下图为种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，据图回答问题。
（1）描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如图所示的____________(填“数学”“物理”或“概念”)模型。
（2）图中a段种群增长近似于___________型曲线。自然界中，大多数种群处于___________段。
（3）该种群的环境容纳量是___________(填“K1”或“K2”）。
（4）生物种群的消长规律___________(填“完全”或“不完全”)适用于目前我国人口增长的情况。
高二生物非选择题简单题
下图为种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，据图回答问题。
（1）描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如图所示的____________(填“数学”“物理”或“概念”)模型。
（2）图中a段种群增长近似于___________型曲线。自然界中，大多数种群处于___________段。
（3）该种群的环境容纳量是___________(填“K1”或“K2”）。
（4）生物种群的消长规律___________(填“完全”或“不完全”)适用于目前我国人口增长的情况。
高二生物非选择题简单题
下图为种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，据图回答问题。
（1）描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如图所示的____________(填“数学”“物理”或“概念”)模型。
（2）图中a段种群增长近似于___________型曲线。自然界中，大多数种群处于___________段。
（3）该种群的环境容纳量是___________(填“K1”或“K2”）。
（4）生物种群的消长规律___________(填“完全”或“不完全”)适用于目前我国人口增长的情况。
高二生物非选择题简单题查看答案及解析
下图是自然条件下某种群数量的动态变化模型。请回答问题。
(1)描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如图所示的______模型。用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是___________，以利于大熊猫种群数量的增加。
(2)图中A点时种群的年龄组成为________型，A点后种群的增长速率___________(增大、减小或基本不变）。
(3)自然界的生物种群大多已达到平衡的稳定期。一方面许多物理因素和生物因素都能影响种群的_____率和_______率。另一方面种群有_________能力，使种群保持平衡。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
图表示自然条件下某种群数量的动态变化情况。请回答下列问题：
(1)种群是构成生物群落的基本单位，也是繁殖和____的基本单位。描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如图所示的____ (填“物理”“概念”或“数学”)模型。
(2)图中该种群的环境容纳量(K值)为_______，种群数量在此阶段时，该种群中生物的_____最激烈。
(3)图中A点时种群的年龄组成为____型，A点后种群的增长速率_____。
(4)若将该种群迁入一个新环境后，其数量呈现“J”型增长，引起此增长的原因有________(至少答出两点）。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
下图为种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，据图回答问题：
（1）如果生活在一个理想的环境中，种群数量按a曲线增长。但实际上，在自然环境中生活资源和_______都是有限的，种群达到一定数量后势必加剧_______，使种群数量增长受到影响，不能按a曲线方式增长。
（2）除上述影响外，在一定环境中，种群数量还受其他环境因素的限制，如无机环境方面主要是__________的影响，生物因素有________和________等。因此，种群数量增长按b曲线方式增长，最多达到K值为止，此时种群增长速率为________。
（3）此外，还有直接影响种群兴衰的两对变量，即该种群的____________和__________。年龄组成是通过影响_____________而间接对种群动态变化起作用的。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图为种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，据图回答问题：
（1）如果生活在一个理想的环境中，种群数量按a曲线增长。但实际上，在自然环境中生活资源和_______都是有限的，种群达到一定数量后势必加剧_______，使种群数量增长受到影响，不能按a曲线方式增长。
（2）除上述影响外，在一定环境中，种群数量还受其他环境因素的限制，如无机环境方面主要是__________的影响，生物因素有________和________等。因此，种群数量增长按b曲线方式增长，最多达到K值为止，此时种群增长速率为________。
（3）此外，还有直接影响种群兴衰的两对变量，即该种群的__________和__________。年龄组成是通过影响_____________而间接对种群动态变化起作用的。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
如图是某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，请据图回答下列问题：
(1)如果种群生活在一个理想的环境中，种群数量是按图中 曲线增长的，但实际上，在自然环境中 和 都是有限的，使种群数量增长受到影响，结果按 曲线增长。
(2)下列对阴影部分的解释正确的是 。
①表示环境中影响种群增长的阻力
②表示环境中允许种群增长的最大值
③表示种群内迁出的个体数
④表示通过生存斗争被淘汰的个体数
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是自然条件下某种群数量的动态变化模型。请回答：
（1）描述、解释和预测种群数量的变化，常需要建立如上图所示的________________模型。依据该模型，建立卧龙自然保护区是为了改善大熊猫的栖息环境，从而提高________________。
（2）图中A点时种群的年龄组成为________________型，A点后种群的增长速率________________（增大/减小/基本不变）。
（3）自然界的生物种群大多已达到稳定期。一方面，许多物理和生物因素都能影响种群的______________率和________________率；另一方面，种群有自我调节能力，从而使种群数量保持________________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
（8分）下图a为某地建立的人工生态系统示意图，图b为该生态系统中四个种群和分解者的能量相对值，图c表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请分析回答下列问题：
（1）图a所示的人工生态系统的基石是 。要使人工生态系统长期稳定发展，除了有稳定的能量来源外，各种生物的数量要保持 ___ 。
（2）图a所示的人工生态系统中，蚕粪中的氨经过 的硝化作用形成的硝酸盐可被植物利用。
（3）根据图b的信息，请绘制由甲、乙、丙、丁4个种群形成的食物网简图（2分）
（4）在图c中，t1时该种群的年龄组成可能为 型。若t2时种群的数量为K，为了保护这种鱼类资源不受破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量在捕捞后保持在 水平，因为此时 。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图示为某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，请据图回答：
（1）如果种群生活在一个理想的环境中，种群数量是按a曲线增长，但实际上，在自然环境中______和______都是有限的．种群达到一定数量后势必加剧______，使种群数量增长受到影响，不能按a曲线方式增长．
（2）在一定环境中，种群数量增长按b曲线方式增长，最多达到K点为止，此时种群增长速率为______．
（3）此外，还有直接影响种群兴衰的两对变量是该种群的______和______、______和______．年龄组成是通过影响______而间接对种群动态变化起作用的．
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
某研究所对两个生态系统进行了跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。
(1)下图表示某种鱼迁入某一生态系统后的种群数量增长速率及种群数量随时间变化的曲线，请分析回答：
①A、B图中能反映该鱼种群数量变化的曲线是________________。
②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是__________________有限，种内竞争加剧使种群的增长停止。
③在t1时该种群的年龄组成可能为___________，t2时该种群的年龄组成可能为_________。
④若在t2时种群数量为K，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在____________水平。若不考虑食物因素，下图能表示同水层中不同种鱼的关系是____。
(2)调查红树林中主要植物的种群数量时，常用________________法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用______等环境资源的能力，又为动物的分层提供了食物条件和_______。
该红树林曾经被人类过度砍伐，后来由于人类加以保护，使该红树林群落中的大量植物和动物的种类增多，从群落的演替角度分析，该演替为___________________。
高二生物非选择题困难题查看答案及解析