台湾问题与港、澳问题三者之间既有共同点，又存在一系列的差异。因此，“一国两制”伟大构想在三...

台湾问题与港、澳问题三者之间既有共同点，又存在一系列的差异。因此，“一国两制”伟大构想在三个地区实施的内容不完全一样。下述关于其共同点说法不正确的是

A、回归后都作为特别行政区，保持原有社会制度长期不变

B、都不能单独享有国家主权

C、都是中国领土神圣不可分割的一部分

D、我国要对“三地”恢复行使主权

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香港回归是“一国两制”伟大构想的首次成功实践，其历史背景不包括

A.近代历史的遗留问题尚未完全解决

B.改革开放后中国综合国力日益提高

C.大陆与台港澳地区的交流日益频繁

D.双方达成“九二共识”

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下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是

A. A

B. B

C. C

D. D

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实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿。我国宣布采用“和平统一”方式解决台湾问题最早出现在

A.《中美联合公报》　　 B.《告台湾同胞书》 C．“一国两制”构想　　 D.“九二共识”

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“一国两制”的伟大构想，不能用于解决

A. 台湾问题　　 B. 少数民族问题　　 C. 香港问题　　 D. 澳门问题

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为早日解决台湾问题，实现祖国统一，20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。

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中西思想文化存在很大的差异，在很大程度上影响了中西方历史发展的方向。阅读下列材料，回答问题：

材料一 　　 公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。下面是这一时期出现的两位伟大的精神导师。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。

(1)材料一的苏格拉底和孔子在重建社会秩序方面各有何主张？各自的背景是什么？

材料二　　　　 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分脆弱，明清时期的早期启蒙思想们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

（2）17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想。据材料二分析中法启蒙思想的主张有什么相同点和不同点？

（3）依据材料二并结合所学知识，说明中国明清时期的进步思想为什么没能成为“近代社会的宣言书”？

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20世纪80年代，邓小平为“实现包括台湾在内的祖国统一”而作出的努力有

①发表《告台湾同胞书》

②发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》

③提出“一国两制”伟大构想

④与撒切尔夫人就香港回归问题进行谈判

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

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台湾诗人余光中的《乡愁》吟道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为早日结束两岸分离局面，实现祖国统一，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。下面哪份文件阐述了这一构想

A．1978年《十一届三中全会决议》　　　　　　　　　　　　

B．1979年《告台湾同胞书》　　　　

C．1981年《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策

D．1984年《政府工作报告》

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台湾诗人余光中的《乡愁》吟道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为早日结束两岸分离局面，实现祖国统一，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。下列哪份文件阐述了这一构想

A、1978年《十一届三中全会决议》

B、1979年《告台湾同胞书》

C、1981年《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》

D、1984年《政府工作报告》

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