阅读下面两则文言文，回答下面小题。
【甲】余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之。使子路问之曰：“子之哭也，壹②似重有忧③者。”而曰：“然④。昔者吾舅⑤死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子⑥识⑦之，苛政猛于虎也。”
【注释】①式：通“轼”，指车前的扶手横木，这里用作动词，意为扶着轼。②壹：确实，实在。③重有忧：连着有了几件伤心事。重：重叠。④然：（是）这样。⑤舅：当时称丈夫的父亲为舅，即公公。⑥小子：年轻人，指他的学生。⑦识（zhì）：同“志”，记住。
1.下列各项加点词语意义和用法相同的一组是（ ）
A. 若毒之乎 未若复吾赋不幸之甚也 B. 余悲之 子之哭也
C. 以尽吾齿 以啮人，无御之者 D. 时而献焉 吾今吾子又死焉
2.解释下列句中加点字的意思。
（1）汪然出涕曰 （______________） （2）谨食之 （_______________）
（3）使子路问之 （______________） （4）何为不去也 （_______________）
3.将下列句子译为现代汉语。
（1）向吾不为斯役，则久已病矣。
_____________________________________________________________________________
（2）孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。
_____________________________________________________________________________
4.蒋氏的自陈心曲和妇人的自述遭遇，都反映了当时怎样的社会现实？
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面两则文言文，回答下面小题。
【甲】余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之。使子路问之曰：“子之哭也，壹②似重有忧③者。”而曰：“然④。昔者吾舅⑤死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子⑥识⑦之，苛政猛于虎也。”
【注释】①式：通“轼”，指车前的扶手横木，这里用作动词，意为扶着轼。②壹：确实，实在。③重有忧：连着有了几件伤心事。重：重叠。④然：（是）这样。⑤舅：当时称丈夫的父亲为舅，即公公。⑥小子：年轻人，指他的学生。⑦识（zhì）：同“志”，记住。
1.下列各项加点词语意义和用法相同的一组是（ ）
A. 若毒之乎 未若复吾赋不幸之甚也 B. 余悲之 子之哭也
C. 以尽吾齿 以啮人，无御之者 D. 时而献焉 吾今吾子又死焉
2.解释下列句中加点字的意思。
（1）汪然出涕曰 （______________） （2）谨食之 （_______________）
（3）使子路问之 （______________） （4）何为不去也 （_______________）
3.将下列句子译为现代汉语。
（1）向吾不为斯役，则久已病矣。
_____________________________________________________________________________
（2）孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。
_____________________________________________________________________________
4.蒋氏的自陈心曲和妇人的自述遭遇，都反映了当时怎样的社会现实？
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下面小题
（甲）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“……悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪？”
(节选自柳宗元《捕蛇者说》)
（乙）尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者①称“宫市②”取之，才与绢数尺，又就索“门户③”，仍邀④以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已。”遂殴宦者。
(选自韩愈《顺宗实录·宫市》)
（注释） ①宦者：太监。②宫市：指中唐以后，皇帝直接掠夺百姓财物，只给少量钱财或直接掠夺的最无赖、最残酷的方法。③门户：指门户税。④邀：强要。
1.下列句中加点词语的用法和意义相同的一项是( )
A. 悍吏之来吾乡 投诸渤海之尾 B. 吾恂恂而起 今以柴与汝，不取直而归
C. 虽鸡狗不得宁焉 虽我之死，有子存焉 D. 又就索“门户” 使人索扁鹊
2.解释下列加点词在文中的意思。
（1）谨食之 ，时而献焉 食： （2）以尽吾齿 齿
（3）尝有农夫以驴负柴至城卖 尝： （4）不取直而归 直
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪？
(2)农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”
4.“民为邦本，本固邦宁。”( 出自《尚书》)其意思是：人民是国家的基石，只有巩固了国家的基石，国家才会安宁。（甲）（乙）两文都表现了作者的民本思想。请你结合选文加以简析。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读文言文，完成下面小题。(13分)
[甲]余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。鸣呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说，以俟夫观人风者得焉。 节选自《捕蛇者说》
[乙]嗟夫!子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人，吾谁与归?
节选自《岳阳楼记》
[丙]已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 节选自《醉翁亭记》
1.上面甲文中“吾尝疑乎是”的“是”指的是________；乙文中的“二者之为”具体指的是________。(2分)
2.解释划线字在句中的意思。(4分)
(1)以俟夫观人风者得焉 俟：________
(2)予尝求古仁人之心 求：________
(3)已而夕阳在山 已而：________
(4)树林阴翳 翳：________
3.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)
(1)微斯人，吾谁与归?
