钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料描述的制度在隋唐时期体现为
A．在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本地人充任。郡县中正官评定本地人的等第，作为政府用人授官的准则。
B．令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制。
C．为了摧毁门阀，拔擢人才，故特准士人自行报名，参加策试，及第者得任官职。
D．题目囿于四书五经，文章须依八股形式，造成士人只读闱墨制义的风气
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钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列史实与“此制”直接相关的是( )
A．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”
B．“武帝即位，举贤良文学之士前后百数”
C．“以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级”
D．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”
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钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列史实与“此制”直接相关的是
A. “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”
B. “武帝即位，举贤良文学之士前后百数”
C. “以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级”
D. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”
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钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列史实与“此制”直接相关的是
A．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”
B．“武帝即位，举贤良文学之士前后百数”
C．“以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级”
D．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”
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钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是( )
A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
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钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是
A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制
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钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是
A．世官制 B．察举制
C．九品中正制 D．科举制
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钱穆在《国史新论》中论述古代某一制度时说“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。有关这一制度的说法正确的是
A．这一制度是指九品中正制
B．该制度分割相权，加强君主专制
C．该制度下选官重视品行
D．该制度促进贵族社会向平民社会的转变
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钱穆在《国史新论》中论述古代某一制度时说“自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”。有关这一制度的说法正确的是
A．这一制度是指九品中正制
B．该制度分割相权，加强君主专制
C．该制度下选官重视品行
D．该制度促进贵族社会向平民社会的转变
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钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料描述的制度在隋唐时期体现为
A．在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本地人充任。郡县中正官评定本地人的等第，作为政府用人授官的准则。
B．令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制。
C．为了摧毁门阀，拔擢人才，故特准士人自行报名，参加策试，及第者得任官职。
D．题目囿于四书五经，文章须依八股形式，造成士人只读闱墨制义的风气
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“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”下列史料与“此制”直接相关的是（ ）
A. “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”
B. “武帝即位，举贤良文学之士前后百数。“
C. “以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级”
D. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”
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