1931年9月18日，日本侵略者有预谋地制造了柳条湖事件，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为...

1931年9月18日，日本侵略者有预谋地制造了柳条湖事件，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。九一八事变爆发了，它标志着中国十四年抗战的开始。（ ）

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1931年9月18日，日本突然袭击中国东北军驻地北大营，随即占领沈阳。这就是震惊中外的九一八事变。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从材料中可以得出的正确信息是

A. 日本首次发动对中国的侵略战争

B. 中国抗日战争从九一八事变开始

C. 国民党正面战场开始了全面抗战

D. 中国正式建立抗日民族统一战线

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 1931年，日本侵略军制造九一八事变，炮轰中国东北军驻地，攻占沈阳。不到半年，侵占整个东北。……东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。……1932年，日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国傀儡政权。……在日寇铁蹄下，东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活。

（1）根据材料一并结合所学知识，概括说明九一八事变对我国的影响。

材料二　 “本月七日夜十时，日本在卢沟桥，向中国驻军冯治安部队进攻……现双方尚在对战中。……全中国的同胞们！平津危机！华北危机！”中华民族危机！只有实行全民族抗战，才是我们的出路！……我们的口号是：……全中国同胞，政府，与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠！国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！

——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电（1937年7月8日）

（2）根据材料二并结合所学知识，说明中国共产党通电的背景及主张。

材料三　 日本天皇宣读投降诏书

（3）根据材料三并结合所学知识，说明日本天皇宣读投降诏书的实质及对中国产生的影响。

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二战是迄今为止，人类历史上最大规模的战争。

（纵容战争）

材料一：1931年9月18日，日本借机炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，发动九一八事变。事后南京国民政府向国联提出抗议，提出日本退兵、恢复中国主权等合理要求。1935年意大利入侵埃塞俄比亚，公然践踏国际公约，灭绝人性的施放毒气，埃塞俄比亚军民一方面进行坚决抵抗，一面呼吁国联制裁侵略。但中国、埃塞俄比亚的合理要求并没有得到满足，英、法、美等国对日本、意大利采取了姑息纵容的政策。

（1）这一姑息纵然的政策被称为什么政策？这一政策发展到顶峰的标志是？这一政策产生了怎样的影响？

（赢得战争）

材料二

材料三

二战中，遭受法西斯国家侵略的国家和人民都进行了英勇的抵抗。南斯拉夫游击队铁托元师指挥下，主要抗击德国、意大利等法西斯的进攻。他们不仅依靠一批从西班牙内战中获得丰富作战经验的战士练兵，还赢得不同国家的支持。

在抗日战争时期，中国共产党同中国国民党第二次建立合作，建成抗日民族统一战线。1937年8月中旬蒋介石同意将在陕北的中央红军改编为国民革命军第八路军（简称八路军），9月22日国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表谈话承认了共产党的合法地位。10月间，又将在南方十三个地区的红军游击队改编为国民革命军新编第四军（简称新四军），至此抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。

（2）结合材料二三分析取得反法西斯战争胜利的原因。

（否认战争）

材料四：日本右翼势力编纂的教科书对南京大屠杀如此描述：“12月，占领南京（这时因日军的原因而有不少民众死伤。南京事件）。”“南京人口是20万，在日本进攻一个月后人口增加到了25万，除此之外该事件还有许多疑问点，现在还在继续争论。因为是战争之中，即便是发生某些杀害事件，也不是大屠杀一类的问题。”

（3）根据材料回答，日本右翼势力教材对南京大屠杀的态度是什么？下面有四则证据，哪些证据能够更好的帮助你驳斥日本右翼教材的观点，并说明理由。

证据1

证据2

证据3

1937年12月13日，日军攻陷南京后，对手无寸铁的南京平民和放下武器的中国土兵进行了持续六周的惨绝人寰的血腥大屠杀，杀害中国军民30万人以上。

——北师大版初中历史教材中关于“南京大屠杀”的描述

证据4

历史老师关于南京大屠杀的讲述。

（反省战争）

材料五：战后德国政府对二战做出了深刻反思。1970年联邦德国总理勃兰特访问波兰，跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前，他面对的是600万犹太人的亡灵，他是“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪了”。1995年6月，科尔总理继勃兰特之后，再次双膝跪倒在以色列的犹太人受难者纪念碑前，重申国家的歉意。德国总理默克尔说：“每个德国人都必须反思自己在过去的作为和不作为。这是一个痛苦的过程，但德国正视历史的做法是对的，可以让后代不重蹈覆辙。”德国对二战的深刻反省，获得世界各国的普遍认同，也获得了受害国的谅解。

