阅读材料，完成下列要求。
材料一“为田开阡陌封疆”是商鞅变法中的重要举措，对它的基本含义，史学界通常的解释是：废除井田制，承认土地私有，并允许土地自由买卖。其主要依据是《汉书·食货志》所记载的董仲舒之言：“除井田，民得买卖”“坏井田，开阡陌”。
历史上也有人认为“开阡陌”实际上是“置阡陌”，《汉书·王莽传》载区博之言：“（秦）故灭庐井而置阡陌。”《通典·食货典序》亦云：“（商鞅）隳经界，立阡陌。”
有当代学者认为“开阡陌封疆”指的是国家向农民授田之后，“设立阡陌封疆，不许私自更动”。
材料二宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华
——《史记·商君列传》
材料三民本，法也。故善治民者，塞民以法……不刑而民善，刑重也。刑重者，民不敢犯，故无刑也。而民莫敢为非，是一国皆善也
——《商君书·画策第十八》
（1）上述材料表明，古往今来对“为田开阡陌封疆”有不同的解释，但这些解释又有本质的共同点，其本质的共同点是什么？商鞅的这一变法举措产生了怎样的历史影响？
（2）有人说，商鞅变法通过限制特权来追求社会的公平与公正。材料二是如何体现的？结合所学知识，指出保障这一思想实现的方式。
（3）材料三反映了商鞅怎样的治国思想？其出发点是什么？你如何评价？
高二历史非选择题简单题
阅读材料，完成下列要求。
材料一“为田开阡陌封疆”是商鞅变法中的重要举措，对它的基本含义，史学界通常的解释是：废除井田制，承认土地私有，并允许土地自由买卖。其主要依据是《汉书·食货志》所记载的董仲舒之言：“除井田，民得买卖”“坏井田，开阡陌”。
历史上也有人认为“开阡陌”实际上是“置阡陌”，《汉书·王莽传》载区博之言：“（秦）故灭庐井而置阡陌。”《通典·食货典序》亦云：“（商鞅）隳经界，立阡陌。”
有当代学者认为“开阡陌封疆”指的是国家向农民授田之后，“设立阡陌封疆，不许私自更动”。
材料二宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华
——《史记·商君列传》
材料三民本，法也。故善治民者，塞民以法……不刑而民善，刑重也。刑重者，民不敢犯，故无刑也。而民莫敢为非，是一国皆善也
——《商君书·画策第十八》
（1）上述材料表明，古往今来对“为田开阡陌封疆”有不同的解释，但这些解释又有本质的共同点，其本质的共同点是什么？商鞅的这一变法举措产生了怎样的历史影响？
（2）有人说，商鞅变法通过限制特权来追求社会的公平与公正。材料二是如何体现的？结合所学知识，指出保障这一思想实现的方式。
（3）材料三反映了商鞅怎样的治国思想？其出发点是什么？你如何评价？
高二历史非选择题简单题查看答案及解析
商鞅变法“为田开阡陌封疆”的主要意义在于
A. 是灌溉农业的一大进步
B. 从法律上废除了井田制，确立了封建土地所有制
C. 实际上承认了土地私有制
D. 确立了以小块土地为特征的小农经济
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
商鞅变法中为加强对基层民众的管理与统治而设立的制度是
A．废井田、开阡陌封疆 B.“世卿世禄”制 C．连坐制 D．推行县制
高二历史选择题简单题查看答案及解析
商鞅变法中为加强对基层民众的管理与统治而设立的制度是（ ）
A.废井田开阡陌封疆 B.“世卿世禄”制
C.推行县制 D.连坐制
高二历史选择题简单题查看答案及解析
下列各项属于商鞅变法内容的是（ ）
①“治世不一道，便国不法古
②废除世卿世禄制
③“燔诗书而明法令”
④“为田开阡陌封疆”
⑤“令民为什伍”
A、①②④ B、①③⑤
C、②③④⑤ D、①②③④⑤
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
《史记·商君列传》记载：“集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开仟陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。”以上涉及商鞅变法的措施有
①推行县制 ②废除井田制 ③统一度量衡 ④重农抑商
A．①②③ B．①②③④ C．②③ D．①④
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。”这段史料可以提供的历史信息有
①商鞅变法的措施包括统一度量衡、废除井田制、奖励耕战等
②商鞅变法是战国时期最彻底的变法
③商鞅变法使秦国经济军事实力大增
④商鞅变法调动农民积极性，促进农业生产发展
A. ①②④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。”这段史料可以提供的历史信息有
①商鞅变法的措施包括统一度量衡、废除井田制、奖励耕战等
②商鞅变法是战国时期最彻底的变法③商鞅变法使秦国经济军事实力大增
④商鞅变法调动农民积极性，促进农业生产发展
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
高二历史选择题简单题查看答案及解析
“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。”这段史料可以提供的历史信息有
①商鞅变法的措施包括统一度量衡、废除井田制、奖励耕战等
②商鞅变法是战国时期最彻底的变法③商鞅变法使秦国经济军事实力大增
④商鞅变法调动农民积极性，促进农业生产发展
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
高二历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料一孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今治强。
——李斯《逐客令》
材料二秦孝公用商君坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本为之固，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度，庶人之富者累百巨万，而贫者食糟糠，有强国兼州域，而弱者丧社稷。
——《战国策》
材料三“盖免役之法……则使之家至户到，均平如一，举天下之役，人人用募，释天下之农，归于畎亩，苟不得其人而行，则五等必不平，而募役必不均矣。……得其人缓而行之，则为大利；非其人急而行之，则为大害。故免役之法成，则农时不夺，而民力均矣。”
——《临川先生集·上五事札事》（注：王安石，字临川）
材料四及神宗朝，荆人秉政……国事日非，膏肓之疾，遂不可治，后人但言其农田、水利、青苗、保甲法为害百姓，而不知其移人心，交风俗为朝廷之害。其诸害百姓者，可以为一旦为更。而其害于朝廷者，则数十百年，滔滔之势，一往而不返矣。
——《日知录·宋民风俗》
（1）材料中的两次变法都遭到顽固派反对，请根据材料二、四指出其反对变法的相同理由。两次变法中的顽固派在阶级本质上否相同？为什么？
（2）分析上述材料，结合所学知识，简述这两次变法的异同。
（3）从两次变法的过程和结果中，可得出什么认识？
高二历史非选择题中等难度题查看答案及解析