(题文)名著阅读:
“您怎么对维克托那么大的火气?”冬尼娅问。“那个男不男、女不女的公子哥儿,没有灵魂的家伙,我看到这种人,手就发痒。仗着他有钱,以为什么事都可以干,就横行霸道。他钱多又怎么样?呸!我才不买这个帐呢。只要他碰我一下,我就要他的好看。这种人就得用拳头教训。”保尔愤愤地说。冬尼娅后悔不该提起维克托的名字。看来,这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的。于是,她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上,问起保尔的家庭和工作情况来。“您怎么不多念几年书呢?”冬尼娅问。“学校把我撵出来了。”“因为什么?”保尔脸红了……接着,保尔把事情经过都告诉了冬尼娅。
(1)此段文字的作者是________________。
(2)请结合原著回答两个问题:保尔和维克托有什么“旧仇”?保尔为什么被学校“撵出来了”?
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(3)选段中保尔的语言及其相关的情节主要表现他怎样的个性特点?请简要分析,并列举后文中也能表现这特点的另外两个情节。
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八年级语文名著阅读中等难度题
(题文)名著阅读:
“您怎么对维克托那么大的火气?”冬尼娅问。“那个男不男、女不女的公子哥儿,没有灵魂的家伙,我看到这种人,手就发痒。仗着他有钱,以为什么事都可以干,就横行霸道。他钱多又怎么样?呸!我才不买这个帐呢。只要他碰我一下,我就要他的好看。这种人就得用拳头教训。”保尔愤愤地说。冬尼娅后悔不该提起维克托的名字。看来,这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的。于是,她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上,问起保尔的家庭和工作情况来。“您怎么不多念几年书呢?”冬尼娅问。“学校把我撵出来了。”“因为什么?”保尔脸红了……接着,保尔把事情经过都告诉了冬尼娅。
(1)此段文字的作者是________________。
(2)请结合原著回答两个问题:保尔和维克托有什么“旧仇”?保尔为什么被学校“撵出来了”?
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(3)选段中保尔的语言及其相关的情节主要表现他怎样的个性特点?请简要分析,并列举后文中也能表现这特点的另外两个情节。
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八年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读:(5分)
“您怎么对维克托那么大的火气?”冬妮亚问。
“那个男不男、女不女的公子哥儿,没有灵魂的家伙,我看到这种人,手就发痒。仗着他有钱,以为什么事都可以干,就横行霸道。他钱多又怎么样?呸!我才不买这个帐呢。只要他碰我一下,我就要他的好看。这种人就得用拳头教训。”保尔愤愤地说。
冬妮亚后悔不该提起维克托的名字。看来,这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的。于是,她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上,问起保尔的家庭和工作情况来。
“您怎么不多念几年书呢?”冬妮亚问。
“学校把我撵出来了。”
“因为什么?”
保尔脸红了……接着,保尔把事情经过都告诉了冬妮亚。
(1)此段文字的作者是 。(1分)
(2)请结合原著回答两个问题:保尔和维克托有什么“旧仇”?保尔为什么被学校“撵出来了”?(2分)
(3)选段中保尔的语言及其相关的情节主要表现他怎样的个性特点?请简要分析,并列举后文中也能表现这特点的另外两个情节。(2分)
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名著阅读 (8分)
“您怎么对维克托那么大的火气?”冬妮亚问。
“那个男不男、女不女的公子哥儿,没有灵魂的家伙,我看到这种人,手就发痒。仗着他有钱,以为什么事都可以干,就横行霸道。他钱多又怎么样?呸!我才不买这个帐呢。只要他碰我一下,我就要他的好看。这种人就得用拳头教训。”保尔愤愤地说。
冬妮亚后悔不该提起维克托的名字。看来,这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的。于是,她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上,问起保尔的家庭和工作情况来。
保尔不知不觉地开始详细回答姑娘的询问,把要走的念头打消了。
“您怎么不多念几年书呢?”冬妮亚问。
“学校把我撵出来了。”
“因为什么?”
