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“孝”是中华民族的传统美德。最近，某校开展“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。
（1）知孝道：请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。
（2）明孝义：请仿照例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。
例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。
仿句：__________________，__________________。
（3）践孝行：作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈？
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
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语文实践活动
“孝”是中华民族的传统美德，为了更好地弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级（1）班开展了以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。请你积极参与并完成下列任务。
(1)（明“孝”义）参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义，再搜集一句有关“孝”的名言。
本义：
名言：
(2)（感“孝”心）传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母。新时代，“90”后“20后”孝顺观有了新的特点。阅读材料写出你的发现。
A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还会偷偷用。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
你的发现：
(3)（践“孝”行）作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈。
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综合性学习。
为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级（1）班开展“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动。请你积极参与，完成下列任务。
（1）知孝道
请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。
_________________________________
（2）明孝义请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。
例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。
_________________________________
（3）践孝行
作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈。
_________________________________
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综合性学习。
感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深感动亿万华夏儿女的心。为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级（1）班开展“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动。请你积极参与，完成下列任务。
（1）（知孝道）请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。
（2）孝亲敬老是中华民族的传统美德，从古至今，这样的故事不胜枚举，请列举3个。
（3）（明孝义）请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。
例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。
（4）（践孝行）你作为中学生，将如何用实际行动孝敬父母及长辈？
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综合性学习。
“孝”是中华民族的传统美德。某班要实行“孝亲敬老”活动计划。请同学们独立完成下列表格。
“孝亲敬老”活动计划
活动目标
积极参与孝亲敬老活动，培养心存感恩、孝敬父母的品德。
活动主题
孝亲敬老，从我做起。
活动措施
（每空10字左右）
一、活动口号。（一句古语）_________
二、具体措施。（一）________________
（二）________________
（三）________________
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“孝”是中华民族的传统美德，为了继承和发扬这种传统美德，班级准备开展一次“孝亲敬老”综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。（至少使用一种修辞手法）
（2）请你为这次活动设计三个不同形式的活动。
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阅读下面材料，按要求答题。
为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，裕安中学七年级(1)班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。
(1)知孝道：请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。
（_______________________________________________）
(2)明孝义：请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。
例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。
仿句：孝是______________，孝是______________。
(3)践孝行：作为中学生的你，将如何用实际行
动孝敬父母及长辈？请你给同学提出几条切实可行的建议。（_______________________________________________________）
(4)相信同学们经过此次活动，一定有许多心里话想对爸爸妈妈说，大胆写出你对他们的爱吧（50字左右）。
（____________________________________________________________）
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综合性学习。
为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，东台市第五教育联盟联手开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动。请你积极参与并完成下列任务。
（1）（知孝道）
请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。
___________________________________________________________________
（2）（明孝义）
请根据所给句仿写一句话，诠释你对“孝”的理解。
例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。
仿写：_________________________，__________________________。
（3）（践孝行）
A、根据拟定的活动方案，分工合作，请你为“孝心无价，从我做起”活动宣传设计栏目。
（栏目一）：布置宣传栏
（栏目二）：__________________________
（栏目三）：_____________________________
（栏目四）：制作“孝心无价”活动海报
B、每年的5月13日是母亲节，你作为一名中学生，一定有许多感恩的话语要对自己的母亲诉说，请把你最想说的话写在下列横线上。
____________________________________________________________
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阅读下面材料，按要求答题。
为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，裕安中学七年级(1)班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。
（1）请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。
（2）请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。
例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。
仿句：孝是 ，孝是 。
（3）作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈？请提出几条切实可行的建议。
（4）相信同学们经过此次活动，一定有许多心里话想对爸爸妈妈说，大胆写出你对他们的爱吧。（50字左右）。
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为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级(1)班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动。请你积极参与，完成下列任务。
(1)[知孝道]请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。
(2)[感孝心]传统的“孝”强调长幼有序、顺从父母，新时代的孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你对新时代孝顺观的发现。
A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候。比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。
C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的。专家证明现代人压力很大，适度地聊八卦是一种简单有效的心理调节方法。
(3)[践孝行]如何用实际行动孝敬父母及其他长辈?请你从三个不同方面提出具体做法。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
动孝敬父母及长辈？请你给同学提出几条切实可行的建议。