古代诗歌阅读 (11分)
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
1.有人认为颈联两句中各有一字堪称诗人炼字的典范,请找出这两个字并作简要赏析。(5分)
2.请结合本诗颔联和颈联,简要分析作者是如何表现“筝声”之“悲怨”的。(6分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8-9题
听 筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
1.这首诗题目是“听筝”,颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐?试结合诗句分析其表达效果。(5分)
2.第三联写人世悲欢,真切感人。读到此处,你眼前会出现一幅什么样的景象?哪两个字传达了作者此时的情怀?哪两个字又强化了这种情怀?(6分)
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古代诗歌阅读 (11分)
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
1.有人认为颈联两句中各有一字堪称诗人炼字的典范,请找出这两个字并作简要赏析。(5分)
2.请结合本诗颔联和颈联,简要分析作者是如何表现“筝声”之“悲怨”的。(6分)
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阅读下面的诗歌。(6分)
听 筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
(1)这首诗题目是“听筝”,首联即是写诗人凝神细听,颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?(3分)
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(2)有人说颈联中“独”与“空”是诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。(3分)
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诗歌阅读(8分)
听 筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
1.有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。(4分)
2.颔联主要运用什么艺术手法描写音乐给听者带的感受?(4分)
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阅读下面这首唐诗,根据要求,完成赏析。(6分)
听 筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
⑴ 这首诗题目是“听筝”,首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么修辞手法来描写音乐给听者带来的感受?请作简要分析。(3分)
⑵ 有人说,颈联中“独”与“空”堪称炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。(3分)
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阅读下面这首词,完成小题。(7分)
听 筝(唐·柳中庸)
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
【注】①抽弦促柱:弹奏时,以手指或鹿骨爪拨弄筝弦,缓拨叫“抽弦”,急拨叫“促柱”。
1.这首诗题目是“听筝”,首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?请作简要分析。(3分)
2.颈联中有两个字堪称诗人炼字的典范,是哪两个字?为什么?(4分)
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阅读下面的唐诗,完成后面题目。(7分)
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
注:筝,拨弦乐器,相传为秦人蒙恬所制,故又名“秦筝”。
(1)试分析首联在全诗中的作用。(3分)
(2)诗歌是怎样表现筝声中蕴含的“悲怨”之情的?请简要分析。(4分)
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(12分)
听筝 柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
1.试分析首联在全诗中的作用。(6分)
2.全诗是怎样表现筝声中蕴含的“悲怨”之情的?请简要分析。(6分)
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。(6分)
听 筝
柳中庸
抽弦促柱①听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态, 如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影? 何处空楼思月明?
更入几重离别恨, 江南歧路洛阳城。
【注】①抽弦促柱:弹奏时,以手指或鹿骨爪拨弄筝弦;缓拨叫“抽弦”,急拨叫“促柱”。
1.这首诗题目是“听筝”,首联写的就是诗人在凝神细听。那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?请作简要分析。(2分)
2.有人说,颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。(4分)
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(12分)
听筝 柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
1.试分析首联在全诗中的作用。(6分)
2.全诗是怎样表现筝声中蕴含的“悲怨”之情的?请简要分析。(6分)
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