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中国近代史既是一部外来列强侵略史，又是一部中国人民的抗争史。下列属于中国人民在这一时期抗击外来侵略的史实是
①黄海海战中邓世昌抗击日军 ②义和团抗击八国联军 ③刘邓大军挺进大别山 ④抗美援朝
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②
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百余年的中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史。结合所学知识，回答下列问题：
（1）结合列强发动的主要侵华战争，简要说明中国社会性质的变化历程。
（2）请你举出近代前期反抗外来侵略的三个历史人物及其反抗侵略的主要事迹。
（3）19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，为了挽救民族危亡，中国社会各阶层进行了哪些抗争？
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百余年的中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史。结合所学知识，回答下列问题：
（1）结合列强发动的主要侵华战争，简要说明中国社会性质的变化历程。
（2）请你举出近代前期反抗外来侵略的两个历史人物及其反抗侵略的主要事迹。
（3）19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，为了挽救民族危亡，中国社会各阶层进行了哪些抗争和探索？
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百余年的中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史。结合所学知识，回答下列问题。
（1）结合列强发动的主要侵华战争，简要说明中国社会性质的变化历程。
（2）请你举出近代前期反抗外来侵略的两个历史人物及其反抗侵略的主要事迹。
（3）19世纪末20世纪初，中华民族危机空前严重，为了挽救民族危亡，中国社会各阶层进行了哪些抗争和探索？
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。结合所学知识回答问题。
面对列强的屡次侵略，中国军民坚决维护国家主权，捍卫民族尊严，谱写了一曲曲抗击入侵者的光辉篇章。中国军民为维护国家主权而斗争的爱国精神，激励着一代代中国人。
（1）请写出图中①处攻入北京的军队名称和②处1900年列强侵占北京的战争名称。
（2）“十四年抗战”中全国性抗战和9月2日战争结束的标志性事件分别是什么？抗日民族统一战线初步形成的标志是什么？
（3）请写出近代中国军民维护国家主权的抗争活动。（官兵和农民各举一例）
（4）为寻找救国的道路，近代中国各阶层进行了艰辛探索，请写出一个阶层或派别及其探索的事件名称。请写出“百日维新”在政治上的内容。
（5）五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。谈谈你对五四精神的理解。
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中国近代史既是一部民族屈辱史又是一部民族抗争史，在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现出许多可歌可泣的英雄人物。在新疆有一座晚清名臣的祠堂，悬挂一副楹联："提挈自东西，……十年戎马书生老；指挥定中外，……万里寒鸦相国寺。"它颂扬的是（ ）
A、曾国藩 B、李鸿章 C、左宗棠 D、张之洞
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中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史。以下列强侵略与中华民族的抗争对应完全正确的一组是
A．鸦片战争——林则徐广东防御
B．第二次鸦片战争——义和团廊坊大捷
C．甲午中日战争——太平军抗击洋枪队
D．八国联军侵华战争——邓世昌黄海大战
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中国近代史既是一部列强侵略中国的屈辱史，也是一部中国人民反抗外来侵略的抗争史。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国是一个拥有着几千年文明古国的东方大国，中华文明延绵不断。然而，177年前，英国派出的只有7000人的远征军，打败了这个拥有80万军力的东方大国；157年前10月的一天“两个强盗走进了圆明园，毁灭了圆明园；117年前紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。
（1）材料中“177年前”、“157年前”、“117年前”分别指的是发生在中国的哪几次侵略战争？
（2）这些战争给中华民族带来什么严重影响？
材料二：在外来侵略面前，中国人民进行了顽强的反抗和斗争，下图三位人物就是反抗外来侵略的代表。
（3）根据材料二和所学知识，用一句话分别说出上面三位人物的英勇事迹。
材料三：慈禧太后见《辛丑条约》中并没有把她作为祸首惩办，大喜过望，感激不尽，立即告诉议和全权大臣李鸿章，全部接受。他对列强感激涕零，保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心”。
（4）阅读材料三，总结一条在历次侵略战争中清政府失败的原因。
（5）通过以上材料及问题的回答，谈谈你对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题有什么认识？
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中国近代史既是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争与探索史。
近代中国苦难连连，请举出与下列苦难相对应的侵略战争。（4分）
（1）沿海五口被迫通商：
（2）圆明园被焚烧：
（3）宝岛台湾被割占：
（4）东交民巷成为使馆界：
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中国近代史既是一部列强侵略史，又是一部中国人民抗争史。1900年，在廊坊一带阻击八国联军的是
A. 太平军
B. 北伐军
C. 八路军
D. 义和团
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