在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细...

“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

①做好实验准备后，先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O，此时需要记录的是　　　　 ，　　　　 和

②图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是　　　　 ．

③本实验采用的科学方法是　　　　 ．

A．理想实验法　　　　　　　　　　 B．等效替代法

C．控制变量法　　　　　　　　　　 D．建立物理模型法．

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某同学做“验证平行四边形定则”实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．

（1）实验记录纸如图乙所示，两弹簧测力计共同作用时，O 点为结点的位置，拉力 和 的方向分别过  和  点；一个弹簧测力计拉橡皮筋时，拉力  的方向过 点力的大小如弹簧测力计所示， ______  已知．

（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中正确是______

A.两根细绳必须等长

B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C.同一次实验中只要橡皮筋的伸长量相同，结点O点的位置可以变动

D.橡皮条应该与两绳夹角的角平分线在同一直线上

（3）请在答题纸上作出  和 的合力标度已给出；并求出合力______ N．

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某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）关于此实验的下列说法中正确的是　　　　 ．

A．同一次实验中，O点位置不允许变动

B．用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时，其夹角不宜太小，也不宜太大．

C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点

（2）本实验采用的科学方法是　　　　 ．

A．理想实验法　 B．等效替代法

C．逆向思维法　 D．建立物理模型法

（3）图乙中的合力的测量值F与理论值F′两力中，方向一定沿AO方向的是　　　　 ．

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“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）本实验采用的科学方法是

A．理想实验法　　　　　　 B．等效替代法

C．控制变量法　　　　 　 D．建立物理模型法

（2）某同学用两个弹簧秤将结点拉至某位置，此时该同学记录下了结点O的位置及两弹簧秤对应的读数，他还应该记录下___________________________。

（3）图乙中的F是利用平行四边定则作出的两个弹簧秤拉力的合力的图示，F'为用一个弹簧秤将结点拉至同一点时所用拉力的图示，这两个力中，方向一定沿AO方向的是____________。

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“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）如果没有操作失误，图乙中，方向一定沿AO方向的力是__________．（填写F或F′）

（2）本实验采用的科学方法是________

A．等效替代法    B．理想实验法

C．控制变量法    D．建立物理模型法

（3）实验中可减小误差的措施有________

A．两个分力F1、F2的大小要越大越好

B．应使两个分力F1、F2间夹角为900

C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些

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用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图．

（1）本实验中“等效代替”的含义是　　　　 ．

A．橡皮筋可以用细绳替代

B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果

C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果

D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代

（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是　　　　 ，图中　　　　 是F1、F2合力的理论值．

（3）完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是　　　　 ．

A．拉橡皮筋的绳细一些且长一些

B．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行

C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

D．使拉力F1和F2的夹角很小．

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．

（1）本实验采用的科学方法是

A．理想实验法　　 　　 B．等效替代法

C．控制变量法　　　　　 D．建立物理模型法

（2）本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差

A．两个分力F1、F2间的夹角越大越好

B．拉橡皮筋的细绳要稍长一些

C．实验中，弹簧秤必须与木板平行

D．读数时视线要正对弹簧秤刻度．

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，情况如左图所示，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，右图是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）A．在水平放置的木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2。

B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向。

请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是_____________；B中是_______________。

（2）图乙中的与中，__________（填“”或“”）一定与AO共线．

（3）下列叙述正确的是（____）

A．在同一次实验过程中，结点的位置必须都拉到同一位置点，不能随意变动

B．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为，以便于算出合力的大小

C．力的夹角越大越好

D．必须使分力与合力在同一平面内

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“在验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，为橡皮筋与细绳的结点，和为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

（1）乙图中、分别为两测力计共同拉时细绳和所受的力，为根据平行四边形定则做出的、的合力，为只用一个测力计拉时橡皮筋所受的力．其中力__________（填上述字母）不是由弹簧测力计直接测得的．

（2）图乙中的与两力中，方向一定沿方向的是__________．

（3）实验中，要求先后两次力的作用效果相同，能够实现作用效果相同的选项是：__________（填正确选项前字母）．

A．两个测力计拉力、大小之和等于一个测力计拉力的大小

B．橡皮条沿同一方向伸长

C．橡皮条伸长到同一长度

D．橡皮条沿同一方向伸长同一长度

（4）本实验采用的科学方法是__________．

A．理想实验法 B．等效替代法  C．控制变量法  D．建立物理模型法

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某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上 根据实验结果画出的图

（1）关于此实验的下列说法中正确的是_________

A.同一次实验中，O点位置不允许变动

B.用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时，其夹角不宜太小，也不宜太大

C.实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°

D.实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点

（2）本实验采用的科学方法是___________

A.理想实验法　　　 B.等效替代法　　　　 C.逆向思维法　　　　　　 D.建立物理模型法

（3）图乙中的合力的测量值与理论值F两力中，方向一定沿AO方向的是_________

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