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请用精彩生动、富于个性的语言，对名著中的人物事迹进行概述，并对他们作出准确的评价。(4分)
如评述玛蒂尔德：她，天生的聪明，优美的资质，温柔的性情。为了一次夜会令人陶醉，为了一次出类拔“萃”，经受了十年磨难，承受着巨大痛苦，丧失了美妙青春。她是一个被虚荣心所腐蚀而导致青春丧失的悲剧形象。
请从下面人物中选出—个，写一段话，全段不要超过100字。
翠翠 林黛玉 鲁侍萍 桑地亚哥 哈姆雷特
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________高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
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在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。
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在2007年感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。
如评述钱学森时写道：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段不超过100字。（8分）
林冲 别里科夫 陶渊明 王勃
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在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。
如评述钱学森时写道：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段不超过100字。（6分）
林冲 别里科夫 陶渊明 王勃
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在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。如评述钱学森时写道：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
请从林冲、别里科夫、陶渊明、王勃人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上，写一段话，全段不超过80字。（4分）
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在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。（4分）
如评述刘翔时写道：12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。
请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段不超过100字。
林冲 陶渊明 庄子 别里科夫高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
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在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。如评述无臂钢琴师刘伟时写道：
当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段不超过120字。（4分）
林冲 别里科夫 翠翠
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
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在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。
如评述刘翔时写道：12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。
请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段话，全段不超过100字。（5分）
林冲 陶渊明 庄子 别里科夫
高二语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
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回顾近期我们读过的名著，从下面三个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。
⑴请以“选择”或“舍与得”为话题，结合《四世同堂》或《平凡的世界》中的人物经历写一段评述性的语言。要求：评述恰切，语言有感染力。
⑵假如你与《红楼梦》中的某个人物相遇，结合作品中人物的命运或精神给你的触动，描摹一段你与《红楼梦》作品中人物相遇时的场面。要求：合理想象，描写生动，符合人物的个性发展。
⑶请以“我最喜爱的一则《论语》”为主题写一段推送，简明扼要地阐释这一则《论语》的内涵，并结合现实谈谈它的价值和意义。要求：观点明确，说理充分。
高二语文小作文中等难度题查看答案及解析
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阅读下面的文字，完成各题。
今天，当后现代写作的叙事实验越来越难以走出小众化的怪圈时，回到中国小说传统的声音不时响起。
中国小说特别是白话小说常常使用对话来表现人物，通过语言使人物的个性鲜活生动、跃然纸上，甚至用对话用来表现故事。美国汉学家浦安迪观察到，中国的主流文学，“言”往往重于“事”，“事”常常被“非事”打断。也就是说，西方文学更重“事”，小说注重描写事件的发展过程。而中国小说，往往对人物的语言投入更大的关注。我们对中国小说中的某个人物印象深刻，很大程度上是因为语言使他成为一个活灵活现、神情毕肖的个人，所谓“如闻其声、如见其人”。金圣叹评《水浒传》的好处，认为“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。……施耐庵以一心所运，而一百八人各自入妙”。老舍称赞曹雪芹，也说他笔下的人物，都说地道的北京话，却极具个性，“凭空给世界创造出许多不朽的人物”。
现代文学的不少优秀之作保留了中国小说传统的影响，重视小说人物的“声口”，注意表现说话人的神情口气，从而塑造了很多典型的人物。老舍就受传统小说影响很深。他的小说结构，“不取中国小说的形式”，而借鉴以狄更斯为代表的西方小说；但他笔下人物的语言，却是极生动活泼的口语。虎妞的语言，刻画出一个既波辣能干，又“像老嫂子疼爱小叔子”一样爱祥子的女性典型，而祥子嘴里蹦出来的每个字都对塑造这个闷头闷脑、淳朴、老实的车夫形象起到了关键作用。老舍特别擅长用简明浅白的口语塑造生动有力的人物形象，正是受到了中国小说高度重视人物“声口”的叙事传统的影响。
整体而言，随着各种叙事技巧的花样翻新，当代小说家普遍放弃了以“声口”塑造人物的方法。他们更注重“叙事”，而非通过贴合人物个性的语言来塑造人物。在众多拖沓冗长的小说中，我们不能发现个性鲜明、生动形象的人物语言，很难对某个人物产生深刻的印象对于认真探索小说艺术的写作者们来说，西方的小说技巧固然值得借鉴，但写好人物语言、仔细揣摩人物“声口”，或许也是我们不该放弃的并未远去的小说传统。
评论家周明全认为，尽管必须开眼看世界，但必须摆脱对西方经验的被动依赖，返回到中国经验的“原乡”。他提出“好的中国小说”应该具有故事好、人物典型、个性突出、语言优美有力等要素，具有历史感、经典性、诗性美、朴拙美、浑然美等美学特征。这是对中国小说传统在当下创新与转化的理论探索。
（摘编自王晶晶《将中国小说的传统重新擦亮》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A. 我国小说传统注重人物对话描写，通过对话展现人物个性，塑造典型人物形象。
B. 我国传统小说人物语言描写常常能够做到“如闻其声、如见其人”，令人难忘。
C. 曹雪芹的《红楼梦》给世界创造出许多不朽人物，主要是使用了地道的北京话。
D. 当今，我国大多数小说更注重“叙事”，而抛弃了重视人物“声口”的叙事传统。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A. 文章就当今小说注重叙事路却越走越窄的现象，率先提出回归小说传统的观点。
B. 文章列举金圣叹、老舍对经典小说的评点，证明了我国的小说传统注重“声口”。
C. 文章对照我国小说传统的成功经验剖析了当今小说问题，对比分析，论证深刻。
D. 末段引用周明全观点，对我国当今小说创作提出希望，总括上文，深化了主题。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是
A. 外国小说注重描写事件发展过程，重“事”轻“言”，因此人物形象不够鲜活。
B. 《水浒传》的语言描写符合人物的性情气质，人物虽多，但个性鲜明，各尽其妙。
C. 当今小说叙事长篇累牍，人物语言难以做到贴切有力，对小说艺术不做深入探索。
D. 只要认真研究小说技巧，仔细揣摩“声口”，创造出好的中国小说，为期不远。
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