美国文化部长说：孔子的人格与他的业绩，值得受到中国和全世界人民的最高敬意。法国文化部长说：...

美国文化部长说：孔子的人格与他的业绩，值得受到中国和全世界人民的最高敬意。法国文化部长说：从久远的年代开始，欧洲就承认了孔子这位中国和全世界著名的思想家与哲学家。下列关于孔子思想的世界性影响，说法正确的有

①亚洲许多国家接受了儒家文化，儒家学说成了这些国家传统文化的组成部分  ②亚洲的日本、朝鲜、越南受儒学影响最深  ③隋唐时期，儒家思想传到了西欧  ④法国启蒙思想家伏尔泰十分推崇孔子的学说

A.①②④      B.①②③

C.①③④      D.①②③④

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美国文化部长说：孔子的人格与他的业绩，值得受到中国和全世界人民的最高敬意。法国文化部长说：从久远的年代开始，欧洲就承认了孔子这位中国和全世界著名的思想家与哲学家。下列关于孔子思想的世界性影响，说法正确的有

①亚洲许多国家接受了儒家文化，儒家学说成了这些国家传统文化的组成部分

②亚洲的日本、朝鲜受儒学影响最深

③隋唐时期，儒家思想传到了西欧

④法国启蒙思想家伏尔泰十分推崇孔子的学说

A．①②③④         B．①②③           C．①③④           D．①②④

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美国文化部长说：孔子的人格与他的业绩，值得受到中国与全世界人民的最高敬意。法国文化部长说：从久远的年代开始，欧洲就承认孔子这位中国与全世界著名的思想家与哲学家。以下有关孔子思想的世界性影响，说法准确的有

①亚洲很多国家接受儒家文化，儒家学说成这些国家传统文化的组成部分

②亚洲的日本、朝鲜、越南受儒学影响最深

③隋唐时，儒家思想传到西欧

④法国启蒙思想家伏尔泰十分推崇孔子的学说

A. ①②④

B. ①②③

C. ①③④

D. ①②③④

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戴高乐曾于1963年和1967年两度拒绝英国加入欧洲经济共同体，因为他认为英国是美国放在欧洲的“特洛伊木马”。1964年，戴高乐宣布承认中华人民共和国，法国也成为第一个同中国建立正式外交关系的西方大国。上述历史现象实质上反映了（　　 ）

A．法国反对美国霸权主义政策

B．西欧各国联合起来摆脱美国的控制

C. 美苏两极格局下新的力量已在孕育

D．西方资本主义阵营已经分化

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戴高乐曾于1963年和1967年两度拒绝英国加入欧洲经济共同体，因为他认为英国是美国放在欧洲的“特洛伊木马”。1964年，戴高乐宣布承认中华人民共和国，法国也成为第一个同中国建立正式外交关系的西方大国。上述历史现象实质上反映了（　　 ）

A．法国反对美国霸权主义政策

B．西欧各国联合起来摆脱美国的控制

C. 美苏两极格局下新的力量已在孕育

D．西方资本主义阵营已经分化

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戴高乐曾于1963年和1967年两度拒绝英国加入欧洲经济共同体，因为他认为英国是美国放在欧洲的“特洛伊木马”。1964年，戴高乐宣布承认中华人民共和国，法国也成为第一个同中国建立正式外交关系的西方大国。上述历史现象实质上反映了

A. 法国反对美国霸权主义政策

B. 西欧各国联合起来摆脱美国的控制

C. 美苏两极格局下新的力量已在孕育

D. 西方资本主义阵营已经分化

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材料一　 1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说，宣布了美国“援助欧洲复兴”的计划。马歇尔强调，如无大量额外的援助，欧洲就会“面临性质非常严重的经济、社会与政治的恶化”。美国的责任“应该尽其所能，帮助欧洲恢复正常的经济状态，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现”。这个演说发表后，很快被舆论界称之为“马歇尔计划”。英国外交大臣贝文公开赞扬马歇尔演说是“世界历史上最伟大的演说之一”，并呼吁美、英、法三国联合起来。法国总统奥利奥尔向新闻界透露，法国准备“毫不迟疑”地参加欧洲经济援助计划。

——《国际关系史（战后卷）》

材料二　 1950年5月，法国外长舒曼宣布，法国决定在欧洲建设以及同联邦德国建立伙伴关系方面，采取“第一个决定性行动”。舒曼在他宣读的一项声明中指出：“要使欧洲国家统一起来，就必须结束长达百年之久的德、法之间的冲突”。他在声明中倡议：“当务之急，是在最短期间内，把法、德两国的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构的管制之下”。此即“舒曼计划”。舒曼计划不仅标志着法国对德政策的一大转折，也为日后欧洲走向联合奠定了基础。

