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张华同学帮助实验老师拆封学校新购的一批仪器时,发现一只标有额定电压为6V的专用灯泡说明书,带有一幅电流随电压变化的关系曲线,如图所示.图象说明,随着灯泡两端电压的增大,通过灯泡的电流是________(选填“增大”、“减小”或“不变”)的,灯泡正常发光时,灯丝的阻值是________Ω.
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张华同学帮助实验老师拆封学校新购的一批仪器时,发现一只标有额定电压为6V的专用灯泡说明书,带有一幅电流随电压变化的关系曲线,如图所示.图象说明,随着灯泡两端电压的增大,通过灯泡的电流是________(选填“增大”、“减小”或“不变”)的,灯泡正常发光时,灯丝的阻值是________Ω.
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如图所示是明明同学“测额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的电路图.实验时,发现电流表已损坏,但手边还有一只电压表 和电阻箱(元件符号 )可利用,请你帮助明明利用这些元件设计一个测定小灯泡额定功率的方案,并完成实验操作步骤.
(1)在方框内画出新设计的电路图__________________;
(2)按新设计的电路图连接好电路后,将滑动变阻器的滑片P移到___________处,再___________,然后调节滑动变阻器的滑片P和___________连入电路中的阻值,使电压表 的示数为2.5V;
(3)记下此时电压表 的示数U 0 和电阻箱连入电路中的阻值R 0 ;
(4)根据所测数据,写出计算小灯泡额定功率的表达式:P=_____________________________.
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小阳同学做测量标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验装置如图1所示,请你根据他的实验情况完成下列问题.
(1)他正确连接电路闭合开关后,发现灯不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是小灯泡______.(选填:“短路”或“断路”)
(2)排除故障后,他调节滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图2所示,为使小灯泡正常发光,此时他应调节滑动变阻器使滑片向______移动.(选填:“A”或“B”)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图3所示,则小灯泡的额定功率是______W.
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小阳同学做测量标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验装置如图所示,请你根据他的实验情况完成下列问题。
(1)他正确连接电路闭合开关后,发现灯不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是小灯泡_______________。(选填:“短路”或“断路”)
(2)排除故障后,他调节滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图所示,为使小灯泡正常发光,此时他应调节滑动变阻器使滑片向________移动。(选填:“A”或“B”)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是________W。(3分)
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在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于2W)和一个标有 “20Ω 1.5A”的滑动变阻器,设计了如下甲图所示的电路。
(1)请笔画线代替导线,按照如图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(连线不得交叉)。(2分)
(2)在实验中,若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率 额定功率(选填“>”、“<”或“=”)。(1分)
(3)当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮,则变阻器接入电路的接线柱应是D和 。当电压表的示数为 V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为 W。(3分)
(4)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:(2分)
①__ _______;
②___ ___。
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在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个电键、电压为 6V 的电源、额定电压为 3.8V 的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器.
①果小灯泡的额定功率小于 2W,电流表的量程选______安为宜.
②请铅笔画线代替导线,将右图的实物电路连接完整.要求:电表的量程选择合理;当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大.(连线不得交叉)
③当小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4 安,则灯泡的额定功率为______瓦.
④另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
(a)______;
(b)______.
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在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中,除了电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3V、0-15V)、导线、开关外,老师还提供了两个电源(A、一节蓄电池;B、三节蓄电池组成的电池组)、三个变阻器(C、标有“1750Ω 0.3A”滑动变阻器;D、标有“1.2A”电阻箱;E、标有“50Ω 1.5A”滑动变阻器)
(1)在这个实验中,你将选择______做实验用的电源,选择______作为实验中的变阻器.
(2)根据甲中的电路图,将乙中的实物电路完整的连接起来.
(3)连接好电路,合上开关后,调节好变阻器,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是______W.
(4)另一小组用乙图电路进行实验,合上开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.经检查电压表完好.为了保证实验能正常进行,请你替他提出一种简答而有效解决问题的方法:______.
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在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中,除了电流表(0-0.6A、0-3A)、电压表(0-3V、0-15V)、导线、开关外,老师还提供了两个电源(A、一节蓄电池;B、三节蓄电池组成的电池组)、三个变阻器(C、标有“1750Ω 0.3A”滑动变阻器;D、标有“1.2A”电阻箱;E、标有“50Ω 1.5A”滑动变阻器)
(1)在这个实验中,你将选择______做实验用的电源,选择______作为实验中的变阻器.
(2)根据甲中的电路图,将乙中的实物电路完整的连接起来.
(3)连接好电路,合上开关后,调节好变阻器,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是______W.
(4)另一小组用乙图电路进行实验,合上开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.经检查电压表完好.为了保证实验能正常进行,请你替他提出一种简答而有效解决问题的方法:______.
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小宏同学做“测小灯泡的额定功率”实验时,现有电源(恒为6V),电流表(0~0.6A,0~3A),电压表(0~3V,0~15V),标有“10Ω1A”字样的滑动变阻器,己知小灯泡的额定电压是3.8伏,灯丝电阻大于10Ω.
(1)如图所示是不完整的实验电路,请你帮他将图中未画出的部分画好.
(2)为了提高测量的准确性,电流表的量程应选______,电压表的量程应选______.
(3)实验时发现电压表示数为2V,为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向______(左或右)移动,使电压表示数为______V.
(4)若小宏同学闭合电路的开关时,电路中出现一些不正常现象,请你根据出现的现象,帮助他找出错误的原因,并按要求填写在下列横线上:
第一种:小灯泡较暗,滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,可能在连接电路时把滑动变阻器的______(选填“金属棒”或“电阻丝”)两端点连入了电路中.
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.8 |
I/A | 0.18 | 0.21 | 0.23 | 0.28 |
亮度 | 暗→亮 |
第二种:小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为6V,可能是小灯泡处______(选填“短路”或“断路”).
(5)实验所得数据如表所示,除了从表格中能直接得到的有关变化规律外,你还能通过表格数据分析出什么规律(只要答出一个即可)______.