根据要求，回答下面问题。（1）阅读下面几则诚信小故事，从中归纳出“重诚信”的含义。材料一：...

根据要求，回答下面问题。

（1）阅读下面几则诚信小故事，从中归纳出“重诚信”的含义。

材料一：春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等季子返回时，徐君已死，季子就把剑挂在其坟前的树上而离去。

材料二：北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说：“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。”

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（2）仔细观察下面这幅漫画，写出漫画的寓意。

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综合运用

某校八年级的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

[历史回顾]阅读下面几则诚信小故事,从中归纳出“诚信”的含义

(1)春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等他返回时，徐君已死,季子就把剑挂在其坟前的树上而去。

(2)古代有个叫尾生的人，与一位姑娘相约桥下，姑娘因事未到，正逢潮水上涨，尾生抱住桥下一石柱不肯离去。等姑娘赶到，尾生已被淹死了。

(3)北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说:“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。”

[新闻点击]用简洁的语言概括新闻的主要内容。

逃票、欠税、欠费、闯红灯....这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，扬子晚报记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等"失信记录"。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库"中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库"，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。

(选自《扬子晚报》)

（辨识对联）下列商用对联中没有表明诚信经营的一项是(　　　 )

A.上联:经商诚作本　 下联:待客暖如春　

B.下联:商标昭信用　 下联:服务竞文明

C.上联:入店皆为上客 下联:进门胜似亲人

D.上联:开店分毫不短 下联:经商老少无欺

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根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。(共 4分)

(l)请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。（2分）

(2)从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子。（2分）

例句：鲁 智 深 倒 拔 垂 杨 柳

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材料探究（共4分）

阅读下面三则材料，按要求回答问题。

【材料一】成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。

【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。

【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术，到“以管窥天”与古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。

1.综合以上三则材料，写出你的探究结果。（2分）

2.成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个，依照所给句子的形式，仿写一句话。（2分）

【备选成语】锲而不舍　 雪中送炭　 不耻下问　 众志成城

例：精益求精体现了一种追求卓越的精神。

　　　　　　　 体现了一种　　　　　　　　　　　　　　　　　 的精神。

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阅读下面文字，根据要求回答问题。

成长的历程juān刻着太多的怀想，红了樱桃，绿了芭蕉。在月光似水的夜晚，我们静听心灵流淌的声音，回望花季绮丽的岁月。在成长的旅途中，有刻骨铭心的故事，有感人肺腑的真情，有令人难忘的时刻……成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清析定格。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。

juān(     )刻     绮(      )丽

(2)文中有一个错别字，请改正过来。

(3)文中运用了　　　　　　 和　　　　　　 的修辞手法。

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诚信是中华民族的美德，也是公民道德的基本规范。我实验中学开展了“人无信不立”的主题活动，请你阅读下列材料，完成下面问题。

阅读下面的材料,回答后面的问题。

材料一:李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。事后,他对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”

材料二:近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。36元给了白领一个警示,也给大家拉响了“警钟”。

材料三:成都一家卤味店采用自主售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。

（1）请你写出与诚信相关的一句名言。

（2）根据上述材料,写出你的探究结果。

（3）当前形势下如何营造“信”的社会风气?

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开展诚信主题教育活动，请根据要求完成任务。

（1）（讲诚信故事）请写一个历史上著名诚信故事的名称：　　

（2）（积累名言）请写一句关于诚信的名言名句：　　

（3）（评说诚信）

据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。

（60字以内要求观点鲜明，说理透彻）

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语文综合实践活动。

新华中学开设语文实践活动课程，开展了“信”系列活动，请根据要求完成以下任务。

⑴（“信”卡片）制作诚信人物故事卡片，为主要人物建立档案。请你补全表格中①处的内容。

诚信人物故事卡片（001）

①______________________

⑵（“信”讲堂）国庆前夕，初二（1）班学生开展了一次时事讲堂活动。活动主题是“诚信·做人”。 整个过程以研讨为主，开展诚信做人大家谈。活动中，40多名同学踊跃发言，讨论“诚信缺失会带来什么不良影响”“我们中学生中有哪些失信行为”等热点问题。

请将此活动写成一句话新闻。（30字左右）

⑶（“信”公益）9月30日，学校组织志愿者到社区开展诚信宣传公益活动。小华参加活动后写下了自己的感言：这次“微”公益活动不但弘扬了志愿者精神，宣传了社会主义核心价值观，而且培养了我们的口头表达能力。

王老师觉得，小华的感言有语病，请你向小华指出错误并改正：

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阅读下列材料完成下列小题

为倡导社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，2018年1月1日元旦，你校推出“做一个诚信的中山人”系列活动。

（1）我为诚信代言

学校要求每人仿写一句“诚信”的微贴，请你根据画线句子，仿写两句，构成排比。

我是诚信，我是一泓清泉，能给思想浑浊者带来心灵洗礼;我是诚信，我是一艘船只，能把濒临绝境者送到成功彼岸;我是诚信，_________________ ，_______________________； 我是诚信，_________________ ，_______________________。诚信，从我做起，从学子做起，我为中山添诚信。

（2）采访诚信大使

【材料】广东吴先生在没有付钱的情况下，仅仅通过电话在林海燕的投注站购买彩票 中得大奖518万。林海燕本可以占为己有，但地却打电话把中奖的消息告诉了吴先生。吴先生开始还以为她是在催要彩票钱，经林海燕多次打电话，他才领走了中奖彩票。

假设你校把林海燕女士请来访谈，请你根据材料及你的采访目的，提出两个采访问题，所提问题要具体、客观，有针对性，问题之间要有一定的逻辑性。

采访问题：

（1）_____________________________________________________________________

（2） _____________________________________________________________________

（3）号召诚信行动

同学们，诚信是最宝贵的品质，（A）之所以我们要号召大家加入诚信，是因为诚信给我们更美好的生活。就让我们从小做一个诚实守信的人吧!只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。（B）愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诫信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人。

以上（A）（B）两句均有语病，请写出你的修改意见。

（A）_____________________________________________________________________

（B）_____________________________________________________________________

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阅读下面材料，根据要求作文。

虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。

请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。

要求：①选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可发表议论；②写出真实感受，不抄袭，不套作；③认真书写，文中不得出现真实的校名、班名、人名；④不少于600字。

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