空马车。”
我问：“您又没看见，怎么知道是一辆空马车？”
父亲答道：“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空，噪音就越大。”
后来我长大成人，每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人，我都感觉好像是父亲在我的耳边说：“马车越空，噪音就越大。”
读了这则材料，你有什么感想呢？要求选好角度，确定立意，自选文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不少于800字。
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阅读下面的材料，按要求回答后面的问题。
何兴上班时，向主任请假：“主任，我想出去一下。”主任说：“你没有事，请什么假？”何兴回答：“我没有事，请什么假？”
何兴只把主任的话中的“你”字改成“我”字，又把话抛还给主任，反驳得非常巧妙，富有艺术性，又具有独特的表达效果。我们不妨从下面几个角度来作一些讨论
（1）两个人的话都是一个三段论。请仿照①的表达格式，写出②的表达内容。
①主任的话，大前提是“(员工上班时间)没有事，不允许请假”，小前提是“何兴你没有事”，推出结论“所以你不能请假”。
②何兴的话，大前提是 ，小前提是 ， 推出结论 。
（2）何兴能这样反驳，他肯定是抓住了主任话中的漏洞，请你指出这个漏洞是什么？
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阅读下面的材料，按要求回答后面的问题。
何兴上班时，向主任请假：“主任，我想出去一下。”主任说：“你没有事，请什么假？”何兴回答：“我没有事，请什么假？”
何兴只把主任的话中的“你”字改成“我”字，又把话抛还给主任，反驳得非常巧妙，富有艺术性，又具有独特的表达效果。我们不妨从下面几个角度来作一些讨论
两个人的话都是一个三段论。请仿照①的表达格式，写出②的表达内容。
①主任的话，大前提是“(员工上班时间)没有事，不允许请假”，小前提是“何兴你没有事”，推出结论“所以你不能请假”。
②何兴的话，大前提是_______，小前提是______， 推出结论___________。
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阅读下面的文字。按照要求作文。
猫到林中捕鸟，猫头鹰告诉它：“不要吃我的孩子。”
“你的孩子长得怎么样？”
“我的孩最漂亮。”
猫答应了。猫在矮树丛中找来找去，鸟巢中尽是一些美丽的小鸟，猫怕都是猫头鹰的孩子而没有下口，最后，发现一群长得非常难看的小鸟，放心的饱餐一顿。
猫头鹰回来一看，他的"漂亮"的孩子一个也不见了。
这则寓言中你怎样的联想和启示？请选择一个角度，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭，800字以上。
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