对于《色佛尔条约》不正确的解释是 ( )
A．是协约国对土耳其的和约
B．最终被彻底废除
C．受到凯末尔为首的资产阶级的抵制
D．从《色佛尔条约》中，土耳其失去了大片土地
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对于《色佛尔条约》不正确的解释是 ( )
A．是协约国对土耳其的和约
B．最终被彻底废除
C．受到凯末尔为首的资产阶级的抵制
D．从《色佛尔条约》中，土耳其失去了大片土地
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凯末尔领导的资产阶级革命取得胜利的原因有( )
①凯末尔领导土耳其人民坚决抵抗外来侵略
②反封建斗争较为彻底，废除了素丹制度，结束了帝制
③凯末尔的正确领导及人民群众的拥护和支持
④实行政教合一的政策
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
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（15分）中外历史人物评说
材料一 一战中，奥斯曼土耳其站在德国一边，导致协约国一方对其宣战。1918.10. 土耳其战败投降，“他们既然来了，就得离开”，，凯末尔如是说“革命拉开序幕”。
材料二 凯末尔在1923年的一次演说中表明“至今，我们军队所取得的胜利不能认为已使国家得到真正的拯救，还应为取得科学，经济的胜利而准备。”之后《经济公约》在伊兹密尔举行的经济大会通过。
材料三 “凯末尔革命后的改革无疑是成功的，它强调‘世俗主义’，主张否定宗教教法、废除宗教法院。在经济方面，借鉴苏俄，以‘国家主义’为主导，在1933年－1942年，进行了两次五年计划。”
“改革在称谓方面也有体现，由原来体现封建等级的‘帕沙’，改为贝依（先生），贝扬（女士）……”
“允许女子除去面纱，男女同校，给予女子以选举权”
（1）根据材料及所学知识，概括改革背景及内容。
（2）根据所学知识，评价改革的影响。
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凯末尔就任总统以后说：“战争结束了， 人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。现在，我们真正的工作开始了。”他所说的“真正的工作”是指( )
A. 与协约国谈判，废除丧权辱国的《色佛尔条约》
B. 与希腊谈判，收回伊斯坦布尔的行政管理权
C. 与周边国家缔结友好条约或边界条约
D. 从政治体制到社会生活各个领域将国家引入现代化轨道
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（15分）历史上重大改革回眸
材料一 凯末尔改革大事年表
| 年代 | 事件 |
| 1922年11月 | 大国民议会宣布废除素丹（君主）制 |
| 1923年10月 | 宣告土耳其为共和国 |
| 1925年11月 | 议会通过法令，号召全国采用礼帽和便帽，废除男士戴费兹帽，妇女戴面纱和头巾的旧习 |
| 1926年 | 大国民议会颁布民法、刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法、法院组织法、商法、律师法等，不久又宣布废除各级宗教法官 |
| 1928年8月 | 宣布采用拉丁字母以取代阿拉伯字母 |
| 1933—1937年 | 实施完成了第一个五年计划 |
| 1934年6月 | 大国民议会通过采用姓氏的决定，改变土耳其人以往有名无姓的习惯。同时取消象征封建等级的旧称号和头衔（如帕沙），而代之以贝依（先生）、贝扬（女士）等新称呼。凯未尔带头放弃过去头衔，接受大国民议会授予他的姓——阿塔图尔克（ataturk，土耳其之父） |
——摘编自毕健康《凯末尔世俗主义改革之反思》等
材料二 至1938年11月10日凯末尔去世时，新土耳其已经确立。诚然，这种“新”仅具有广度而不具有深度。农民构成了人口的绝大多数，他们当中大部分人仍墨守其古老的穆斯林的思想和习惯。但另一方面，统治这个国家的新的杰出人物在生活方式和思维方式方面已欧化。许多农民也已大大改变，同政府建立了过去几个世纪中从未有过的友好关系。土耳其较之其他穆斯林国家，已在一个大得多的程度上成为钒末尔所设计的“现代国家”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，概括凯末尔改革的主要内容。（9分）
（2）根据材料一、二，分析凯末尔改革的作用。（6分）
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凯末尔赢得“伊斯坦布尔大救星”的美称是因为( )
A．在达达尼尔海峡击败协约国军队
B．领导人民反对帝国主义的侵略瓜分
C．曾经在安卡拉召开了大国民会议
D．最终迫使协约国签订《洛桑条约》
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凯末尔曾说过：“为了拯救国家，没有其他的办法，只有摧毁从政府机器到国民精神的一切，并树立新的东西。”下列反映其理论的措施包括
①废除土耳其政教合一的政体
②革新社会生活和风俗习惯
③效仿德国宪法，实行君主立宪制
④改革文字，用拉丁字母拼写土耳其语
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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19世纪以来，一些阿拉伯国家进行了近代化改革，其中以埃及的穆罕默德阿里改革和土耳其的凯末尔改革最具代表性，这两次改革相同之处有
①废除哈里发制度 ②进行军事改革
③建立近代工业 ④实行教育改革
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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在（15分）近代社会的民主思想与实践
材料一 为改变政教合一的封建专制制度，凯末尔采取了三项带有决定性的政治措施：消灭苏丹制、宣布共和国、废除哈里发制。土耳其政府撤销了宗教基金事务部，废除了宗教法和宗教法院，确定了国民议会的立法权；规定学习必须提供非宗教的现代化教育，加强土耳其民族意识的教育；废除伊斯兰旧历，正式采用世界大多数国家通用的公元历。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 现代史编》上卷
材料二 虽然土耳其在他（凯末尔）死后走过了漫长的道路，但这个国家所遵循的原则基本上还是他生前制定的指导方针：建立及捍卫疆域有限的土耳其民族国家；启迪土耳其人民的民族意识；摆脱伊斯兰教对国家法律和教育的控制；不但要物质生活西化，人们的思想和风俗习惯也要西化。
——戴维森《从瓦解到新生——土耳其的现代化历程》
（1）依据材料概括指出凯末尔革命和改革的主要原则。（5分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析凯末尔革命和改革在土耳其近代民主化进程中的意义。（10分）
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在工业化的冲击下，日本明治天皇、埃及穆罕默德•阿里与土耳其凯末尔都进行了大刀阔斧的改革，他们改革的相同之处是
A. 创办新式军队，开始对外扩张
B. 废除政教合一体制
C. 在政府的推动下发展近代工业
D. 开始进行文字改革
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