20世纪初期,中华民国临时政府的建立并没有阻挡先进的中国人继续“向西方学习”的步伐,他们清醒地认识到在中国仅仅进行政治革命还远远不够,还要进行思想革命。这一时期“向西方学习”的直接目的在于
A.发展资本主义经济 B.倡导民主与科学
C.抨击尊孔复古的逆流 D.传播资产阶级启蒙思想
高三历史选择题简单题
20世纪初期,中华民国临时政府的建立并没有阻挡先进的中国人继续“向西方学习”的步伐,他们清醒地认识到在中国仅仅进行政治革命还远远不够,还要进行思想革命。这一时期“向西方学习”的直接目的在于
A.发展资本主义经济 B.倡导民主与科学
C.抨击尊孔复古的逆流 D.传播资产阶级启蒙思想
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阅读下表:20世纪中国民主政治建设的重要文献。对其相同点认识正确的是
1912年 | 中华民国南京临时政府颁布《临时约法》 |
1931年 | 中华苏维埃第一次全国代表大会《中华苏维埃共和国宪法大纲》 |
1949年 | 中国人民政治协商会议《共同纲领》 |
1954年 | 第一届全国人民代表大会《中华人民共和国宪法》 |
1982年 | 全国人大五届五次会议《中华人民共和国宪法》 |
A. 阶级斗争决定了中国民主政治建设成果能否实现
B. 说明阶级基础和社会环境是民主政治取得成果的前提
C. 都是民主与专制长期斗争的结果
D. 都借鉴地吸收了欧美民主的精华
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阅读下表:20世纪中国民主政治建设的重要文献。对其相同点认识正确的是
1912年 | 中华民国南京临时政府颁布《临时约法》 |
1931年 | 中华苏维埃第一次全国代表大会《中华苏维埃共和国宪法大纲》 |
1949年 | 中国人民政治协商会议《共同纲领》 |
1954年 | 第一届全国人民代表大会《中华人民共和国宪法》 |
1982年 | 全国人大五届五次会议《中华人民共和国宪法》 |
A. 说明阶级基础和社会环境是实现民主政治的前提
B. 阶级斗争决定了中国民主政治建设成果能否实现
C. 都是民主与专制长期斗争的结果
D. 都借鉴地吸收了欧美民主的精华
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阅读材料,回答下列问题。
材料一 中国近代民族主义和国家学说的倡兴始于19世纪末20世纪初。这一时期,民族与国家的内忧外患更甚,人们强烈要求用西方的民主政治制度及先进的科学技术改造中国。但是,这一时期西方国家的许多政治、经济、文化的弊端也暴露出来,使得当时的资产阶级知识分子开始注意中国发展中应当避免的问题。于是在“救亡”与“救国的相互推进中,时人有一个对西方民族国家思想和西万文化正反两面性的认识深化的问题,并由此产生出在国家与民族认同问题上逐步具有的中国特特色的认识。以孙中山为代表的近代仁人志士积极探索民族国家的重建途径,创造性地提出政治革命与民族革命相统——的思想,并以此为核心构建近代中华民族国家中民族认同与国家认同新的一致性。
——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》
材料二 在民族主义的感召和激荡下,英、法等民族国家先后建立。到19世纪前期,民族主义在西欧、北美取得了辉煌胜利,并为传播到整个欧洲乃至世界奠定了基础。随着资本主义的发展和工业化、现代化的迅猛进展,欧美各国原有的民族国家内的市场已容纳不下急速膨账的生产力。于是,这些国家利用人民的民族主义情结,狂热地宣扬本民族优越论,打着“传播文明”和为本民族“谋福利”的旗号,进行野蛮的殖民侵略和掠夺,建立起帝国主义殖民体系。
——摘编自程人乾《论近代以来的世界民族主义》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国近代民族主义产生的背景并概括其特点。
(2)根据材料二,指出近代西方民族主义的影响。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对民族主义的认识。
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“近代百年第一次民族反思是由中日甲午战争引发的”,是因为当时的先进人士认识到挽救旧中国就必须
A.唤醒民众进行反侵略斗争 B.彻底批斗儒家传统思想
C.学习西方的政治文明 D.进行彻底的反帝反封建民主革命
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辛亥革命使民主共和的观念深入人心,并成为一副不可阻挡的历史潮流。资产阶级革命党人的下列举措对这一潮流的形成影响最大的是
A.成立中国同盟会 B.提出三民主义
C.建立中华民国南京临时政府 D.颁布中华民国临时约法
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(8分)20世纪初,中国历史上发生了一场著名的“妥协”。
他(袁世凯)同起义各省在南京建立起来的中华民国临时政府和同盟会领袖进行谈判。……(孙中山)表示:只要袁世凯拥护民国,他就辞职,让位给袁世凯。几乎所有爱国者一致同意的是:中国必须有一个代表各省的议会;国家必须统一起来,以防止外国干涉(指日本)。……儿皇帝溥仪于1912年2月12日退位。孙中山辞职。袁世凯在南京被选为总统,于3月10日在北京就任。通过这一系列特殊的妥协,中国避免了一场持久的内战、一次下层阶级的起义和一场外国的干涉。
——美国史学家费正清
曾几何时,己为情势所迫,不得已而与反革命的专制阶级谋妥协。此种妥协,实间接与帝国主义相调和,遂为革命第一次失败之根源。
——孙中山(1924年1月)
依据材料并结合所学,谈谈你对这场“妥协”的认识。(8分)
说明:本题为开放性试题,按思维层次给分。
第一层次:能从一个角度提出观点,并合理运用一则材料或史实进行论证。(4分)
第二层次:能从一个角度提出观点,并合理运用多则材料或史实进行论证。(6分)
第三层次:能综合多个角度提出观点,并合理运用多则材料或史实进行论证。(8分)
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“列强”一词在甲午战争后开始使用,到20世纪初普遍使用。这说明中国人
A. 终于认淸了西方国家的侵略本质 B. 对自己弱国地位有更清醒的认识
C. 传统世界政治观念己经土崩瓦解 D. 对世界政治版图有了充分的了解
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“列宁的讲话遭到孟什维克党人的强烈反对。布尔什维克党内也有很多人不理解。他们认为当前的任务应是巩固工农革命民主专政,而不是争取建立无产阶级专政。”这一情况说明了
A. 革命党人对临时政府没有清醒认识
B. 十月革命后党内路线之争十分激烈
C. 苏维埃已经掌握了全国的主要权力
D. 俄国二月革命的条件并未非常成熟
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近代前期,先进的中国人向西方学习的情况可以得出下列的认识和结论,其中符合历史事实的有( )
①向西方学习思潮的兴起与发展和东西方列强对中国的侵略有关②向西方学习的代表主要是地主阶级和资产阶级的政治派别③向西方学习的内容历经了器物、制度和思想文化三个阶段④向西方学习呈现了逐步深入、由表及里、由浅到深的特点
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
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