根据下面物质循环图回答下列问题：
（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C_____把它们分解为A_____和B_____．
（2）在阳光下，A和B又被植物利用进行_____作用，制造出的_____被植物利用，进一步又被动物利用．
八年级生物综合题中等难度题
根据下面物质循环图回答下列问题：
（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C_____把它们分解为A_____和B_____．
（2）在阳光下，A和B又被植物利用进行_____作用，制造出的_____被植物利用，进一步又被动物利用．
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根据下面物质循环图回答问题：
（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C] ___把它们分解为[A] ___和[B] ___．
（2）在阳光下，[A]和[B]又被植物利用进行 ___作用，制造出的 ___被植物、动物利用．
（3）[C]在其中的作用是作为分解者参与 ___．
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根据下面物质循环图回答下列问题：
（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C_____把它们分解为A_____和B_____．
（2）在阳光下，A和B又被植物利用进行_____作用，制造出的_____被植物利用，进一步又被动物利用．
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根据下面物质循环图回答问题：
（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C]______把它们分解为[A]______和[B]______。
（2）在阳光下，[A]和[B]又被植物利用进行______作用，制造出的______进一步又被动物利用。
（3）动物通过呼吸作用，都能将体内的一部分有机物分解为无机物，说明它们在自然界中的作用之一是______。
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根据下面物质循环图回答问题：
（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C]______把它们分解为[A]______和[B]______。
（2）在阳光下，[A]和[B]又被植物利用进行______作用，制造出的______进一步又被动物利用。
（3）动物通过呼吸作用，都能将体内的一部分有机物分解为无机物，说明它们在自然界中的作用之一是______。
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根据下面物质循环图回答问题：
（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C]______把它们分解为[A]______和[B]______。
（2）在阳光下，[A]和[B]又被植物利用进行______作用，制造出的______进一步又被动物利用。
（3）动物通过呼吸作用，都能将体内的一部分有机物分解为无机物，说明它们在自然界中的作用之一是______。
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根据下面物质循环图回答问题：
（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C]______把它们分解为[A]______和[B]______。
（2）在阳光下，[A]和[B]又被植物利用进行______作用，制造出的______进一步又被动物利用。
（3）动物通过呼吸作用，都能将体内的一部分有机物分解为无机物，说明它们在自然界中的作用之一是______。
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根据下面物质循环图回答问题：
（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C]______把它们分解为[A]______和[B]______。
（2）在阳光下，[A]和[B]又被植物利用进行______作用，制造出的______进一步又被动物利用。
（3）动物通过呼吸作用，都能将体内的一部分有机物分解为无机物，说明它们在自然界中的作用之一是______。
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根据下面物质循环图回答问题：
（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C]________把它们分解为[A]__________和[B]_____________。
（2）在阳光下，[A]和[B]又被植物利用进行__________作用，制造出的____________被植物利用，进一步又被动物利用。
（3）图中的兔是生态系统中的 _________ ，促进生态系统的 _________ ．
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根据下面物质循环图回答问题：
（1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C]________把它们分解为[A]__________和[B]_____________。
（2）在阳光下，[A]和[B]又被植物利用进行__________作用，制造出的____________被植物利用，进一步又被动物利用。
（3）[C]在其中的作用是作为分解者参与__________，它是利用___________来生活的。
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根据下图（物质循环图）回答问题：
（1）兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C. 把它们分解为A. 和B. 。
（2）在光照下，A和B又被植物利用进行 作用，制造出的 被植物利用，进一步又被动物利用。
（3）C在其中的作用是作为分解者参与 ，它是利用 来生活的。
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