（10分）10.科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—GGATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—GATC—，据图回答：
（1）过程①表示的是采取 的方法来获取目的基因。
（2）根据图示分析，在构建基因表达载体过程中，应用限制酶 切割质粒，用限制酶 切割目的基因。用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过
原则进行连接。
（3）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是 。
（4）人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为 。写出目的基因在细菌中表达的过程 。
（5）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的说明已导入了 ，反之则没有导入。
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（10分）10.科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—GGATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—GATC—，据图回答：
（1）过程①表示的是采取 的方法来获取目的基因。
（2）根据图示分析，在构建基因表达载体过程中，应用限制酶 切割质粒，用限制酶 切割目的基因。用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过
原则进行连接。
（3）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是 。
（4）人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为 。写出目的基因在细菌中表达的过程 。
（5）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的说明已导入了 ，反之则没有导入。
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科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如右图据图回答：（10分）
（1）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是 ________ ________
_______________________________________________________。
（2）过程①表示的是采取________的方法来获取目的基因。其过程可表示为：___________________________。
（3）图中(3)过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用________处理，使细胞成为_______________细胞，再将表达载体溶于________________中与其混合，在一定的温度下完成转化。
（4）检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是________，理由
是：________。
（5）如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是________，原因是：。
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（12分） 科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—，请据图回答：
(1)过程①所需要的酶是________。
(2)在构建基因表达载体的过程中，应用限制酶______切割质粒，用限制酶______切割目的基因。用限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过__________________原则进行连接。人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是__________________________________________。
(3)在过程③中一般将受体大肠杆菌用________________进行处理，以增大____________的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
(4)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，得到如图a所示的结果(圆点表示菌落)，
该结果说明能够生长的大肠杆菌中已导入了____________________，反之则没有导入；再将灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图b所示的结果(圆圈表示与图a中培养基上对照无菌落的位置)。与图b圆圈相对应的图a中的菌落表现型是_____________，这些大肠杆菌中导入了________________。
(5)人体的生长激素基因能在大肠杆菌体内成功表达是因为______________________。目的基因导入大肠杆菌中后表达的过程是______________________________________。
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（8分）科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC— ，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—，据图回答：
⑴过程①表示的是采取________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 的方法来获取目的基因。
⑵根据图示分析，在构建基因表达载体过程中，应用限制酶________________________________________________________________ ________________________________切割质粒，用限制酶________________________________________________________________________________________ 酶切割目的基因。用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过________________________________________________________________________________________ 原则进行连接。
⑶人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
⑷人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。写出目的基因导入细菌中表达的过程________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
⑸将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的，说明已导入了________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ，反之则没有导入。
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科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是G ↓ GATCC，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是 ↓ GATC，请据图回答：
（1）过程①所需要的酶是________。
（2）在构建基因表达载体的过程中，应用限制酶______切割质粒，用限制酶______切割目的基因。用限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过__________________原则进行连接。人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是__________________。
（3）在过程③中一般将受体大肠杆菌用________________进行处理，以增大_______的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
（4）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，得到如图a所示的结果（圆点表示菌落），该结果说明能够生长的大肠杆菌中已导入了____________________，反之则没有导入；再将灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图b所示的结果（圆圈表示与图a中培养基上对照无菌落的位置）。与图b圆圈相对应的图a中的菌落表现型是__________________________，这些大肠杆菌中导入了________________。
（5）人体的生长激素基因能在大肠杆菌体内成功表达是因为______________________。目的基因导入大肠杆菌中后表达的过程是___________。
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科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—，请据图回答：
（1）过程①所需要的酶是_________________
（2）在构建基因表达载体的过程中，应用限制酶______切割质粒，用限制酶______切割目的基因。用限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过__________________原则进行连接。人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是_______________________
（3）在过程③中一般将受体大肠杆菌用Cacl2溶液进行处理，用以增大细胞壁的通透性，使________________________容易进入受体细胞。
（4）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，得到如图a所示的结果（圆点表示菌落），该结果说明能够生长的大肠杆菌中已导入了____________________，反之则没有导入；再将灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图b所示的结果（圆圈表示与图a中培养基上对照无菌落的位置）。与图b圆圈相对应的图a中的菌落表现型是__________________________，这些大肠杆菌中导入了________________。
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科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达，但在进行基因工程的操作过程中，需要同特点的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选，已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-G↓GATC-，请据图回答：
（1）过程①表示的是采取 的方法来获取目的基因．
（2）根据图示分析，在构建基因表达载体过程中，应用限制酶 切割质粒，用限制酶 切割目的基因。用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过 原则进行连接．
（3）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是 。
（4）人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为 。写出目的基因在细菌中表达的过程 。
（5）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的， （填能或不能）说明一定导入了重组质粒，以为 。
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（8分）科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC— ，限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—，据图回答：
（1）过程①表示的是采取________的方法来获取目的基因。
（2）根据图示分析，在构建基因表达载体过程中，应用限制酶________切割质粒，用限制酶________切割目的基因。用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过________
________原则进行连接。
（3）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是________。
（4）人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为________。
写出目的基因导入细菌中表达的过程________。
（5）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的，说明已导入了________，反之则没有导入。
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科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC— ，限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—，两种酶切均形成黏性末端，请据图回答：
（1）过程①表示的是采取________的方法来获取目的基因。
（2）根据图示分析，在构建基因表达载体过程中，应用限制酶________切割质粒，用限制酶________（只写一种）切割目的基因。
（3）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是________。
（4）人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达的原因是人和细菌共用________。
（5）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长，说明已导入了________，反之则没有导入。
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科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的 DNA 分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图，据图回答：
（1）人的基因之所以能与大肠杆菌的 DNA 分子进行重组，原因是_______。
（2）过程①表示的是采取_____的方法来获取目的基因。
（3）图中③过程用人工方法，使体外重组的 DNA 分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒___ 细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用_____处理，以增大_____的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
（4）将得到的大肠杆菌 B 涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的，说明已导入了_______；
（5）如果把已经导入了普通质粒 A 或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是导入_____细菌能生长，导入_________的细菌不能生长。因为_________。
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