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生物教材《遗传与进化》中较为关注人类的健康，体现了生物学科的人文关怀。请回答相关问题：
（1）人类遗传病通常是指由于 的改变而引起的人类疾病。其中由 控制的遗传病称为单基因遗传病。
（2）2015年6月湘雅二医院产科一孕妇产下一个哭声似猫叫的女婴，该女婴所患的遗传病最可能是
缺失。
（3）某高龄产妇的男孩智力低下、发育迟缓、面容特殊并患有先天性心脏病，该男孩所患的遗传病最可能是 号染色体三体综合征。
（4）调查人类遗传病时，最好选择 遗传病作为调查对象。
（5）正常人男性的皮肤生发层细胞中，有 种形态不同的染色体。
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生物教材《遗传与进化》中较为关注人类的健康，体现了生物学科的人文关怀。请回答相关问题：
（1）人类遗传病通常是指由于 的改变而引起的人类疾病。其中由 控制的遗传病称为单基因遗传病。
（2）2015年6月湘雅二医院产科一孕妇产下一个哭声似猫叫的女婴，该女婴所患的遗传病最可能的变异类型是 。
（3）调查人类遗传病时，最好选择 遗传病作为调查对象。
（4）正常人男性的皮肤生发层细胞中，有 种形态不同的染色体。
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生物教材《遗传与进化》中较为关注人类的健康，体现了生物学科的人文关怀。请回答相关问题：
（1）人类遗传病通常是指由于 的改变而引起的人类疾病。其中由 控制的遗传病称为单基因遗传病。
（2）2015年6月湘雅二医院产科一孕妇产下一个哭声似猫叫的女婴，该女婴所患的遗传病最可能的变异类型是 。
（3）调查人类遗传病时，最好选择 遗传病作为调查对象。
（4）正常人男性的皮肤生发层细胞中，有 种形态不同的染色体。
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回答下列人类遗传病的相关问题：
（1）人类遗传病通常是指由于____________而引起的人类疾病。
（2）下面图一表示两种单基因遗传病甲病（由基因A、a控制）和乙病（由基因B、b控制）的遗传系谱图。图二表示Ⅱ3的某个细胞增殖的部分图像（注:图中只显示了细胞中两对同源染色体的变化）。据图判断：
①上述两种病的遗传遵循___________定律。据题分析，写出图二B细胞中含有的与甲、乙两种遗传病有关的全部基因及其等位基因__________（假设不发生变异），该细胞的实际全部染色体数应为__________。
②第Ⅲ代M表现正常的概率是_______________________。
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回答下列有关生物进化与多样性的问题
某研究小组调查了内蒙古的浑善达克沙地的植物多样性的情况，得到表3和表4相关数据。
1.表1和表2中的数据分别体现的是
A. 遗传多样性和遗传多样性
B. 遗传多样性和物种多样性
C. 物种多样性和物种多样性
D. 物种多样性和遗传多样性
2.获得表1数据一般采用样方法获得，在做样方调查时，以下做法正确的是多选）
A.选择该地区物种密度较大的区域确定了采集地1至8
B.在各采集地中随机选取多个样方
C.在各采集地中选取样方的面积大小一致
D.统计各样方物种数量，以数量最多的样方数据作为最终呈现数据
3.为了计算该地区的辛普森指数，表1中缺乏的数据是
下图表示蒙古冰草和沙生冰草两物种形成的进化机制
4.浑善达克沙地地区的蒙古冰草的总和称为
5.结合现代生物进化理论分析可知，图16中c表示的是蒙古冰草和沙生冰草存在 。
其过程经历生物进化环节是突变、 、隔离。b的实质变化是 。
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按教材内容填空
（1）请写出有氧呼吸的方程式________。
（2）人类遗传病通常是指由于_____________而引起的人类疾病。
（3）能量流动是指生态系统中能量的__________过程。
（4）基因重组是指____________，控制不同性状的基因的重新组合。
（5）同无机催化剂相比，酶__________的作用更显著，因而催化效率更高。
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人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。某校高一研究性学习小组的同学对本校全体高中学生进行人类某些遗传病的调查。请回答相关问题：
（1）调查最好选择________（单基因遗传病或多基因遗传病）。
（2）如果要做遗传方式的调查，应该怎样选择调查对象________。如果调查遗传病的发病率，又该如何选择?。
（3）请你为调查红绿色盲发病率小组的同学设计一个表格，记录调查结果。
（4）假如调查结果显示：被调查人数共：3500人，其中男生1900人，女生1600人，男生红绿色盲60人，女生10人，该校高中学生红绿色盲的基因频率约为1.57%。请你对此结果进行评价________。
