假如你是新华中学的学生李华,你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件,询问你寒假里的打算,但你因准备期末考试未能及时回复。请根据以下要点给他回封邮件:
1. 未及时回信的原因;
2. 你假期的打算(如做兼职、补习、旅行、做志愿者等,请列举至少两点)
注意:1. 词数:100词左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 书信格式与开头均已给出(不计入总词数)。
高二英语书面表达中等难度题
假如你是新华中学的学生李华,你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件,询问你寒假里的打算,但你因准备期末考试未能及时回复。请根据以下要点给他回封邮件:
1. 未及时回信的原因;
2. 你假期的打算(如做兼职、补习、旅行、做志愿者等,请列举至少两点)
注意:1. 词数:100词左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 书信格式与开头均已给出(不计入总词数)。
高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假如你是遂宁某中学的高二学生李华,你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件,询问你寒假里的打算,但你因准备期末考试未能及时回复。请根据以下要点给他回封邮件:
1. 未及时回信的原因;
2. 你的寒假计划
(结合生活实际,就图画内容,任选三方面,谈谈自己的寒假计划)
注意:1. 词数:120左右;
2 可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Tom,
How is everything going?
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I am looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达
假设你是新华中学的学生李华,你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件,询问你暑假里的打算,但你因准备期末考试未能及时回复。请根据以下要点给他回封邮件:
1.未及时回信的原因;
2.你假期的打算(如做兼职、旅行、做志愿者等)。
注意:
1.可适当增加细节,以使行文连贯;
2.词数:120左右。
Dear Tom,
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Yours,
Li Hua
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假定你是李华,你的美国朋友Tom一周前给你发了电子邮件,询问你暑假里的打算,但你因准备期末考试未能及时回复。请根据以下要点给他回邮件。
1 未及时回信的原因。
2 你假期的打算(如做兼职 旅游 做志愿者等)。
注意:1.词数120左右。
2.可适当增加细节,使行文连贯。
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假定你是李华,你的留学生朋友Jack寒假要回美国,打算为他的妈妈准备几件富有中国特色的礼物,特来向你咨询。请你给他回复一封邮件。内容包括:
1.建议的礼物:旗袍(cheongsam)和中国结(Chinese knot);
2.说明礼物的意义;
3.表达祝福。
注意:1.词数80左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
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假定你是李华,你校美国留学生Michael得知学生会打算今年寒假期间为贫困地区儿童赠书,他对该活动很感兴趣,发邮件向你询问有关情况。请用英语回复内容包括:
1. 活动安排;
2. 活动意义;
3. 邀他参加。
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Michael,
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Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
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假设你是李华,你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛, 你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件:
1. 询问Tom的生活和学习情况;
2. 谈谈你的困难并请Tom帮忙;
3. 告诉Tom你打算赛后去看他。
注意:1. 词数 100词左右,
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 演讲比赛:speech contest
Dear Tom,
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假定你叫李华,你的新西兰朋友Terry即将大学毕业,他打算应聘来中国教高中生英语口语。现在他给你发来邮件,询问有关事宜。请你回复邮件,给予相关建议。
内容包括:1. 行前准备;2. 教学内容;3. 教学活动。
注意:1. 词数100左右;
2. 可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯。
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假定你叫李华,你的新西兰朋友Terry即将大学毕业,他打算应聘来中国教高中生英语口语。现在他给你发来邮件,询问有关事宜。请你回复邮件,给予相关建议。
内容包括:1. 行前准备;2. 教学内容;3. 教学活动。
注意:1. 词数100左右;
2. 可根据内容要点适当增加细节,使行文连贯。
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假定你是李华,你的美国朋友Taylor想在寒假期间来张家口游玩,发邮件向你询问有关情况。请你回复邮件,向他简单介绍张家口并给他一些游玩建议。
注意:
1. 词数100左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Taylor,
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Yours, Li Hua
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