植物幼苗在生长时,要进行呼吸作用.请用简单方法来测量菜豆幼苗有氧呼吸强度的大小(以单位时间...

植物幼苗在生长时,要进行呼吸作用.请用简单方法来测量菜豆幼苗有氧呼吸强度的大小(以单位时间内的耗氧量表示)

实验材料：带塞的玻璃钟罩，大、小烧杯，10%NaOH溶液,  带刻度的玻璃导管，清水，微型盆栽莱豆幼苗。

①本实验进行的原理是：

幼苗在黑暗中只进行呼吸作用，呼吸作用消耗容器中的氧并释放出二氧化碳，而二氧化碳又被容器中的碱液所吸收，致使容器中的气压减少，使玻璃管内水柱上升

②本实验可用如右图装置，但该装置中还缺少某个必要的组成部分，利用所给的器具和试剂，则添加该组成部分的操作是　　　　　　　________　　　　　　　　

增加该组成部分的目的是　　　　________　　 　　　　

③实验步骤：

I、取两个上述装置,编号为甲、乙。对所用的盆栽菜豆幼苗，甲中放置正常生长的菜豆  幼苗，乙中放置________连接好玻璃导管后,调节水柱高度,使两装置一样高.

Ⅱ、________,并开始计时

Ⅲ、一段时间后　　________　　　　　　　　　　　,根据实验结果测算出幼苗在这段时间内的呼吸强度.

④本实验设计对照组的目的是________

。

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图1曲线表示某植物在恒温30℃、CO2浓度一定时光合速率与光照强度的关系，图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置 （呼吸商指单位时间内进行呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值）．请分析回答：

（1）图Ⅰ曲线中，与b点相比较，c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量_____．若将CO2浓度降低，则叶绿体中_____合成速率将会_____（变大、不变、变小），c点向_____方向移动．

（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图Ⅰ曲线中a点将向____移动，b点将向_____移动．

（3）图2装置中的KOH的作用是_____．假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生_____过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生_____过程．

（4）实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外，还有脂肪等，在25℃下lOmin内，如果甲装置中墨滴左移15mm，乙装置中墨滴左移100mm，则萌发小麦种子的呼吸商是_____．

（5）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置．对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入_____．

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下列是某植物的光合作用和呼吸作用的有关坐标曲线图。图甲是植物在20℃、空气CO2浓度和不同光照强度下，单位时间内光合作用CO2体积变化量曲线；图乙是在不同O2浓度条件下，单位时间内无氧呼吸与有氧呼吸的CO2释放体积量变化曲线；图丙是在图甲H点条件下测得的相关曲线。假定呼吸底物全部为葡萄糖，且图甲与图乙的总呼吸速率始终相同；图甲中氧气吸收量（有氧呼吸）用a表示数值；图乙中有氧与无氧呼吸总共释放的二氧化碳量用b表示数值。请据图回答

（1）图甲G点的含义是光合作用速率等于呼吸作用速率。与此生理活动有关的细胞器是　　　　　　 。

（2）图甲为图乙中氧浓度为A点时测量的光合作用随光照强度变化的速率曲线。则光照强度为F时，光合作用固定的CO2量表示为_____（仅用字母a表示）。

（3）图乙中，当O2浓度为__________范围时，a＝b。当O2浓度为B时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是_______________（用字母a、b表示）。

（4）在图丙的M点条件下测得该植物光照强度与净光合速率（以CO2吸收量表示）的关系曲线，则该曲线相对于图甲曲线的H点的移动情况是_________。

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下表是植物不同器官的呼吸速率(表中数据为单位鲜重在单位时间的耗氧量，其单位为μL·g^－1·h^－1)。据表分析下列说法错误的是

A.同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异

B．种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛

C．测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子的含水量

D．不同植物的同类器官的呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关

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有人用酵母菌在含有葡萄糖的培养液中进行培养，测定单位时间内的吸氧量(气体体积)和二氧化碳的发生量(气体体积)。请回答下列有关问题:

(1)在酵母菌只进行有氧呼吸时，其吸氧量和二氧化碳的发生量是__________。

(2)与酵母菌相比，乳酸菌细胞结构的主要差别是___________。

(3)用酵母菌酿酒的开始阶段即充分供氧的情况下，酵母菌大量繁殖的方式是_______。

(4)密封发酵阶段，酵母菌的新陈代谢的方式是_____________。

(5)此时酵母菌若分解360克葡萄糖，则可生成__________摩尔的乙醇。

(6)当这一密闭的培养液中的乙醇达到一定量后，CO₂不再增加的原因可能是_________。

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回答下列问题

（1）下图甲表示一株生长迅速的植物在夏季24小时内 CO2的吸收量和释放量的变化（单位不作要求，A、B、C表示相应面积，整个过程呼吸作用强度不变）；图乙表示密闭恒温的室内进行植物栽培实验，连续48小时测定室内CO2浓度的变化。

①图甲中，该植物在24小时内有机物的制造量（总量）为__________（用A、B、C表示）。

②图乙中，光合作用强度与呼吸作用强度相等的点是__________（用字母表示）。

③图乙中，连续48小时内有机物积累量大于0的原因是__________。

（2）某一生物兴趣小组利用如图装置（若干个）开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，4小时后，观察记录实验数据如下表．

①上表探究性实验课题中的自变量是__________。

②研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是__________。

③若容器3的烧杯中加入的是CO2的缓冲液，U型管左侧液面的变化是上升，植物的净光合作用速率是__________mL/h。

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图一是某植物种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（X和Y），图二是把该植物种子萌发的幼苗长成的植株放在密闭恒温玻璃小室内进行栽培实验（整个过程呼吸作用强度恒定），连续48h测定室内CO2浓度及该植物对CO2的吸收速率所得到的曲线。请回答以下相关问题：

（1）图一中表示其鲜重变化的曲线是____，a→c变化的主要原因是________。

（2）图一中曲线a→c种子内有机物的种类___（填“增加”或“减少”或“基本不变”），此时细胞内活动最旺盛的三种细胞器是_______。

（3）在萌发初期，该植物种子中各类植物激素的含量变化较大：最先增加的植物激素是赤霉素，同时种子内_____（激素）含量降低，促进了种子的萌发；植物的生长发育过程，在根本上是____________________________的结果。

（4）若从分子水平分析，在图一中Q时间点以后，导致根尖不同部分在形态、结构和功能上出现稳定性差异的根本原因是由于________分子的不同。

（5）图二中该植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有_____个。

（6）图二中该植物积累有机物最多的时间点是 __________h。

（7）如果使用相同强度绿光进行实验，图二中c点的位置将_________（填“上移”、“下移”或“不变”），原因是_______________________________________________。

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下列有关植物呼吸作用及应用的叙述，正确的是

A．有氧呼吸过程中，丙酮酸必须进入线粒体

B．植物细胞白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

C．无氧、低温可延长蔬菜、水果等的保鲜时间

D．有氧呼吸的强度晚上比白天强

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某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定单位时间内温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CO2的变化量表示）。实验结果如下（“+”表示增加，“－”表示减少），下列有关说法正确的是

A. 由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同

B. 在适宜光照下，35℃时光合速率小于呼吸速率

C. 由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30℃

D. 由表可知，适宜光照强度下，25℃时玉米幼苗的净光合作用速率比35℃时的要低

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水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO2释放量与O2吸收量的比值大于1，其原因是（　　 ）

A．分解了脂肪

B．进行了无氧呼吸

C．只进行无氧呼吸

D．有氧呼吸强度大于无氧呼吸强度

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