（5）调查中发现一男生(9号)患红绿色盲（基因用B、b表示），咨询中知道其同胞姐姐（10号）患有白化病（基因用A、ａ表示）。接着他们对该家族进行了进一步的调查，其家族的系谱图如下，据图回答问题。
①8号的基因型为________，5号为纯合子的概率是________。
②若12号与9号结婚，属于近亲婚配，此行为违反婚姻法，请预测生一个同时患两种病孩子的概率是________。如果不考虑白化病，他们能否生出患红绿色盲的女孩，请写出相应的遗传图解（表现型不作要求）：
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（16分）I．人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。某校高一研究性学习小组的同学对本校全体高中学生进行人类某些遗传病的调查。请回答相关问题：
（1）调查时，最好选择____________________遗传病。
（2）如果要做遗传方式的调查，应该选择____________________________作为调查对象。
（3）该研究性学习小组共调查了3500人，其中男生1900人，女生1600人，男生红绿色盲60人，女生10人，该校高中学生红绿色盲的基因频率为：（60+10×2）/（1900×1+1600×2）=1.57%。请你对此结果（基因频率）进行评价______________。
Ⅱ．下面家系图中甲病（基因用A、a表示）、乙病（基因用B、b表示）是两种单基因遗传病。请据图回答下列问题：
（1）甲病的遗传方式为_____________。
（2）若Ⅱ4不携带乙病致病基因，则Ⅲ3携带乙病致病基因的概率是_____________，Ⅱ2的基因型为____ __，若Ⅱ1、Ⅱ2再生一个男孩，则甲乙两病均患的可能性为 _。
（3）若Ⅱ4携带乙病致病基因，则Ⅱ2的基因型为 _。
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人类遗传病的发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。某校高一研究性学习小组的同学对本校全体高中学生进行了某些遗传病的调查。请回答问题：
调查中发现一男生(9号个体)患红绿色盲(相关基因用H、h表示)，咨询中知道其同胞妹妹(10号个体)患白化病(相关基因用G、g表示)。他们对该家族进一步调查，得到的家族系谱图如下，据图回答问题。
(1)8号个体的基因型为________，5号个体为纯合子的概率是________。
(2)若12号个体与9号个体结婚，属于近亲婚配，此行为违反婚姻法，请预测他们生一个同时患两种病的孩子的概率是________。如果不考虑白化病，他们________(填“能”或“不能”)生出患红绿色盲的女孩.
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（12分）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题：
（1）上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为________。Ⅱ-2的基因型为________，Ⅲ-1的基因型为________。如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为________。
（2）人类的F基因前段存在着CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、F基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下：
此项研究的结论：________。
进一步推测：CGG重复次数可能影响mRNA与________的结合。
（3）小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤：供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。
取材：用________作实验材料。
制片：
①取少量组织低渗处理后，放在________溶液中，一定时间后轻轻漂洗。
②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量________。
③一定时间后加盖玻片，________。
观察：
①用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是________。
②下图是观察到的同源染色体（A1和A2）的配对情况。若A1正常，A2发生的改变可能是________。
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某研究小组调查了内蒙古的浑善达克沙地的植物多样性的情况，得到表3和表4相关数据。