探究题小明想设计一个探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验．他通过查资料知道：氧气很少溶于水且...

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析

下图是小黄探究绿色植物生理作用的两个实验，请据图分析。

（1）在实验一中，试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行　　　　　　 作用产生的。小黄将带火星的木条伸入试管内，观察到木条　　　　　　 ，证明该气体是　　　　　　 。

（2）在实验二中，小黄将绿色植物放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的　　　　　 运走耗尽。暗处理后，再将甲、乙两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，并进行脱色、漂洗、滴加　　　　　　 。观察到的现象是：　　　　 装置中的叶片变蓝。这个探究实验的变量是　　　　　　　　 ，通过实验证明绿色植物制造淀粉需要　　　　　　　 。

（3）综合上述两个实验的结论，小黄认为绿色植物对维持大气中　　　　　　　　 的平衡起重要作用。

九年级生物填空题简单题查看答案及解析

在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行

（1）将甲图植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的____________（气体）。

（2）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行________作用散失的水分凝聚而成。

（3）将乙图植物罩上塑料袋，放在暗处3-4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：_____________________________。请写出得出此结论的反应式__________________________________________。

（4）叶肉细胞和根尖细胞都有的能量转换器是：_______________。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

在探究植物光合作用和蒸腾作用的实验中，某同学设计了以下方案，请分析回答问题：

(1)如图装置，放在光下照射3～4小时，打开阀门，将塑料袋中气体收集到试管中，然后取出试管，将一根带火星的小木条伸进试管内，结果小木条复燃了，由此说明，试管内收集的气体中含较多的________。

(2)若设计另一装置，将透明袋换成黑色的，则盆栽天竺葵主要进行________作用。

(3)上述两组实验设计中，分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置________，其变量是________。

(4)在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，主要是叶片进行________作用散失的水分凝结而成的，该生理过程中水分的散失主要是通过叶片的气孔，气孔由成对的________细胞构成，该细胞______(填“含”或“不含”)有叶绿体。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

将下图所示实验装置放在阳光下30分钟后，会看到金鱼藻上冒出许多气泡，当气体充满试管一半时，从水中取出，将带火星的木条迅速插入试管中，发现木条复燃。该实验说明光合作用的产物有

A. 氧气 B. 淀粉

C. 二氧化碳 D. 氮气

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析