阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:①
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:孩子不在身边,老人非常孤独。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:②
主持人:您觉得孩子们能做些什么?
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
高三语文语言应用中等难度题
阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。
主持人:您能用一句话描述这幅漫画的内容吗?
嘉宾:①
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:②
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:③
主持人:您觉得孩子们能做些什么?
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
高三语文语言应用简单题查看答案及解析
阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(5分)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:① 。
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:② 。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:③ 。
主持人:④ ?
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
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阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(5分)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:① 。
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:② 。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:③ 。
主持人:④ ?
嘉宾:最重要的是,要常回家看看。
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阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(4分)
(图画中的文字为:孩子们都忙……)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:① 。(2分)
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:孩子不在身边,老人非常孤独。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:② 。(2分)
主持人:您觉得孩子们能做些什么?
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
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阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(2分)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:①
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:孩子不在身边,老人非常孤独。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:②
主持人:您觉得孩子们能做些什么?
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
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阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:①
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:孩子不在身边,老人非常孤独。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:②
主持人:您觉得孩子们能做些什么?
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
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阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:①__________________________
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:孩子不在身边,老人非常孤独。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:②__________________________
主持人:您觉得孩子们能做些什么?
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
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阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(5分)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:①________________________________________________________________________
主持人:老人为什么这样喃喃自语?
嘉宾:②________________________________________________________________________
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:③________________________________________________________________________
主持人:④________________________________________________________________________
嘉宾:最重要的是,要常回家看看。
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阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简明得体。(4分)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:①
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:②
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:③
主持人:④
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简明得体。
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:①
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:②
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:③
主持人:④
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
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