(18分)阅读材料,回答问题:
材料一 欧洲人了解的世界范围
材料二
材料三 ……19世纪2()年代中,总共才14 5万人离开欧洲,19世纪50年代中,有大约260万人离开欧洲,而在1900年至1910年间,移民人数高达900万,也就是每年有将近100万移民。……从世界历史发展的观点看,这种极其巨大的迁移的意义在于:除很大一部分人涌入亚洲、俄国地区和一小部分人慢慢流入南非外,迁移的目标是完全对着美洲和大洋洲的。结果,北美洲和澳大利亚在种族方面几乎完全欧化。……不但在种族上,而且在经济上被欧化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一指出西方人了解的世界范围发生了什么变化。从文明史观的角度评价这一变化。(4分)
(2)依据材料二、三指出工业革命后欧洲人口迁移的特点。结合时代背景指出 19世纪有利于欧洲人口迁移的因素,并指出其作用。(14分)
高三历史综合题中等难度题
(18分)阅读材料,回答问题:
材料一 欧洲人了解的世界范围
材料二
材料三 ……19世纪2()年代中,总共才14 5万人离开欧洲,19世纪50年代中,有大约260万人离开欧洲,而在1900年至1910年间,移民人数高达900万,也就是每年有将近100万移民。……从世界历史发展的观点看,这种极其巨大的迁移的意义在于:除很大一部分人涌入亚洲、俄国地区和一小部分人慢慢流入南非外,迁移的目标是完全对着美洲和大洋洲的。结果,北美洲和澳大利亚在种族方面几乎完全欧化。……不但在种族上,而且在经济上被欧化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一指出西方人了解的世界范围发生了什么变化。从文明史观的角度评价这一变化。(4分)
(2)依据材料二、三指出工业革命后欧洲人口迁移的特点。结合时代背景指出 19世纪有利于欧洲人口迁移的因素,并指出其作用。(14分)
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20世纪50年代以来,世界政治格局逐渐表现出由两极向多极化发展的趋势。阅读材料,回答问题。
材料一 欧洲统一的思想,在20世纪以前就已经出现过。1776年,美国独立战争爆发,当时就有欧洲人设想欧洲仿效美利坚合众国,建立欧洲合众国。19世纪初,拿破仑曾在大陆封锁期间在欧洲大陆实行关税同盟。该关税同盟对当今欧盟的建立发展有着不可磨灭的作用。在第一次世界大战后,联合的思想在西欧逐渐茁壮,但直到第二次世界大战后,西欧各国才开始采取实际行动,欧洲统一的思潮进入高潮。
——帕尔默《世界现代史》
材料二 现有的军事集团正在发展成为越来越大的军事、经济和政治集团……在这种情况下,和平共处的原则,是替代“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。因此,这些原则
——包括热敏享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展方式和方法的权利——必须成为一切国家关系的唯一的基础。
——不结盟国家和政府首脑会议宣言
(1)根据材料一,并结合所学知识,说明“但直到二战后,西欧各国才开始采取实际行动”的主要原因,并简述20世纪50﹣90年代“西欧实际行动”的具体表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出不结盟运动的宗旨和原则,分析其成立的影响。
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阅读下面的材料,回答问题。
20世纪70年代,国际形势发生重大变化。正如斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中所述:“一个崭新的世界政治格局开始出现。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子,东欧和西欧;中国也不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。……对最近的将来来说,更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界,而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。”
请回答:
(1)“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么?(2分)
(2)结合史实说明,西欧是如何摆脱“卒子”地位的?(6分)
(3)对将要形成的世界格局,斯塔夫里阿诺斯认为:“更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界,而是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界。”你是否认同这一观点?结合史实说明理由。(4分)
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阅读材料,回答问题。
材料一20世纪到50年代,西欧经济迅速恢复和发展.但各国有限的国内市场严重阻碍了经济的进一步发展。作为资本主义的发样地和中心地区,欧洲主要国家曾对世界格局的发展起到极其重要的作用。但是,二战结束后,欧洲丧失世界政治中心地位,在美苏的夹缝中求生存。1951年4月,西欧六国成立了欧洲煤钢共同体,推动了法国和联邦徳国的和解。1967年,欧洲共同体成立。
——整理自王斯德,钱洪《世界当代史》
材料二不结盟运动于1961年在贝尔格莱德成立,25个国家参加了其第一次会议,但是到了第二次不结盟运动首脑会议时,參与国家数量几乎翻了一番。贝尔格莱德会议的关键政治内容是强调成员国的团结,警告超级大国不要把冷战带入第三世界当中,并呼吁所有的国家不要将战争作为解决国际争端的手段。到20世纪60年代末,国内政治的不稳定使得不结盟运动履行支持民族解放运动承诺的工作陷入困境。
——文安立《全球冷战》
(1)根据材料一,槪述20世纪50年代,西欧国家走向联合的主要诉求,结合所学知识,指出除欧洲煤钢共同体之外,组成欧洲共同体的机构还有哪两个?
