如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法不正确的是（ ）
A．在图①a～e过程中，可代表细胞吸收氧气过程的是b
B．在图①所示的结构中，与细胞识别功能有关的结构是D
C．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e
D．在图①中，结构上具有一定的流动性；功能上具有选择透过性
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如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法不正确的是（ ）
A．在图①a～e过程中，可代表细胞吸收氧气过程的是b
B．在图①所示的结构中，与细胞识别功能有关的结构是D
C．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e
D．在图①中，结构上具有一定的流动性；功能上具有选择透过性
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如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法不正确的是（ ）
A．在图①a～e过程中，可代表细胞吸收氧气过程的是b
B．在图①所示的结构中，与细胞识别功能有关的结构是D
C．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e
D．在图①中，结构上具有一定的流动性；功能上具有选择透过性
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（2014•郑州模拟）如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法不正确的是（ ）
A．在图①a～e过程中，代表细胞分泌Na+过程的是e
B．在图①所示的结构中，主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异
C．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e
D．在图①所示的结构中，A和B物质大都不是静止的
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如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法不正确的是
A．在图①a～e过程中，代表细胞分泌Na＋过程的是e
B．在图①所示的结构中，主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异
C．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e
D．在图①所示的结构中，A和B物质大都不是静止的
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如图所示为物质进出细胞的三种方式，④中的曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列说法不正确的是（ ）
A. ①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B. K＋和葡萄糖分别以②①方式进入红细胞
C. 胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行的
D. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
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如图所示为物质进出细胞的三种方式，④中的曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列说法不正确的是（ ）
A. ①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B. K＋和葡萄糖分别以②①方式进入红细胞
C. 胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行的
D. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
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如图所示为物质进出细胞的三种方式，④中的曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列说法不正确的是（ ）
A. ①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B. K＋和葡萄糖分别以②①方式进入红细胞
C. 胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行的
D. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
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下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是（ ）
A.图甲与图丙代表的运输方式相同
B.图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式
C.图戊过程代表的物质跨膜运输方式需要载体蛋白协助
D.环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式并非都有影响
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如图所示为物质进出细胞的三种方式，下列说法错误的是（ ）
A．①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B．氧气以②方式进入红细胞
C．胰岛B细胞分泌胰岛素是通过①方式进行的
D．方式③的最大转运速率与载体蛋白数量有关
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甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是( )
A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B．图乙物质运输方式体现了细胞膜的结构特点
C．图乙所示的细胞可能是红细胞
D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示
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甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（ ）
A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B．图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点
C．图乙所示的细胞可能是红细胞
D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示
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