(2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
4.上面三文的作者都深受儒家思想的熏陶，以天下为己任，关注民生。请参考示例，完成下列问题。(3分)
示例：《岳阳楼记》表达了作者范仲淹忧以天下，乐以天下的思想。
《醉翁亭记》表达了作者欧阳修________的思想。
《捕蛇者说》表达了作者( )________的思想。
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成题目。（16分）
捕蛇者说
永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
1.解释划线词语。（4分）
岁赋其二（ ） 若毒之乎（ ）
蒋氏大戚（ ） 以俟夫观人风者得焉（ ）
2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）向吾不为斯役，则久已病矣。
________
（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
________
3.根据例句的修辞，再从选文中摘录一句。（1分）
例：①号呼而转徙，饥渴而顿踣。 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁。
________
4.文中的“虽鸡狗不得宁焉”和《桃花源记》中的“阡陌交通，鸡犬相闻”同样是写鸡鸣狗叫，你觉得两者反映的现象有何不同？（3分）
________
5.你是如何理解评价“故为之说，以俟夫观人风者得焉”这句话的？（4分）
________
________
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文言文，完成文后问题。（13分）
(甲)余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
(乙)孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之曰：“子之哭也，壹(实在)似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅(丈夫的父亲)死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子(年轻人，指他的学生)识(记住)之：苛政猛于虎也。”
1.填空：(3分)
甲段文字选自《 》，“说”是古代的一种( )，跟现在的( )大体相似，是议论文的一个分支。作者( )是( )朝著名的文学家。乙段文字选自《 》
2.在甲、乙段中分别找出点明全文主旨的句子。（2分）
甲： 乙：
3.写出下列句中加线字的解释。(2分)
（1）苛政猛于虎也 （ ） （2）昔日吾舅死于虎 （ ）
（3）以俟夫观人风者得焉 （ ）（4）子之哭也 （ ）
4.翻译（3分）
（1）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
（2）孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀
5.甲段文字中表现了作者怎样的思想感情？读了乙段文字，你对孔子有怎样的评价？（3分）
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言语段，完成后面问题。（11分）
【甲】蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（选自柳宗元《捕蛇者说》）
【乙】民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著（地著：定居一地），不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情（人之常情）一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈夫不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪（廪：米仓。），备水旱，故民可得而有也
（选自晁错《论贵粟疏》）
1.解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）
（1）君将哀而生之乎 （ ） （2）又安敢毒耶（ ）
（3）人情一日不再食则饥（ ） （4）备水旱 （ ）
2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
（1）向吾不为斯役，则久已病矣！
（2）明主知其然也。
3.甲乙两文都是封建社会的官员针对当时社会现状写的文章，他们的写作目的各是什么？他们的写作目的有哪些相似的地方？（3分）
甲文：__________________________________________________________
乙文：__________________________________________________________
相似处：
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言短文。（共15分）
【甲】蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（选自柳宗元《捕蛇者说》）
【乙】民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著（地著：定居一地），不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情（人之常情）一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈夫不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪（廪：米仓。），备水旱，故民可得而有也。 （选自晁错《论贵粟疏》）
1.用“/”标出下列句子的句读，标3处（3分）
夫 寒 之 于 衣 不 待 轻 暖 饥 之 于 食 不 待 甘 旨
2.解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）
（1）则久已病矣（ ） （2）以俟夫观人风者得焉（ ）
（3）虽有高城深池（ ） （4）故务民于农桑（ ）
3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
（1）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ （2）人情（人之常情）一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。
4.甲乙两文都封建社会的官员针对当时社会现状写的文章，他们的写作目的各是什么？他们的写作目的有哪些相似的地方？（4分）
甲文：____________________________________________________________________
乙文：____________________________________________________________________
相似处：
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言语段，完成下列小题
[甲]蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
《捕蛇者说》(节选)
[乙]陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。
《陶侃惜谷》
1.解释下列加点词的意思。
（1）日蹙 日：______________ （2） 以尽吾齿 齿：__________
（3 ）执而鞭之 鞭 __________ (4) 汝既不田 田：_________
2.翻译下面的句子。
（1）盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。
译文：__________________________________________
（2）行道所见，聊取之耳。
译文：_________________________________________
3.乙文中“行道所见，聊取之耳。”你是如何理解的，请结合内容谈谈此人是个怎样的人？
4.甲乙两文的作者都是地方官，根据两段文字中划线句子，试比较两位父母官的异同。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文字，回答小题。
蒋氏大戚，汪然而出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又敢安毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。
1.解释下列划线字的意思。
（1）汪然而出涕（ ） （2）则久已病矣（ ）
（3）乡邻之生日蹙（ ） （4）谨食之（ ）
2.蒋氏在文段的自述中，从哪几方面进行比较？
[答]________
________
________
3.蒋氏自述的话中有两层内容，请用简洁的话予以概括。
（1）________（2）________
4.本文的主旨是________。
5.表明作者写作本文目的的句子是________。
6.文段中“熙熙而乐”怎样理解？表现了作者怎样的意图？
[答]________。
7.翻译
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
译文：________
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读文言文，完成小题。
【甲】余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（节选自《捕蛇者说》）
【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自《岳阳楼记》）
【丙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（节选自《醉翁亭记》）
1.甲文点明中心的句子是“__________________”；乙文中作者表达政治抱负的句子是“_______________”。
2.解释下面加点词在句中的意思。
(1)予尝求古仁人之心 心： (2)以俟夫观人风者得焉 俟：
(3)至于负者歌于途 负： (4)颓然乎其间者 颓然：
3.用现代汉语说说下面句子的意思。
(1)苛政猛于虎也。
(2)噫！微斯人，吾谁与归？
4.每个时代都会有关注社会、关注民生的仁人志士，他们的喜怒哀乐体现着各自的精神追求。请任选两个文段，结合具体内容，说说各体现了作者怎样的思想情怀。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析