某生物小组研究植物叶片数量与水分散失的关系时，选取甲、乙丙三支量筒，其中甲、乙量筒中各放入...

某生物小组研究植物叶片数量与水分散失的关系时，选取甲、乙丙三支量筒，其中甲、乙量筒中各放入一枝生长状况相似的天竺葵枝条，并且甲筒中的枝条保留所用叶片，乙量筒中的枝条去掉所有叶片，丙量筒中不放天竺葵的枝条．每天上午8时，向量筒中加水至1000毫升；晚上8时观察并记录液面的刻度值．连续6天的测量数据如表所示．

甲、乙、丙三支量筒内液面的变化情况表（单位：毫升）

请分析数据并回答下列问题：

（1）甲量筒液面刻度值最低的原因是__

（2）实验中，量筒__是对照组，在这个实验中设置对照组的目的是为了__．

（3）第一天，甲量筒中水的蒸发量是__毫升，由叶片蒸腾散失的水是__毫升．

（4）控制蒸腾作用强弱的结构是__

A、保卫细胞　　 B、叶片　 C、气孔　 D、根毛．

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某兴趣小组利用同一植物的新鲜技条深究抗物的蒸腾作用，实验处理如下图所示，甲是去掉叶片的枝条，有关叙述错误的是（　　 ）

注：凡士林是一种黏稠的液体

A.植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸发，影响实验效果

B.装置甲和丁组合，可探究叶片是植物体进行蒸腾作用的主要器官

C.装置乙和丙组合，可探究气孔在叶片上、下表皮分布的多少

D.乙、丙、丁中，水分通过茎和叶脉中的筛管，由叶表面的气孔散失到大气

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某校生物兴趣小组同学将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，选取一叶片，用锡箔把该叶片的一部分上、下两面遮盖起来，然后移到光下照射。几小时后，用碘蒸汽处理叶片，结果如图所示。该实验可以证明（　　 ）

①光合作用需要光　　　 ②光合作用需要水

③光合作用需要叶绿素　　 ④光合作用能产生淀粉

A．①②    　　 B．②③    　 C．③④　　　 D．④①

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（4分）某校兴趣小组在“探究气孔和水分蒸发的关系”时，设计了如下实验:（如下图所示）在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片（A和B），在A叶片的上下表面涂上凡士林，B叶片不涂，然后用两个密封性好的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上，并用细线扎紧袋口。将天竺葵放在户外1-2天，然后观察。请回答:

（1）你预测塑料袋内壁上有小水珠出现的是　　　　　　　 。

（2）本实验中的对照组是 　　　　　　　　 。

（3）在A叶片的上下表面涂凡士林的目的是 　　　　　　 。

（4）通过探究实验，你得出的结论是:　　　　　　　　　 。

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某校兴趣小组在“探究气孔和水分蒸发的关系”时，设计了如下实验:(如下图所示)在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片(A和B)，在A叶片的上下表面涂上凡士林，B叶片不涂，然后用两个密封性好的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上，并用细线扎紧袋口。将天竺葵放在户外1-2天，然后观察。请回答:

(1)你预测塑料袋内壁上有小水珠出现的是___________。

(2)本实验中的对照组是 ____________。

(3)在A叶片的上下表面涂凡士林的目的是 __________。

(4)通过探究实验，你得出的结论是:______________。

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某校兴趣小组在“探究气孔和水分蒸发的关系”时，设计了如下实验:(如下图所示)在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片(A和B)，在A叶片的上下表面涂上凡士林，B叶片不涂，然后用两个密封性好的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上，并用细线扎紧袋口。将天竺葵放在户外1-2天，然后观察。请回答:

(1)你预测塑料袋内壁上有小水珠出现的是___________。

(2)本实验中的对照组是 ____________。

(3)在A叶片的上下表面涂凡士林的目的是 __________。

(4)通过探究实验，你得出的结论是:______________。

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某生物学习小组的同学设计了如下实验方案，请根据该方案回答下列问题：

同一植物相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。

枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后，将它们分别插入两个大小相同的盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将两个装置放在相同的环境条件下24小时（如图所示），观察量筒中液面的变化。

（1）该实验的目的是为了证明植物的____主要是通过叶片进行的。

（2）A、B枝条取自同一植物，大小一样，两个装置相同　　　　 且放置的环境也一样，这些都是为了保证实验结果只是由____引起的。

（3）在量筒中滴加油滴的目的是____，以排除其他因素对实验的干扰。设置枝条B的作用是____。

（4）该实验的结果应该是____。

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某校初一学生王晓菲是班生物科技活动小组的成员。为了研究光照、水分对植物生长发育的影响，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答：

(1)生长状况最好的应是______________号花盆的幼苗。

(2)将1号与2号花盆进行比较，可以研究___________对幼苗生长发育的影响。

(3)4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是_____________________。

(4)这个实验在设计上存在着缺陷，请指出：_____________________________。

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某同学为了探究植物的气孔和水分蒸发之间的关系，设计了如下实验：在一盆天竺葵上选择两片大小相似的叶片，分别标记为A、B，在A的上、下表面均涂上凡士林，B片不涂，然后用两个不漏气的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上，并用细线扎紧袋口。将天竺葵放在户外1～2天后观察：

⑴ 塑料袋内壁上有小水珠出现的将会是________袋。

⑵ 在A的上、下表面均涂上凡士林的目的是________。

⑶ 实验结论________。

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