保尔脸红了……接着,保尔把事情经过都告诉了冬妮亚。
冬妮亚好奇地听着。保尔已经不再感到拘束了,他像对待老朋友一样,把哥哥没有回家的事也对冬妮亚讲了。他们亲切而又热烈地交谈着。谁也没有注意到,他们在草地上已经坐了好几个小时。最后,保尔突然想起他还有事,立刻跳了起来。
“我该去上工了。只顾说话,要误事了。我得去生火烧锅炉。达尼拉今天准得发脾气。”
1.请结合原著解释下列问题:保尔为什么被学校“撵出来了”?(4分)
2.选段中保尔的语言及其相关的情节主要表现他怎样的个性特点?请简要分析,并列举后文中也能表现这样特点的另外两个情节。(6分)
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阅读下面名著片段,回答问题。
“您怎么对维克多那么大的火气?”冬妮亚问。
“那个男不男、女不女的公子哥儿,没有灵魂的家伙,我看到这种人,手就发痒。仗着他有钱,以为什么事都可以干,就横行霸道。他钱多又怎么样?呸!我才不买这个帐呢。只要他碰我一下,我就要他的好看。这种人就得用拳头教训。”保尔愤愤地说。
冬妮亚后悔不该提起维克多的名字。看来,这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的。于是,她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上,问起保尔的家庭和工作情况来。
“您怎么不多念几年书呢?”冬妮亚问。
“学校把我撵出来了。”
“因为什么?”
保尔脸红了……接着,保尔把事情经过都告诉了冬妮亚。
1.此段文字的作者是 。
2.请结合原著回答两个问题:保尔和维克多有什么“旧仇”?保尔为什么被学校“撵出来了”?
3.选段中保尔的语言及其相关的情节主要表现他怎样的个性特点?并列举后文中也能表现这特点的另外两个情节。
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名著阅读。
(1)按照时间顺序写了主人公简爱在四个主要地方的生活,这四个主要地方是什么?
、 、 、
(2)“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
这是简在文中的一段精彩的表白,你能从中读出简·爱的怎样性格?
(3)这一天也是万里无云,星期五热切地望着大陆,突然间手舞足蹈起来,我当时正在远处,他朝我又叫又喊。我问他出了什么事,他说:“真是太高兴了,太好了!我望见我的家了。望见我的部族了!”
这段文字选自《鲁宾逊漂流记》运用了什么描写?表现了星期五什么心情?
九月三十日这一天,是我上岛的纪念日。像去年一样,我严肃虔诚地度过了这一天。我来到这岛上已两年了,但与两年前刚上岛时一样,毫无获救的希望?
直到现在,我才充分意识到,我现在的生活比过去幸福得多。尽管我目前处境不幸,但我过去过的却是一种罪恶的、可憎的、令人诅咒的生活。我现在完全改变了对忧愁和欢乐的看法,我的愿望也大不相同,我的爱好和兴趣也变了。与初来岛上相比,甚至与过去两年相比,我获得了一种前所未有的欢乐。
阅读本段,说说“我”此时的心情和对生活的态度与初到荒岛时相比发生了怎样的变化?由此我们可以获得怎样的人生启示?
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名著阅读。
达雅已经转为正式党员。她工作非常努力,尽管个人生活非常不幸,但她并没有落在其他先进工人的后面。工人们信任这个寡言少语的女工:她当选为工厂委员会的委员。保尔为他的终身伴侣成为一个布尔什维克感到自豪,这减轻了他的痛苦。有一次,巴扎诺娃因公出差,到了莫斯科,前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情地向她讲述了他所选择的道路,正是通过这条道路....,他将能回到战士的行列。
以上文字节选自小说《 》,“这条道路”指的是 。
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名著阅读
“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;正如经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前是平等的——因为我们是平等的!”
此语段选自____________(作家名)写的__________(作品名),表现“我”的什么品格?_______________。
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(题文)名著填空。
(1)“……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!--我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!……”这句话是______说的,她是文学名著《_________》的主人公,这部著作的作者是______________。
(2)《水浒传》中倒拔垂杨柳的是_________,再写出一个关于他的故事情节________________。
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名著阅读。
阅读下面的文字,按要求完成题目。
朱赫来一边想事情,一边把短烟斗从嘴里抽出来,小心地用手指按一按里面的烟灰。烟斗灭了。
省党委的会议已经开了将近两个钟头。那秃头的家伙是铁路林木委员会的主席。
他用敏捷的手指头翻弄着一叠文件,高谈阔论地说:“……大家看,就是这些客观原因使得省委和铁路管理局的决议不可能实现。我再说一遍,甚至再过一个月,我们也还是不能供应比四百立方米更多的木材……”
本段文字节选自长篇小说《_____________________》的第二部第2章。此章节写的是叛乱平息后,朱赫来等人此时不得不面对的另一种艰难处境:
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名著阅读。(2分)
阅读《朝花夕拾》,在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 ;我们记住了那位正直善良的异国老师 。
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