(2)根据材料二,并结合所学知识,简述不结盟运动兴起的主要原因,综合材料一、二,指出欧洲共同体成立和不结盟运动发展对世界政治格局的共同影响。
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【历史—选修3:20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。
材料二战期间,大约有百万非洲人被征伍,非洲人民为反法西斯战争作出了巨大贡献,也从战争中受到很大的教育和锻炼。
从第二次世界大战结束到50年代中期,是非洲民族独立运动发展的第一阶段。在这一阶段,非洲民族独立运动首先在北非展开,然后蔓延到撒哈拉以南非洲。埃及人民1952年革命和1956年反对英、法、以色列武装侵略的胜利,1954年阿尔及利亚民族解放战争的开始,摩洛哥、苏丹的独立,是战后非洲民族独立运动第一个高潮的主要标志。这一阶段的后期,即1955年4月,在印度尼西亚万隆召开了历史性的亚非会议。从50年代后期至60年代末,是非洲民族独立运动发展的第二阶段。在这一阶段内,非洲民族独立运动如火如茶地普遍兴起,出现了撒哈拉以南非洲30多个国家实现独立的高潮。
——据杨兴华《战后非洲民族独立运动简论》
(1)根据材料并结合所学知识,分析二战后非洲民族独立运动高涨的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析非洲独立对非洲、西方列强和世界局势的影响。
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(10分)【历史——20世纪的战争与和平】
阅读材料,回答问题。
材料一 二十世纪初,是一个躁动与不安的年代。自从以机器与大都市为代表的工业文明出现以来,就开始了一场世界范围内的新的角力,一个看似偶然的恐怖事件导致了人类有史以来最惨烈的战争。
——摘编自吴良健《世界危机·前言》
材料二 俾斯麦运用全部权力和才能,旨在保证德国的连续优势和保持她的征服土地。他知道,与法国的争执是无法调和的。
——摘编自丘吉尔《世界危机》(又称《第一次世界大战回忆录》)
(1)一战是因为“恐怖事件”偶然导致,还是在“机器与大都市为代表的工业文明”推动下具有必然性的、相互角力的产物?据材料结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(6分)
(2)请结合二战后的相关史实,简要说明法德之间的争执是否真的“无法调和”?丘吉尔的回忆录是研究第一次世界大战的重要史料,使用时应注意什么问题?(4分)
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(16分)世界被“发现”以后,人类的联系日益密切和加深。阅读材料,回答问题。
材料一 欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系,在全球范围内形成“哥伦布交换”。16世纪伊始,天花、麻疹、白喉、百日咳、流行性感冒使美洲和太平洋岛屿上的土著居民人口数量锐减。小麦、葡萄、马匹、牛、猪等从欧洲来到了美洲。美洲的作物如玉米、马铃薯、番茄、花生等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类移民也自愿或者被迫地漂洋过海来到了新的土地上生活。——据杰里·本特利等《新全球史》整理
材料二
英国经济学家史丹莱·杰温斯描述19世纪中期的英国经济时说:“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田;……在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群;……印度人和中国人替我们种植茶叶,……我们的棉田,长期以来都是分布在美国南方,而现在差不多扩展到地球上各个热带地区去了。”
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
材料三 (世界性经济组织)对世界经济、特别是对西方国家的经济复兴和发展起到了积极作用,因而被公认为调整当代世界经济贸易和金融的三大支柱。……(它们)的出现标志着战后世界经济全球化趋势的开始。
——彭树智《世界史:现代史编(下卷)》
(1)阅读材料一,说明“哥伦布交换”的主要内容。(6分)
(2)根据材料二,概括19世纪中后期世界贸易的特点。结合所学知识,指出这些特点产生的根本原因。(4分)
(3)结合材料三和所学知识,指出“三大支柱”对二战后世界经济发展的影响。(6分)
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世界被“发现”以后,人类的联系日益密切和加深。阅读材料,回答问题。
材料一欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系,在全球范围内形成“哥伦布交换”。16世纪伊始,天花、麻疹、白喉、百日咳、流行性感冒使美洲和太平洋岛屿上的土著居民人口数量锐减。小麦、葡萄、马匹、牛、猪等从欧洲来到了美洲。美洲的作物如玉米、马铃薯、番茄、花生等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类移民也自愿或者被迫地漂洋过海来到了新的土地上生活。
