美国建国初期，各州政府为复苏经济建立了由少数精英掌握并具有公共机构性质的特权商业公司。从1...

美国建国初期，各州政府为复苏经济建立了由少数精英掌握并具有公共机构性质的特权商业公司。从18世纪90年代开始，相当多的人主张政府应该使普通人有同等的机会参与商业公司的经营与管理，推动了商业公司逐渐向私有化转变。这一转变反映出美国

A. 社会精英与民众的矛盾激化

B. 民主政治受到极大的冲击

C. 联邦政府忽视了民众的利益诉求

D. 社会平等化进程逐步推进

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20世纪80年代，里根政府将公共土地、水源全面开放供开发，环保署放松或取消主要环境法规，交通部放慢限制汽车尾气和汽车安全新标准的执行。这主要因为当时美国

A. 政府减少对经济的干预　　 B. 促进经济复苏的任务艰巨

C. 新技术出现改善了环境　　 D. 需要全力与苏联进行争霸

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建国初期人民政府开始建立工人阶级对资本家的监督主要是通过

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18世纪80年代，不管签署的是《邦联条例》还是《联邦宪法》，美国代表不同阶层利益的政治精英们所追求的并不是要建立一个流芳百世的政体，而是建立一个最有利于保护私人利益，以及最便于统治的政府形式。《邦联条例》到《联邦宪法》的转变过程，反映了当时的美国

A. 选择宪法和政体的观念基本不变

B. 希望实施共和主义的分权原则

C. 力图确立现代意义上的民主体制

D. 坚持奉行妥协机制和实用精神

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19世纪以前，教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然而到了20世纪初，绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系，所有6--12岁的儿童都要上学。上述变化主要是由于

A. 民主政治对特权阶级的冲击

B. 工业革命对技术工人的巨大需求

C. 无产阶级对资产阶级的反抗斗争

D. 人文主义对个人素质的高度关注

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19世纪以前，教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然而到了20世纪初，绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系，所有6~12岁的儿童都要上学。上述变化主要是由于

A. 民主政治对特权阶级的冲击

B. 工业革命对技术工人的巨大需求

C. 无产阶级与资产阶级的斗争

D. 人文主义对个人素质的高度关注

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19世纪以前，教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然而到了20世纪初，绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系，所有6～12岁的儿童都要上学。上述变化主要是由于

A. 民主政治对特权阶级的冲击

B. 工业革命对技术工人的巨大需求

C. 无产阶级对资产阶级的反抗斗争

D. 人文主义对个人素质的高度关注

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20世纪20年代，有作家说：“他们在各个角落织补着支离破碎的工业网，重新组织俄国的商业，促使俄国大地开始复苏。”这主要体现了

A.十月革命胜利的作用                    B.战时共产主义的作用

C.新经济政策的作用                      D.斯大林体制的作用

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20世纪20年代，有作家说：“他们在各个角落织补着支离破碎的工业网，重新组织俄国的商业，促使俄国大地开始复苏。”这主要体现了(  )

A.十月革命胜利的作用

B.战时共产主义政策的作用

C.新经济政策的作用

D.斯大林体制的作用

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张赛群《中国近理代“国进民退”现象分析》认为，近现代区来，中国曾出现过几次明显的“国进民退“现象，一是洋务运动时期在“自强”名义下进行的一系列政府经营，二是20世纪四十年代在战争环境下蒋介石政府的统制经济；三是建国初期为实现公有制而进行的“三大改造”……而第三次也是最彻底的国进民退，作者认为“三大改造”导致国进民退的理由是

A. 社会主义计划经济的确立

B. 农业和农民付出太多

C. 生产资料所有制成分单一

D. 公有制经济没有活力

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