——《舒曼计划及其产生的国际背景》

材料三　 1964年1月，法国总统戴高乐正式宣布与台湾断绝外交关系。同月，中华人民共和国政府与法国政府同时公布关于中法两国正式建立外交关系的联合公报，并互派大使。中法建交公报公布后，美国甚感震惊，但又无可奈何，只好由美国国务卿发表一个声明表示“遗憾”。而戴高乐则非常自信地说：“法国承认中国只不过如实地承认世界”，他相信目前某些国家的政府“迟早会仿效”法国。

——《戴高乐言论集》

（1）据材料一，指出马歇尔推行“援助欧洲复兴”计划的目的何在？西欧国家对此计划持何态度，原因是什么？

（2）据材料二并结合所学知识，分析舒曼计划与马歇尔计划的作用有何不同。

（3）据材料三，指出中法建交的重大意义。戴高乐的预言是否变成现实，结合所学知识加以说明。

（4）半个世纪以来，欧洲的联合呈何趋势，对世界政治格局有何影响？

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二战结束至今，大国发展与区域发展、全球发展一直是相互影响、密不可分。阅读下列材料：

材料一　 1950年7月，联邦议院通过一项决议求根据《基本法》的规定缔结《欧洲联盟条约》，以建立“拥有立法、行政和司法职能的超国家联盟机构”，并使之具有必要的权力，以达到欧洲的经济统一、共同的外交政策、各国人民的权利平等等目标。

——（德）康拉德•阿登纳《阿登纳回忆录》

材料二　 戴高乐就任法兰西第五共和国总统期间（1958—1969年）的外交措施（部分）

1960年，提出“缓和、谅解、合作”的东方政策，希望改善苏法关系；

1960年，法属非洲殖民地有14个国家独立（当年总共有17个非洲国家独立）；

1963年，《法德合作条约》签订；

1964年，与中国建立外交关系，并呼吁各国也承认新中国；

1964年，访问拉美，号召拉美反对美国霸权；

1965年，反对美国干涉越南；

1966年，致函美国总統约翰逊，宣布法国退出北约军事一体化机构；

1967年，第三次中东战争中，站在阿拉伯国家立场上反对美国支持以色列。

——据（法）皮埃尔•米盖尔《法国史》整理

材料三　 英国脱欧虽在很大程度上是英国的特定历史文化传统和近年来卡梅伦政府玫策失当使然，但同时也是欧盟面临的深刻合法性危机的反映。欧洲一体化之初，其合法性主要是从三个方面确立起来的：其一是在两次世界大战梦魇的基础上通过国家间的联合实现长久和平；其二是通过一体化安排促进市场开放和经济增长；其三是通过福利国家改造和克服激进民族主义挽救民族国家。

——AlanMilward，TheEuropeanRescueoftheNationState

请回答：

（1）据材料一，指出战后德国对欧政策的核心理念。并结合所学知识，简析作此抉择的主要因素。

（2）据材料二指出戴高乐执政期间法国对外政策的出发点。并结合所学知识，概述这些措施对欧洲和世界的影响。

（3）据材料三并结合所学知识，分析英国“脱欧”的主要外因。

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人类社会的发展史是世界不同地区文明冲突碰撞的历史。阅读材料回答问题。

材料一：至于神，我们既然无法真切地感受他们是否存在，也不知道他们到底长什么样子，有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

——普罗泰格拉

材料二：17—18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣，德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为……中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。

——顾立雅《孔子中国之道》

材料三：嗟予小子无学，顽陋不足以言革命独立之大义。兢兢业业，谨模拟美国独立之义，约为数事，再拜顿首，献于我最敬最亲爱之皇汉人种四万万同胞前，以备采行焉如下：…

——各人不可夺之权利，皆由天授。

——生命、自由、及一切利益之事，皆属天赋之权利。

——不得侵人自由，如言论、思想、出版等事。

——各人权利必要保护。须经人民公许，建设政府，而各假以权，专掌保护人民权利之事。

——无论何时，政府所为，有干犯人民权利之事，人民即可革命，推倒旧日政府，而求遂其安全康乐之心。迨其既得安全康乐之后，经承公认，整顿权利，更立新政府，亦为人民应有之权利。

——邹容《革命军》

请回答：

（1）依据材料一，概括普罗泰格拉的主要观点。

（2）依据材料二并结合所学知识，分析莱布尼茨盛赞中国儒学的原因，并指出伏尔泰推崇中国考试制度的理由。

（3）材料三体现了启蒙思想家的哪些主张？对中国社会变革产生了什么影响？

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阅读材料，完成下列问题：

20世纪部分时期中外历史大事年表

——根据《中国近代史》《世界近代现代史》等整理

表为20世纪部分时期的中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合）

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