——据杰里·本特利等《新全球史》整理
材料二
英国经济学家史丹莱·杰温斯描述19世纪中期的英国经济时说:“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田;……在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群;……印度人和中国人替我们种植茶叶,……我们的棉田,长期以来都是分布在美国南方,而现在差不多扩展到地球上各个热带地区去了。”
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
材料三(世界性经济组织)对世界经济、特别是对西方国家的经济复兴和发展起到了积极作用,因而被公认为调整当代世界经济贸易和金融的三大支柱。……(它们)的出现标志着战后世界经济全球化趋势的开始。
——彭树智《世界史:现代史编(下卷)》
(1)阅读材料一,概括说明“哥伦布交换”的主要内容。
(2)根据材料二,概括19世纪中后期世界贸易的特点。结合所学知识指出这些特点产生的根本原因。
(3)结合材料三和所学知识,指出“三大支柱”对二战后世界经济发展的影响。
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世界被“发现”以后,人类的联系日益密切和加深。阅读材料,回答问题。
材料一 欧洲探险家和他们的追随者在世界各地的民族之间建立了联系,在全球范围内形成“哥伦布交换”。16世纪伊始,天花、麻疹、白喉、百日咳、流行性感冒使美洲和太平洋岛屿上的土著居民人口数量锐减。小麦、葡萄、马匹、牛、猪等从欧洲来到了美洲。美洲的作物如玉米、马铃薯、番茄、花生等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类移民也自愿或者被迫地漂洋过海来到了新的土地上生活。
——据杰里·本特利等《新全球史》整理
材料二
图 19世纪中后期英国海外贸易线路图
英国经济学家史丹莱·杰温斯描述19世纪中期的英国经济时说:“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田;……在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群;……印度人和中国人替我们种植茶叶,……我们的棉田,长期以来都是分布在美国南方,而现在差不多扩展到地球上各个热带地区去了。”
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
材料三 (世界性经济组织)对世界经济、特别是对西方国家的经济复兴和发展起到了积极作用,因而被公认为调整当代世界经济贸易和金融的三大支柱。……(它们)的出现标志着战后世界经济全球化趋势的开始。
——彭树智《世界史:现代史编(下卷)》
(1)阅读材料一,说明“哥伦布交换”的主要内容。
(2)根据材料二,概括19世纪中后期世界贸易的特点。结合所学知识,指出这些特点产生的根本原因。
(3)结合材料三和所学知识,指出“三大支柱”对二战后世界经济发展的影响。
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【20世纪的战争与和平】阅读材料,回答下列问题。
材料一二十世纪20世纪年代,在法国外长白里安的积极努力下,促成欧洲国家签署了一系列和平协议,史称《洛迦诺公约》。《洛迦诺公约》强调签约国家之间的争端,如果通过外交方式不能协商解决,就由仲裁法庭或国际常设法庭裁决。
《非战公约》第一条缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明他们斥责用战争来解决国际纠纷,并在他们的相互关系上,废弃战争作为实行国家政策的工具。第二条缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端或冲突,不论其性质或起如何,只能用和平方法加以处理或解决。《非战公约》为和平解决国家间的争端,奠定了国际法中互不侵犯的原则,提供了重要的法律基础。
材料二联合国之宗旨:一、维护国际和平安全,并为此目的采取有效集体办法,以防止且消除对于和平威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。
——1945年《联合国宪章》
材料三罗斯福深信,在联合国的框架之内,只要几个大国合作,起到国际警察的作用,便于能够维护世界的和平与安全。……尽管受到广泛批评,否决权还是被认为不可缺少。在发生重大危机时,大国间的协议对维护世界和平是必要的。……无论大小,没有一个国家愿意许放弃自己的独立或者使自己屈从于一个有暴力的权威的国际组织之下,但是当时人们的确普遍希望甚至相信联合国的权威和威望将会与时剧增。
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括《洛迦诺公约》、《非战公约》和《联合国宪章》的共同主旨并分析其产生的思想和社会因素。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,简析联合国的“有效集体办法”。
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