（4）分析材料四和五，说明德国和日本对待二战罪行的态度有何不同？结合二战后德国的态度，针对日本政府对二战的态度，你对日本有什么建议？

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二战是迄今为止，人类历史上最大规模的战争。

【纵容战争】

材料一：1931年9月18日，日本借机炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，发动九一八事变。事后南京国民政府向国联提出抗议，提出日本退兵、恢复中国主权等合理要求。1935年意大利入侵埃塞俄比亚，公然践踏国际公约，灭绝人性的施放毒气，埃塞俄比亚军民一方面进行坚决抵抗，一面呼吁国联制裁侵略。但中国、埃塞俄比亚的合理要求并没有得到满足，英、法、美等国对日本、意大利采取了姑息纵容的政策。

（1）这一姑息纵然的政策被称为什么政策？这一政策发展到顶峰的标志是？这一政策产生了怎样的影响？

【赢得战争】

材料二

材料三

二战中，遭受法西斯国家侵略的国家和人民都进行了英勇的抵抗。南斯拉夫游击队铁托元师指挥下，主要抗击德国、意大利等法西斯的进攻。他们不仅依靠一批从西班牙内战中获得丰富作战经验的战士练兵，还赢得不同国家的支持。

在抗日战争时期，中国共产党同中国国民党第二次建立合作，建成抗日民族统一战线。1937年8月中旬蒋介石同意将在陕北的中央红军改编为国民革命军第八路军（简称八路军），9月22日国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表谈话承认了共产党的合法地位。10月间，又将在南方十三个地区的红军游击队改编为国民革命军新编第四军（简称新四军），至此抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。

（2）结合材料二三分析取得反法西斯战争胜利的原因。

【否认战争】

材料四：日本右翼势力编纂的教科书对南京大屠杀如此描述：“12月，占领南京（这时因日军的原因而有不少民众死伤。南京事件）。”“南京人口是20万，在日本进攻一个月后人口增加到了25万，除此之外该事件还有许多疑问点，现在还在继续争论。因为是战争之中，即便是发生某些杀害事件，也不是大屠杀一类的问题。”

（3）根据材料回答，日本右翼势力教材对南京大屠杀的态度是什么？

【反省战争】

材料五：战后德国政府对二战做出了深刻反思。1970年联邦德国总理勃兰特访问波兰，跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前，他面对的是600万犹太人的亡灵，他是“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪了”。1995年6月，科尔总理继勃兰特之后，再次双膝跪倒在以色列的犹太人受难者纪念碑前，重申国家的歉意。德国总理默克尔说：“每个德国人都必须反思自己在过去的作为和不作为。这是一个痛苦的过程，但德国正视历史的做法是对的，可以让后代不重蹈覆辙。”德国对二战的深刻反省，获得世界各国的普遍认同，也获得了受害国的谅解。

（4）结合二战后德国的态度，针对日本政府对二战的态度，你对日本有什么建议？

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“日本关东军炸毁南满铁路柳条湖一段路轨，反诬是中国军队破坏，借口出兵沈阳。”这段文字描述的是

A. 七七事变　　　 　　　　　 B. 八一三事变

C. 卢沟桥事变　　 　　　　 　 D. 九一八事变

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针对日本侵华和中国人民反抗日本侵略的史实，某同学整理制作了下面的表格。其中叙述错误的是

A.①　　　B.②　　　C.③　　　D.④

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“北大营两侧，暴虐的中国军队破坏我南满铁路，同我守备队发生冲突。”以电报中这一伪造的情节为借口，日本发动了（　　 ）

A．九一八事变　　　　　　 B．西安事变　　　　　　 C．七七事变　　　　　　 D．八一三事变

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“北大营两侧，暴虐的中国军队破坏我南满铁路，同我守备队发生冲突。”以电报中这一伪造的情节为借口，日本发动了

A. 西安事变　　 B. 九一八事变　　 C. 七七事变　　 D. 八一三事变

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“北大营两侧，暴虐的中国军队破坏我南满铁路，同我守备队发生冲突。”以电报中这一伪造的情节为借口，日本发动了

A．九一八事变　　 　　　　 B．西安事变

C．七七事变　　　　 　　　　 D．八一三事变

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